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1、課時跟蹤檢測(七) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗头绞揭?、選擇題1(樂山摸底)下列敘述正確的是()A植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的基礎(chǔ)是其原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性小B體驗制備細胞膜時,破裂哺乳動物成熟紅細胞利用的是滲透作用的原理C生物膜選擇透過性是指協(xié)助擴散和主動運輸選擇性的允許物質(zhì)通過D成熟植物細胞的原生質(zhì)層是由細胞壁、細胞膜和液泡膜共同組成的解析:選B植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因有外因和內(nèi)因,外因是外界溶液濃度細胞液濃度,內(nèi)因是原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性;把哺乳動物成熟紅細胞放在清水里,由于滲透作用,水會進入細胞,使細胞漲破,從而得到純凈的細胞膜;生物膜選擇透過性就是讓水分子可以自由通過(自由擴散),
2、選擇吸收的離子和小分子也可以通過,其他的離子、小分子和大分子物質(zhì)則不能通過;成熟植物細胞的原生質(zhì)層是由細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)共同組成的。2(贛州一模)下列關(guān)于膜蛋白和物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?,錯誤的是()A膜蛋白在細胞膜上的分布是不對稱的B膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜運輸?shù)谋粍舆\輸過程C主動運輸可以使被運輸離子在細胞內(nèi)外濃度不同D物質(zhì)通過磷脂雙分子層的擴散速率與脂溶性有關(guān)解析:選B膜蛋白在細胞膜上的分布是不對稱的,膜蛋白的不對稱性包括外周蛋白分布的不對稱以及整合蛋白內(nèi)外兩側(cè)氨基酸殘基數(shù)目的不對稱;被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散,其中協(xié)助擴散需要載體(膜蛋白);主動運輸可以逆濃度梯度進行,使被運
3、輸離子在細胞內(nèi)外濃度不同;磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜的基本支架,根據(jù)相似相容原理,脂溶性物質(zhì)優(yōu)先通過細胞膜。3.如圖為滲透平衡時的裝置(糖類不能通過半透膜),燒杯的液面高度為a,漏斗的液面高度為b,液面差mba。在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,以滲透平衡時的液面差為觀測指標,正確的是()A若向漏斗中滴入清水,平衡時m將增大B若向漏斗中加入蔗糖分子,則平衡時m不變C若向漏斗中加入蔗糖酶,則平衡時m不變D達到新的平衡時,水分子進出半透膜的速率相等解析:選D若向漏斗中滴入清水,滲透壓降低,吸水能力減弱,則平衡時m將減?。蝗粝蚵┒分屑尤胝崽欠肿雍驼崽敲?,滲透壓增大,則平衡時m值將增大;達到新的平衡時,水分子進出半透膜
4、的速率相等,液面不再升高。4(漳州八校聯(lián)考)在順濃度梯度的情況下,葡萄糖分子可以進入細胞;如果細胞需要,它們也可以逆濃度梯度進入細胞。下列有關(guān)敘述正確的是()A葡萄糖只通過被動運輸進入細胞B葡萄糖逆濃度梯度進入細胞需要消耗能量C葡萄糖只通過主動運輸進入細胞D被動運輸能順濃度梯度和逆濃度梯度進行解析:選B根據(jù)題干信息分析,葡萄糖既可逆濃度梯度進入細胞,也可順濃度梯度進入細胞,說明葡萄糖既可通過被動運輸?shù)姆绞竭M入細胞,也可通過主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞,主動運輸需載體且消耗能量;被動運輸只能順濃度梯度進行。5科研人員將豚鼠的胰腺腺泡細胞培養(yǎng)在適宜條件下,檢測到物質(zhì)X被不斷地運輸?shù)郊毎猓以撨^程是一個
