2022二年級語文下冊課文724當(dāng)世界年紀還小的時候教學(xué)課件新人教版

1、當(dāng)我們小的時候，都學(xué)習(xí)什么事情呢？學(xué)走路學(xué)穿衣學(xué)喝水導(dǎo)入新課當(dāng)動物小的時候，都學(xué)習(xí)什么事情呢？學(xué)飛翔學(xué)捕食學(xué)筑巢當(dāng)世界年紀還小的時候？ 于爾克舒比格：1936年生于瑞士。他在大學(xué)學(xué)習(xí)過日耳曼語言文學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)。他后來從事過多種職業(yè)，在法國南部和科西嘉島當(dāng)過包裝工、伐木工、園藝工人，也曾做過編輯和出版家。定居于蘇黎世，職業(yè)是心理治療師，同時也寫書。于爾克舒比格已出版的代表作品：大海在哪里、爸爸媽媽我和她、有一只狗，它的名字叫天空。知識鏈接紀 必 須 功 譬 糙 敏 式 簡 由 睜 秩 序 哦j b x n p co mn sh jin yu zhn zh x 我會認字詞學(xué)習(xí)紀年紀 世紀必jb

2、必須 必然功 n功夫 成功須 x胡須 必須譬譬如 譬喻糙pco糙米 粗糙式 sh方式 儀式敏mn靈敏 敏感簡簡潔 簡單由jinyu自由 理由秩 zh秩序睜 zhn睜眼 睜開序順序 秩序哦x哦，我明白了。世界功反復(fù)式簡弄由shjifnfshjinyunnn我會寫字詞學(xué)習(xí) sh 組詞：世界 舉世矚目 造句：外面的世界特別美好。音序：S 部首：一結(jié)構(gòu): 獨體 ji 組詞：世界 眼界 造句：中國的萬里長城享譽世界。音序：J 部首：田結(jié)構(gòu): 上下 gng 組詞：成功 功能造句：要想成功必須經(jīng)過努力。音序：G 部首：工結(jié)構(gòu): 左右 fn 組詞：反復(fù) 反側(cè) 造句：背不過的課文我會反復(fù)朗讀。音序：F 部首：又

3、結(jié)構(gòu): 半包圍 f 組詞：反復(fù) 往復(fù)造句：我反復(fù)考慮后決定不去玩耍了。音序：F 部首：夂結(jié)構(gòu): 上下 sh 組詞：方式 樣式 造句：我們要學(xué)會以最簡單的方 式生活。音序：S 部首：弋結(jié)構(gòu): 半包圍 jin組詞：簡單 簡易造句：我們不要把簡單的問題搞復(fù)雜。音序：J 部首：結(jié)構(gòu): 上下 nng 組詞：弄明白 弄假成真造句：我一定要把所有數(shù)學(xué)題弄明白。音序：N 部首：廾結(jié)構(gòu): 上下 yu組詞：自由 不由得造句：很多魚在海水里自由自在 地游著。音序：Y 部首：丨結(jié)構(gòu): 獨體當(dāng)dng （當(dāng)作）dng （上當(dāng)）多音字詞語積累粗糙：不精細，不光滑。本課用粗糙來形容太陽的聲音，說明“唱歌”不是太陽最容易做的事

4、。他的皮膚很粗糙。詞語理解秩序：有條理，不混亂的情況。在文中告訴我們只要萬物都遵守秩序，世界就會很美好。我們要維護社會秩序，做個遵紀守法的好公民。自由朗讀課文，找一找當(dāng)世界還小的時候，都有誰在學(xué)習(xí)？太陽；月亮；水。整體感知 本文講述了當(dāng)世界年紀還小的時候，_、_和_都學(xué)會怎樣生活的事情，而且只要萬物都做它最_做的事，這世界就很有秩序了。 太陽月亮水容易根據(jù)課文內(nèi)容，說一說課文講了什么事情？太陽、月亮和水是怎樣學(xué)習(xí)的呢？朗讀第1自然段，思考：“每樣?xùn)|西”都指哪些東西？它們都在做什么？課文解讀 當(dāng)世界年紀還小的時候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。 開篇點題，引出下文?？偲鹁渲傅氖翘枴⒃铝?、水，還可

