二年級下品德與生活計劃jsp

1、（一）原有情況分析（包括道德認識、學習態(tài)度、行為習慣）本班本班共有學生40人，其中男生16人，女生24人。經(jīng)過一年半系統(tǒng)小學生活的學習以及規(guī)訓，孩子們初步養(yǎng)成了比較良好的學習習慣， 在各方面都取得了很大的進步。不僅知道父母哺育自己成長的艱辛，還能用自己獨特的方式感激父母；他們還懂得了熱愛自己的祖國，尊敬國旗、國徽，知道國旗國徽圖案，也能把熱愛祖國的情感落實到自己的行為之中，努力學習使自己成為一個有學問的人；他們也了解了一些英雄的故事，知道新中國的來之不易，于是能積極參加學校開展的各項少先隊活動，用少先隊員的要求規(guī)范自己的行為；同時，孩子們也了解了家鄉(xiāng)過中秋和重陽節(jié)的風俗習慣，知道了其他一些傳統(tǒng)

2、節(jié)日的由來，養(yǎng)成了愛家鄉(xiāng)，尊敬老人的良好習慣。生活中，他們尊老愛幼，能為爺爺、奶奶和爸爸媽媽做一件為他們高興的事情，知道勇于嘗試，面對困難具有積極的心態(tài)，學會增強自信心，能在換位思考中懂得尊重他人的道理?？傊?，在一年半的學習中，孩子們的動手能力、藝術欣賞能力以及表達能力都得到了提高。孩子們初步養(yǎng)成了對勇敢的正確價值判斷，分辨是非的能力，學會根據(jù)實際制定研究計劃，并能用于自己的實際生活。 但是也有個別學生存在學習問題，比如：學習態(tài)度不夠端正，學習習慣差，作業(yè)馬虎，發(fā)言不積極，縮頭縮尾，生活上膽小怕事，不敢參加各項活動等，本學期將把對這部分學生的教育作為工作的重點，使他們無論在學習還是生活上都有一

3、個質(zhì)的飛躍，在各方面取得長足的進步。 （二）教學總要求本冊教材共有16課，分為四個單元：1學做文明人 2春姐姐的腳步 3我的興趣愛好 4我長大了 一情感與態(tài)度 1培養(yǎng)學生關愛他人，樂于交往，熱愛生活，舉止文明的情感，體驗打電話、看電視的樂趣，以積極的心態(tài)與外界交流、合作。 2通過郊外春游踏青活動感受春天的美好，通過小種植活動培養(yǎng)學生熱愛春天，描繪心中的春天。 3體驗興趣愛好給自己、他人帶來的快樂，激發(fā)學生自主游戲的情感。4教育學生珍愛生命，學會安排一天的生活，爭做時間小主人。 二行為習慣 1通過組織開展“我做文明小主人”的活動，融知識于行為之中，學習做客的基本禮節(jié)，自覺遵守公共秩序的習慣，做講

4、文明、講公德的小公民。2鼓勵學生在大自然中與春天接觸，自覺愛護花草樹木，培養(yǎng)學生動手動腦，合作學習的意識。 3積極參加各種課外活動，初步養(yǎng)成良好的興趣愛好，保護動物的行為習慣。 4學會有計劃，抓緊時間來學習、生活，學會合理安排時間， 三知識技能 1學會用恰當?shù)姆绞酱私游?，學會做客的基本理解，知道在公共場所應遵守的規(guī)則，學會應急處理一些突發(fā)情況。 2通過“找春天”的活動了解生活中常見的自然現(xiàn)象，通過研究“種子發(fā)芽需要哪些條件”實驗，增長學生自然常識， 3提高學生正確處理和解決問題的能力，逐步嘗試處理個人的興趣和個人愿望的關系。 4通過討論、交流學習安排一天的生活，學會總結自我、認識自我。四過程

5、與方法 1通過仿真性演習活動，讓學生獲得體驗，分享交流。 2學習探索問題，嘗試用多種方法進行實驗，指導學生用最喜歡的方式表達和春天一起玩的快樂。 3指導學生培養(yǎng)興趣愛好的正確方法，總結提升自己的經(jīng)驗， 4學會珍惜時間和同學共同開展相互學習，合理安排時間的活動。 一、教學進度及具體要求、措施周次課次課題教學要求措施道德認識道德行為1-21家里來了客人培養(yǎng)兒童關愛他人，尊重他人和從內(nèi)心對客人有好的情感與態(tài)度。通過開展“我做文明小主人”活動，融知識于行動中，讓學生學習待客的禮節(jié)們養(yǎng)成基本的文明習慣。以小組為單位，輪流到同學家中去做客。2-32我隨爸爸去做客學會做客的基本禮節(jié)，在叫門、問候、用餐、談話