5、耗能的過程。下列有關(guān)說法錯誤的是()A低溫和缺氧必定會影響物質(zhì)X的運輸速率B物質(zhì)X的運輸必定需要相應(yīng)載體的協(xié)助C細胞外物質(zhì)X的濃度不一定大于細胞內(nèi)D細胞膜上磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的相對運動為X的順利運輸提供了保障解析:選B低溫影響酶的活性和細胞膜的流動性,缺氧影響細胞的有氧呼吸,能量的生成減少,故低溫和缺氧都會影響物質(zhì)X的運輸速率;由于該過程是一個耗能過程,可能是主動運輸或胞吐,物質(zhì)X若通過主動運輸?shù)姆绞奖贿\輸?shù)郊毎鈩t需要載體的協(xié)助,若通過胞吐的方式被運輸?shù)郊毎鈩t不需要載體的協(xié)助;物質(zhì)X在細胞內(nèi)合成,運送到細胞外,細胞外物質(zhì)X的濃度不一定大于細胞內(nèi);主動運輸主要依賴細胞膜上的載體蛋白,胞吐方
6、式需要細胞膜上磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的參與,故它們的相對運動為X的順利運輸提供了保障。6(煙臺模擬)如圖所示為植物細胞物質(zhì)跨膜運輸?shù)娜N示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A甘油分子可以通過圖乙的方式從高濃度到低濃度運輸?shù)郊毎麅?nèi)B圖乙中的載體蛋白具有專一性,發(fā)揮作用后即失活C三個過程都體現(xiàn)細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能D圖丙中的B主要來自細胞呼吸,也可來自光合作用的光反應(yīng)解析:選C圖乙的運輸方式為協(xié)助擴散,甘油分子的運輸方式是自由擴散,對應(yīng)圖甲方式;圖乙為協(xié)助擴散,需在載體蛋白的協(xié)助下,將物質(zhì)由高濃度運輸?shù)降蜐舛龋d體蛋白具有專一性,且能夠反復(fù)利用;圖中三個過程均體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的
7、功能;圖丙中物質(zhì)從低濃度運往高濃度,運輸方式為主動運輸,B為載體蛋白,來自核糖體。7(鄭州模擬)某同學(xué)進行“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實驗時,將觀察到的某個細胞大小變化情況繪制成了曲線(如圖)。下列敘述正確的是(注:細胞的初始大小相對值記為 1)()Abc段,由于失水過多,細胞可能已經(jīng)死亡Bcd段,水分子的運動方向是從細胞外進入細胞內(nèi)Cde段,細胞液濃度等于外界溶液濃度De時液泡的顏色比a時淺解析:選D結(jié)合題意分析曲線可知,c點后細胞大小相對值變大,說明細胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,因此bc段細胞是活細胞;圖中cd段水分子的運動方向既有從細胞外進入細胞內(nèi),也有從細胞內(nèi)進入細胞外
8、,但進入細胞內(nèi)的水分子數(shù)多于離開細胞的水分子數(shù);de段,細胞大小相對值大于1,說明細胞吸水,故細胞液濃度大于外界溶液濃度;由于e時細胞大小相對值大于1,說明細胞吸水,故e時液泡內(nèi)細胞液濃度降低,液泡的顏色比a時淺。8(汕頭一模)親核蛋白具有明確的頭、尾結(jié)構(gòu),是在細胞質(zhì)合成后、通過核孔進入細胞核內(nèi)發(fā)揮作用的。科學(xué)家通過有限的水解將親核蛋白的頭尾分開,再將帶有放射性標記的完整的親核蛋白、頭部及尾部分別注入爪蟾卵母細胞的細胞質(zhì)中,結(jié)果在細胞核中發(fā)現(xiàn)被標記的完整親核蛋白和親核蛋白的尾部。這說明()A親核蛋白進入細胞核的方式是自由擴散B親核蛋白進入細胞核的關(guān)鍵部位是頭部C細胞核對物質(zhì)的運輸具有選擇性D細
9、胞核和細胞質(zhì)之間只能進行單向的物質(zhì)運輸解析:選C親核蛋白通過核孔進入細胞核,不是跨膜運輸。被標記的頭部沒有進入細胞核,被標記的尾部及完整親核蛋白進入細胞核,可見親核蛋白進入細胞核由尾部決定,且說明細胞核對物質(zhì)的運輸具有選擇性。由題干信息無法判斷細胞核和細胞質(zhì)之間只能進行單向的物質(zhì)運輸。9(朝陽一模)CTX是從蝎子毒液中提取的一種多肽,能與某些種類腫瘤細胞表面特有的受體M特異性結(jié)合形成復(fù)合物(MCTX)進入細胞。由此可以得出的推論是()ACTX通過口服方式進入機體仍發(fā)揮作用BCTX在核糖體合成后直接進入高爾基體CMCTX可通過主動運輸進入腫瘤細胞DCTX可用于上述種類腫瘤的靶向治療解析:選DCT
