XX學(xué)校建檔立卡校學(xué)生資助情況自查報(bào)告

1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)XX學(xué)校建檔立卡校學(xué)生資助情況自查報(bào)告_ _ 學(xué)校建檔立卡在校學(xué)生資助情況自查報(bào)告_ 學(xué)校建檔立卡在校學(xué)生資助情況自查報(bào)告1、加強(qiáng)組織系統(tǒng)為實(shí)在做好此項(xiàng)工作，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管學(xué)生工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教務(wù)主任、財(cái)務(wù)室主任、分部負(fù)責(zé)人及班主任為成員的學(xué)生建檔立卡資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的管理、審核和監(jiān)視。2、全面宣揚(yáng)，做到人人知曉為實(shí)在做好扶貧宣揚(yáng)工作，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪有益時(shí)機(jī)，及時(shí)向家長(zhǎng)宣講義務(wù)教育階段資助政策。同時(shí)，在公示欄張貼了市縣宣揚(yáng)彩頁(yè)，并通過(guò) LED、微信、 QQ等電子裝備平臺(tái)，不斷傳發(fā)相干宣揚(yáng)資料，印發(fā)_ 學(xué)校

2、關(guān)于教育扶貧政策告家長(zhǎng)書(shū) 。在宣揚(yáng)的進(jìn)程中，我們力求采取通俗易懂的語(yǔ)言，使學(xué)區(qū)內(nèi)家長(zhǎng)清楚政策內(nèi)容、必備條件和資助標(biāo)準(zhǔn)。3、標(biāo)準(zhǔn)工作流程1、(1) 根據(jù)省教育廳要求， 20_ 年春季學(xué)期開(kāi)場(chǎng)，將建檔立卡家庭義務(wù)教育學(xué)生全部納入資助范圍， 中央財(cái)政正在測(cè)算中，近期會(huì)有政策和資金下達(dá)，拓展到 4 類建檔立卡、低保、特困、殘疾學(xué)生含非寄宿生，以班級(jí)為單位，由班主任老師負(fù)責(zé)接收本班級(jí)學(xué)生填報(bào)的 4 類申請(qǐng)表和相干的有效證明材料， ( 建檔立卡、低保、特困、殘疾證明等) 并按相干政策規(guī)定予以初審 ; 我校在各村扶貧辦的協(xié)助下， 終究核定建檔立卡貧困戶子女為 123 人。如今，按照上級(jí)文件精神，再次積極聯(lián)絡(luò)

3、鎮(zhèn)扶貧辦，比照核實(shí)清洗后的信息數(shù)據(jù)庫(kù)， 完善了學(xué)校建檔立卡貧困戶學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)和操作平臺(tái)。經(jīng)核對(duì)，我校建檔立卡貧困戶學(xué)生共 123人，其中，在本校就讀 120 人，在外校就讀有 3 人。(2) 各班級(jí)班主任組織對(duì)本班級(jí)進(jìn)展相干信息搜集，匯總裝訂相干材料， 將初審結(jié)果和相干材料 1 并送交學(xué)生資助工作組進(jìn)展復(fù)審 ;(3) 學(xué)生資助工作組對(duì)資助學(xué)生申請(qǐng)進(jìn)展復(fù)審， 并組織對(duì)學(xué)生信息匯總，安排進(jìn)展信息核對(duì)，信息核對(duì)無(wú)誤后，交送學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校上進(jìn)展審核。(4) 將經(jīng)學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后， 由班主任審核情況單獨(dú)告知學(xué)生本人， 如有學(xué)生及家長(zhǎng)有異議可向?qū)W校提出申請(qǐng)，學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)展終究

4、審核。(5) 由學(xué)生資助工作組將全部通過(guò)審核學(xué)生資助信息導(dǎo)入有關(guān)信息庫(kù)和提交學(xué)生資助管理系統(tǒng)審核。(6) 以班級(jí)為單位，按時(shí)、足額將國(guó)家扶貧助學(xué)資金金的告知學(xué)生及家長(zhǎng)。(7) 將學(xué)生的申請(qǐng)表、證明材料、審核結(jié)果記錄等有關(guān)材料按年度歸檔并上報(bào)定遠(yuǎn)縣教體局相干股室。4、發(fā)放管理情況審核通過(guò)后，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子 1 起到我校核實(shí)金額，并做好簽收工作。自展開(kāi)幫困助學(xué)工作以來(lái)，我校認(rèn) 真核實(shí)每位學(xué)生的申請(qǐng)，詳實(shí)核對(duì)信息，核對(duì)受助學(xué)生人數(shù)，從未有過(guò)弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況，我校從未產(chǎn)生 以權(quán)謀私，優(yōu)親厚友， 虛報(bào)冒領(lǐng)， 套取欺騙， 以實(shí)物或效勞等情勢(shì)，抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行動(dòng)。我校已完全按照市教委要求對(duì) 20_ 年以來(lái)扶貧開(kāi)發(fā)系統(tǒng)與學(xué)籍系統(tǒng)比對(duì)建檔立卡學(xué)生人數(shù)，實(shí)際資助學(xué)生人數(shù)， 20_ 年建檔立卡家庭個(gè)學(xué)段享受的資助政策， 義務(wù)教育階段建檔立卡家庭非寄宿生資助情況；義務(wù)教育階段 20_ 年建檔立卡學(xué)生申報(bào)發(fā)放流程， 20_ 年建檔立卡學(xué)生比對(duì)流程合規(guī)性都做了公正安排分解。通過(guò)以上比對(duì)無(wú) 1 人遺漏。設(shè)立分項(xiàng)明細(xì)，做到?？顚Ｓ谩ず怂?。5、自查自糾，延續(xù)展開(kāi)工作對(duì)教育精準(zhǔn)扶貧工作的展開(kāi)，我校高度重視，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，工作在有條不紊地進(jìn)展。工作中，始終要求全部教職工做到精細(xì)化，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，調(diào)和解決。入戶宣揚(yáng)、調(diào)查中，要求工作人員