6、和道別時做到有禮貌。通過活動，學習做客的基本禮節(jié)，強化兒童在日常生活中的文明行為。小品表演。3-43我跟媽媽看演出知道在公共場所應遵守的規(guī)則，初步認識規(guī)則的作用。通過活動使學生逐步養(yǎng)成文明觀看演出，自覺遵守公共秩序的習慣。開展“吸煙有害健康”的討論會。4誠信知道誠實守信的基本含義，動的誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，做人要誠實守信。努力做到說話、做事實實在在，表里一致，當著人和背著人一個樣。完成誠信活動手冊。54我會打電話 看電視了解打電話的常識，學會應急處理一些突發(fā)情況，初步知道看電視的利與弊，掌握看電視的常識。學會打電話，使用文明用語，看電視時注意用眼衛(wèi)生們養(yǎng)成良好的習慣。模擬打電話。65春

7、天在哪里了解生活中常見的自然現(xiàn)象和自然科學知識，了解家鄉(xiāng)的自然風光。用眼睛尋找春天，用語言描述春天，用心靈感受春天，用樂曲歌唱春天，在大自然中和春天親密接觸。組織學生春游。76春天的種植增強學生的自然常識，學習小種植的基本方法。養(yǎng)成自覺愛護花草樹木的習慣，并能為保護環(huán)境做力所能及的事情。植樹、種花。87我和春天一起玩了解春天常見的自然現(xiàn)象，如“風箏為什么能飛上天”、“風車為什么會轉”。學習做風車。培養(yǎng)學生動手動腦，樂于探究的行為習慣，增強愛護環(huán)境節(jié)約資源的意識和能力。放風箏，做風車。9遵守規(guī)則1. 通過做游戲體驗了解規(guī)則，了解與小學生相關的規(guī)則。 2. 在討論、調(diào)查的基礎上，學習發(fā)現(xiàn)生活中的規(guī)

8、則初步形成規(guī)則意識。 發(fā)展調(diào)查、處理信息的能力和表達能力增強與同伴合作交流的能力。完成遵守規(guī)則活動手冊。9-108我心中的春天增強學生對春天自然現(xiàn)象生活的常識的了解。通過對自然的觀察，培養(yǎng)學生的動手動腦、合作學習得行為和習慣。編寫手抄報。10-119興趣是最好的老師知道勇于嘗試，正確面對困難，樹立積極的心態(tài)，增強自信心。積極參加各項課外活動。開展講故事比賽。11-1210游戲快樂多培養(yǎng)兒童關愛他人，尊重他人和從內(nèi)心對客人有好的情感與態(tài)度。通過開展“我做文明小主人”活動，融知識于行動中，讓學生學習待客的禮節(jié)們養(yǎng)成基本的文明習慣。以小組為單位，輪流到同學家中去做客。12-1311我與小動物了解一些

9、動物習性，增長有關動物的知識，學著飼養(yǎng)喜歡的動物。通過尋訪以及飼養(yǎng)小動物等活動，養(yǎng)成自覺保護動物的良好的行為習慣。收集動物資料，開展交流會。13-1412我最愛讀的書通過讀書開闊視野，增長知識，掌握讀書的技能和方法。通過活動，使學生樂于讀書，養(yǎng)成多讀書，讀好書的良好習慣。寫讀書心得。14學會尊重懂得應該尊重什么及如何尊重他人，并進一步明確尊重他人就是尊重自己。嘗試體驗自尊帶來的快樂。在關心他人、尊重他人的過程中體驗被尊重。初步學會分析自己客觀評價自己，學會運用正確的方法對自身存在的缺點。完成學會尊重活動手冊1513做事不拖拉了解無論在學校和家里，都要做到學習時認認真真地學，娛樂時要痛痛快快地玩。有計劃抓緊時間學習，初步養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。評選小能人。1614我會安排一天的生活了解自己生活所需的基本知識，掌握合理安排一天生活的技巧。樂于和大家一起討論、交流，學會合理安排生活，初步養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。制定作息時間表。1715自信通過本次活動，讓學生了解自信在自己的學習、生活中的重要作用，引導學生的心理向健康方向發(fā)展，正確看待生活中的正確與失