10、X為多肽,口服后,在消化道內(nèi)被分解成氨基酸,無法發(fā)揮作用;CTX為蝎子毒液中的一種多肽,在核糖體合成后會先進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行初步加工,再進入高爾基體進行進一步加工;MCTX為大分子,進入細胞的方式為胞吞,不是主動運輸;CTX可與某些種類腫瘤細胞表面特有的受體特異性結(jié)合,能更好地識別此類腫瘤細胞,從而可用于該種類腫瘤的靶向治療。10如圖所示,某種化合物與細胞膜表面受體識別并結(jié)合后,受體便通過G蛋白調(diào)控并打開離子通道,離子的跨膜流動導(dǎo)致膜電位的改變。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A細胞外Na內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ)B該過程體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流的功能 C構(gòu)成細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層 DNa通過協(xié)助擴
11、散的方式進入細胞內(nèi)解析:選A細胞外Na內(nèi)流是產(chǎn)生動作電位的基礎(chǔ),細胞內(nèi)K外流才是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ);某種化合物與細胞膜表面受體識別并結(jié)合,調(diào)節(jié)細胞的生命活動,體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流的功能;細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層;Na通過離子通道進入細胞內(nèi),不消耗能量,屬于協(xié)助擴散。11.(揭陽一模)現(xiàn)有兩個取自同一個紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細胞,將它們分別浸沒在甲、乙兩種溶液中,測得液泡直徑的變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A乙溶液的濃度比甲溶液的大B2 min時,甲、乙溶液中細胞的細胞液濃度均高于初始值C10 min時,取出兩個細胞并置于清水中,都能觀察到質(zhì)壁分
12、離復(fù)原的現(xiàn)象D本實驗若選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞為材料,則現(xiàn)象更明顯解析:選B分析題圖,實驗開始一段時間內(nèi),甲溶液中細胞液泡直徑減小的速度更快,故甲溶液濃度比乙溶液的大;02 min時甲、乙溶液中細胞的液泡直徑都減小,細胞液濃度均高于初始值;由圖可知,甲溶液中細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原,10 min時,取出兩個細胞并置于清水中,只有乙細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原;紫色洋蔥的鱗片葉內(nèi)表皮細胞液泡中不含色素,實驗現(xiàn)象不明顯。12氰化物是一種劇毒物質(zhì),其通過抑制H與O2的結(jié)合,使得組織細胞不能利用氧氣而陷入內(nèi)窒息。如圖為研究植物根尖吸收K的相關(guān)實驗。下列分析錯誤的是()A通過實驗甲可以判斷植物根尖細胞吸收
13、K屬于主動運輸B實驗甲中,4 h后氧氣消耗速率下降是因為細胞外K濃度降低C實驗乙中,4 h后吸收K消耗的能量可能來自無氧呼吸D實驗乙加入氰化物后,細胞對氧氣的吸收速率不變解析:選D由實驗甲可知,加入KCl后,氧氣的消耗速率增加,說明植物根尖細胞吸收K需要消耗能量,屬于主動運輸;實驗甲中,4 h后氧氣消耗速率下降是因為細胞外K濃度降低,細胞吸收K的量減少;實驗乙中,4 h后組織細胞吸收K的速率不再降低,說明此時細胞已經(jīng)不能利用氧氣,其吸收K消耗的能量可能來自無氧呼吸;氰化物能抑制H與O2的結(jié)合,因此實驗乙加入氰化物后,細胞對氧氣的吸收速率減慢。二、非選擇題13如圖甲、乙、丙分別是細胞在不同濃度溶
