五年級上冊英語導學案Module 5 Unit 2 There are forty 第2課時_外研社（三起）_第1頁
五年級上冊英語導學案Module 5 Unit 2 There are forty 第2課時_外研社（三起）_第2頁
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1、.*;第 PAGE3 頁 五 年級 英語 學科導學案要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察才能，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導，著重于幼兒觀察才能和語言表達才能的進步。 主備老師 審核老師 課 題There are forty. 課 型新授課課 時2教學目的知識與技能可以認讀字母組合“ ou，ow，ear，air的發(fā)音。過程與方法通過反復練習掌握本模塊重要句型。情感態(tài)度價值觀可以運用所學知識與別人進展交流，進步口語交際程

2、度。教材分析教學重點“There are句型。教學難點“ ou，ow，ear，air的發(fā)音規(guī)那么。學 具錄音機教 學 過 程環(huán)節(jié)教 師 活 動學 生 活 動效果反思導入新課 1、與學生打招呼。 2、播放歌曲。 3、指導學生唱歌謠，并理解歌詞大意。與老師打招呼。聽歌謠，并跟唱歌謠。猜一猜，歌詞中出現(xiàn)了多少種動物，分別是什么；并說一說，它們分別有多少只。用“There are描繪動物的數(shù)量。自主學習指導學生朗讀活動四單詞。自讀活動四單詞，理解單詞意思，并考慮這些單詞發(fā)音有什么規(guī)律。小組合作八人為一組，練習活動6。四人為一組，完成活動7的調(diào)查。展示反饋小組展示活動6，比一比哪一組說的又快又準確。強調(diào)單詞的發(fā)音。2、展示活動7的調(diào)查結(jié)果，并指名上臺展示調(diào)查過程，用“There are句型描繪調(diào)查結(jié)果。釋難解疑1、通過舉例，進一步學會運用“ ou，ow，ear，air的發(fā)音規(guī)那么。拓展訓練用“There be句型，描繪教室里的物品。作業(yè)設計 完成練習冊第五模塊第二單元。板書設計 Module5 Unit2 There are

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