加強法制教育培養(yǎng)新一代小公民

1、加強法制教育，培養(yǎng)新一代小公民在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中，法制教育是其中重要的組成部分。抓好學(xué)校的普法工作，讓青少年知法、守法，從小樹立法制觀念，增強法律意識，才能成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代小公民。一、增強青少年法制教育的緊迫感由于形式的不斷變化，加強對青少年進(jìn)行法制教育是新時期的需要，是我國社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是我國公民法制教育的重要內(nèi)容。為此，我們聘請了鄉(xiāng)法律司務(wù)所的所長做我們的法制校長，充實了我們法制教育的力量。同時我們利用政治學(xué)習(xí)時間，組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)，如預(yù)防未成年人犯罪法、教師法、加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見等，增強教師對青少年法制教育

2、的緊迫感，并使他們意識到：未成年人是國家和民族的未來與希望，做好預(yù)防未成年人犯罪工作，對于保護(hù)未成年人的健康成長，維護(hù)社會穩(wěn)定，具有極其重要的意義。青少年不但要學(xué)好文化科學(xué)知識，還要接受法制教育，這是法律的規(guī)定，是社會的需要，也是他們維護(hù)自身合法權(quán)益的需要。二、注重學(xué)校法制教育的實效性。對小學(xué)生進(jìn)行法制教育，讓他們懂得法律知識固然重要，但還要在日常生活、學(xué)習(xí)、社會交往中培養(yǎng)法律意識，形成自覺遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。因此在開展法制教育中，我們注意了在實效上下功夫，做到四個結(jié)合。1、法制教育與養(yǎng)成教育結(jié)合。俗話說得好：家有家規(guī)，國有國法。在學(xué)校里，為了維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，也制定了相應(yīng)的“規(guī)矩”。對

3、小學(xué)生來說，主要是執(zhí)行國家規(guī)定的小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則以及中小學(xué)生禮儀常規(guī)等，對這些規(guī)章制度，我們對學(xué)生反復(fù)訓(xùn)練，讓學(xué)生自我約束，互相監(jiān)督，逐步養(yǎng)成按校規(guī)、校紀(jì)辦事的習(xí)慣，使養(yǎng)成教育有實效。2、法制教育與學(xué)生活動相結(jié)合。好動是小學(xué)生的天性，在活動中進(jìn)行法制教育，是提高小學(xué)生學(xué)法積極性的有利措施。我們學(xué)校每學(xué)期都要聘請法制校長、校外輔導(dǎo)員做法制報告，我們還開展了法制小報的評比，相應(yīng)的征文比賽，漫畫比賽等，使同學(xué)們通過參與豐富的活動，學(xué)到更多的法律知識，為做一個合格的小公民打下良好的基礎(chǔ)。3、法制教育與校外教育相結(jié)合。小學(xué)生天真無邪，可塑性強。面對每天來自學(xué)校、家庭、社會的不同影響，單靠學(xué)

4、校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。近兩年來，我們與村政府共建，定期開展活動。參與街道清理環(huán)境衛(wèi)生，使學(xué)生認(rèn)識到不應(yīng)該在公共場所亂貼亂畫，這是一種違法、違規(guī)的行為。我們還開展了“小手牽大手”活動。印發(fā)一些法律教育的宣傳材料，讓學(xué)生拿回家和家長一起學(xué)習(xí)。家長反應(yīng)開展法制教育后，孩子變得講道理，懂文明了。4、法制教育與各科教學(xué)相結(jié)合。為了讓學(xué)生感到“法”無處不在，我們要求任課教師將法制知識恰到好處地滲透到學(xué)科教學(xué)中。如語文課學(xué)習(xí)國旗這篇課文，對學(xué)生進(jìn)行國旗法教育。上自然課時，結(jié)合課文內(nèi)容，講解環(huán)境保護(hù)法。班隊會和思想品德課更是開展法制教育的重要渠道。近幾年來，我們學(xué)校把法制教育作為學(xué)校依法治校，依法治教的一個重點來抓，既教育了學(xué)生，也使老師、家長在不同程度上受到教育，自覺學(xué)法、守法