14、液中水分子的跨膜運輸示意圖(箭頭大小代表水分子數(shù)的多少)。請回答下列問題:(1)若將人的成熟紅細胞放入清水中,會出現(xiàn)如圖_(填題圖編號)所示現(xiàn)象,最終紅細胞會_。(2)若將洋蔥表皮細胞放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,會出現(xiàn)如圖_(填題圖編號)所示現(xiàn)象,達到平衡時,水分子進出細胞的狀況如圖_(填題圖編號)所示。然后將其放在清水中,則達到平衡時細胞內(nèi)液滲透壓_(填“大于”“小于”或“等于”)清水的滲透壓。(3)若某葉肉細胞正處于圖甲所示狀態(tài),一段時間內(nèi)細胞體積增大且最終_(填“會漲破”或“不會漲破”)。解析:(1)將人的成熟紅細胞放入清水中,細胞吸水,如圖甲所示。動物細胞無細胞壁,紅細胞會因吸水
15、過多而漲破。(2)將洋蔥表皮細胞放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,細胞外界溶液濃度較大,細胞失水,如圖丙所示;達到平衡狀態(tài)時,水分子進出細胞的速率相等,如圖乙所示;此時將其放入清水中,細胞吸水,達到平衡時,水分子進出細胞的速率相等,此時細胞內(nèi)外仍存在濃度差,細胞內(nèi)液滲透壓較高。(3)若某葉肉細胞正處于圖甲所示狀態(tài),細胞體積會增大但不會漲破,因為植物細胞有細胞壁的保護。答案:(1)甲漲破(2)丙乙大于(3)不會漲破14正常細胞內(nèi)K濃度約為細胞外的30倍,細胞外Na濃度約為細胞內(nèi)的12倍。當細胞內(nèi)外的Na濃度差、K濃度差減小時,細胞膜上的Na/KATP酶發(fā)揮作用,這種酶可以通過水解ATP,將細胞內(nèi)
16、的Na移出膜外,將細胞外的K移入膜內(nèi)。具體過程如圖1所示:(1)膜內(nèi)外Na具有濃度差,與膜的_性有關(guān)。Na/KATP酶將細胞內(nèi)的Na移出膜外的跨膜運輸方式是_。(2)在運輸Na和K的過程中,Na/KATP酶的_發(fā)生改變,有利于與離子的結(jié)合與分離。(3)比較圖2和圖3,當Na和K_濃度差流過Na/KATP酶時,將ADP合成ATP;進行ATP合成或分解的反應(yīng)條件取決于_。(4)生物膜系統(tǒng)的_作用及能量是維系細胞有序性的基礎(chǔ),線粒體內(nèi)膜上主要完成類似圖_(填編號)的過程。解析:(1)由題意知,細胞外Na濃度約為細胞內(nèi)的12倍,這與細胞膜的選擇透過性有關(guān);Na/KATP酶將細胞內(nèi)的Na移出膜外是從低濃
17、度向高濃度運輸?shù)模倚枰狝TP提供能量,是主動運輸。(2)分析圖1,在運輸Na和K的過程中,Na/KATP酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,這種改變有利于與離子的結(jié)合與分離。(3)分析圖2、3可知,當Na和K從高濃度向低濃度運輸時,伴隨ATP的合成過程,當Na和K從低濃度向高濃度運輸時,伴隨ATP的水解過程;進行ATP合成或分解的反應(yīng)條件取決于離子濃度差(流動方向)。(4)生物膜把各種細胞器分隔開,使細胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)可以同時高效、有序地進行,因此生物膜系統(tǒng)的分隔作用及能量是維系細胞有序性的基礎(chǔ),線粒體內(nèi)膜上還原氫與氧氣反應(yīng)生成水,釋放能量,該過程伴隨ATP的合成,類似于圖2過程。答案:(1)選擇透過主
18、動運輸(2)空間結(jié)構(gòu)(3)順離子濃度差(或離子流動方向)(4)分隔215圖1表示小腸細胞吸收葡萄糖的情況,為進一步探究細胞吸收葡萄糖的方式與細胞內(nèi)、外葡萄糖濃度差的關(guān)系,有人設(shè)計了如圖2實驗(記作甲):錐形瓶內(nèi)盛有130 mg/dL的葡萄糖溶液以及活的小腸上皮組織切片。溶液內(nèi)含細胞生活必需的物質(zhì)(濃度忽略不計)。實驗初,毛細玻璃管內(nèi)的紅色液滴向左緩緩移動,5 min起速率逐漸加快,此時,錐形瓶內(nèi)葡萄糖溶液的濃度為a mg/dL。(1)圖1顯示:曲線AB段、BC段,小腸細胞吸收葡萄糖方式依次屬于_。分析CD段變化原因可能是載體失活而不是載體飽和,理由是:當載體飽和時,_而使細胞內(nèi)濃度升高,這與事實矛盾。(
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