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文檔簡介
1、請(qǐng)看下列兩個(gè)圖,你有什么想說的? 我國的能源結(jié)構(gòu)我國和世界的能源消耗 目前人們使用的能源主要是煤、石油、天然氣等,但這些能源儲(chǔ)存量十分有限,且是不可再生的。所以解決能源問題,首先要從節(jié)能開始。節(jié)約能源與開發(fā)新能源活動(dòng)一:找一找活動(dòng)任務(wù):找一找“在我們?nèi)粘I钪?,有哪些浪費(fèi)能源的生活方式?”活動(dòng)流程1、自主學(xué)習(xí):自主觀察課本圖,結(jié)合日常生活找一找“在我們?nèi)粘I钪校心男├速M(fèi)能源的生活方式?”2、小組討論:組內(nèi)交流各自的想法,說一說自己的發(fā)現(xiàn),討論后統(tǒng)一意見;3、展示分享:一組交流展示,并請(qǐng)其他小組補(bǔ)充、質(zhì)疑、評(píng)價(jià);活動(dòng)要求:說出理由,進(jìn)行討論形成本組的成果。生活中的能源浪費(fèi):自動(dòng)扶梯在無人使用
2、時(shí)浪費(fèi)電能。日益增多的機(jī)動(dòng)車。交通堵塞時(shí),一些能源被浪費(fèi)在汽車引擎空轉(zhuǎn)或加速及剎車上。生活中的能源浪費(fèi):冰箱放大量食品沒及時(shí)食用浪費(fèi)電能??諢o一人的教室燈卻沒熄,浪費(fèi)電能。生活中的能源浪費(fèi)隨意浪費(fèi)水資源用電器不用時(shí)待機(jī)浪費(fèi)電能活動(dòng)二:說一說活動(dòng)任務(wù):說一說“怎樣節(jié)約能源?”活動(dòng)流程1、自主學(xué)習(xí):結(jié)合日常生活中浪費(fèi)能源的現(xiàn)象,說一說“怎樣節(jié)約能源?”2、小組討論:組內(nèi)交流各自的想法,說一說自己節(jié)約能源的方法,討論后統(tǒng)一意見;3、展示分享:一組交流展示,并請(qǐng)其他小組補(bǔ)充、質(zhì)疑、評(píng)價(jià);活動(dòng)要求:說出理由,進(jìn)行討論形成本組的成果。怎樣節(jié)約能源?:使用節(jié)能炊具和節(jié)能燈節(jié)約用水 人人有責(zé)綠色出行低碳生活浪
3、費(fèi)糧食也是在浪費(fèi)能源 請(qǐng)節(jié)約糧食! 冰箱里適當(dāng)儲(chǔ)存食物,盡量少開冰箱門設(shè)置適當(dāng)?shù)目照{(diào)溫度活動(dòng)三:充分利用自然資源活動(dòng)任務(wù):仔細(xì)觀察課本圖“未來的住宅”思考它在哪些方面利用了自然資源?活動(dòng)流程1、自主學(xué)習(xí):仔細(xì)觀察課本圖“未來的住宅”思考它在哪些方面利用了自然資源?2、小組討論:組內(nèi)交流各自的想法,說一說自己的發(fā)現(xiàn),討論后統(tǒng)一意見;3、展示分享:一組交流展示,并請(qǐng)其他小組補(bǔ)充、質(zhì)疑、評(píng)價(jià);活動(dòng)要求:說出理由,進(jìn)行討論形成本組的成果。1太陽能空調(diào)2陽光房聚熱管3地暖設(shè)備4屋頂聚熱裝置5太陽能光伏電池板6小型熱電機(jī),發(fā)電供暖7雨水收集和凈化系統(tǒng)8太陽能洗衣機(jī)9太陽能小轎車活動(dòng)四:開發(fā)新能源活動(dòng)任務(wù):
4、自學(xué)課本62頁,思考為什么要開發(fā)新能源?新能源有哪些?活動(dòng)流程1、自主學(xué)習(xí):自學(xué)課本62頁,思考為什么要開發(fā)新能源?新能源有哪些?2、小組討論:組內(nèi)交流各自的想法,說一說自己的發(fā)現(xiàn),討論后統(tǒng)一意見;3、展示分享:一組交流展示,并請(qǐng)其他小組補(bǔ)充、質(zhì)疑、評(píng)價(jià);活動(dòng)要求:說出理由,進(jìn)行討論形成本組的成果。為什么要開發(fā)新能源? 因?yàn)槲覀兊某R?guī)能源日益消耗減少,總會(huì)有耗盡的一天,利用新能源來作為今后的替代能源是必須的。我們作為祖國的未來,要為新能源的開發(fā)作出貢獻(xiàn),留給子孫后代一片藍(lán)天,也讓社會(huì)有持續(xù)發(fā)展的能力!新能源有哪些?太陽能電站衛(wèi)星太陽能電池板風(fēng)力發(fā)電核電站核爆炸的威力地?zé)岚l(fā)電站 宇宙飛船用的氫燃料潮汐能發(fā)電你學(xué)到了什么?1.日常生活
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