5、以指地球上的一切近義詞：一定 自讀課文第24自然段，思考：太陽、月亮、水是怎樣學(xué)習(xí)的？學(xué)會了什么？ 太陽開始學(xué)發(fā)光，學(xué)著怎么上山下山。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說唱歌，它粗糙的聲音，把這個敏感的新世界嚇壞了。擬人 把太陽當(dāng)作一個可愛又聰明的孩子來寫,讓人讀起來覺得生動貼切。太陽學(xué)會了發(fā)光，上山、下山。太陽的學(xué)習(xí)：“譬如”近義詞：比如、例如 月亮不知道自己該學(xué)些什么。學(xué)發(fā)光嗎？白天它覺得這主意不好，晚上它又覺得這主意不錯。 月亮為什么覺得這個主意不好？月亮的學(xué)習(xí)： 因為白天已經(jīng)有太陽發(fā)光了。 它一直無法決定，只好反反復(fù)復(fù)，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時圓有時缺。它學(xué)會的是不斷

6、變化。 月亮學(xué)會了不斷變化。 水開始學(xué)習(xí)流動。它很快就學(xué)會了，因為只有一種方式，那就是：一直往低處流，往低處流，往低處流 學(xué)會了往低處流動。水 運用反復(fù)的手法，強調(diào)水最擅長的流動方式。水的學(xué)習(xí)：描寫太陽、月亮、水學(xué)習(xí)的過程中，都運用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？擬人 就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。 這樣使事物獲得人的屬性,便于抒發(fā)感情,使人感到親切、易受感染。小樹學(xué)習(xí)扎根長葉，小蟲子學(xué)習(xí)爬行 說一說：除了太陽、月亮、水以外，你還知道哪些事物是怎樣學(xué)習(xí)生活的？它們又學(xué)會了什么呢？ 默讀課文第57自然段，討論一下那個時候的生活和世界是什么樣子

7、的？ 那時候，生活就是這么簡單。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。 這句話有什么深刻含義？ 只要人們遵循自然規(guī)律，不做違背自然規(guī)律的事，生活就會變得簡單美好。 因為在那個時候每個東西都能按照自己的初心去做事，都能守住自己本真的東西，生活就會簡單。只要明天不下雨，我們就_。只要_，老師就_。仿照文中的句子，用“只要就”造句。去河邊釣魚一上體育課和我們踢足球 世界在慢慢變化,萬物在自由生長。雨從云里落下,滴進泥土里;人睜開眼睛,就可以看到一切有多美好 雨滴進泥土里，大地會發(fā)生什么變化？假如雨不從云里滴下來，世界會怎樣？雨做它最容易做的事，能 。滋潤大地 回顧：那太陽、月亮、水，做什么最容易

8、，又給世界帶來什么呢？ 只要萬物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。 萬物各自學(xué)習(xí)，各自做好自己的事，這個世界就會很和諧，很美好。秩序：按順序來，不混亂。這里帶有和諧美好的意思。這世界還相當(dāng)有秩序那個時候世界的特點：有秩序表示程度高，這里是說世界很有秩序。聯(lián)系生活，暢所欲言：接著講世界有秩序的例子。（課后第二題）小樹春天開花，秋天結(jié)果；星星白天睡覺，晚上出來和我們捉迷藏；小鳥在樹上安家，為樹歌唱 大聲讀課文第8-9自然段，想想作者為什么說不要往下講了，最好再從頭開始？ 哦！不要往下講了，最好再從頭開始。這個故事沒有結(jié)局，卻有很多開頭，很多很多開頭。 這句話有什么深刻含義？ 作者是在警告人們，人們已經(jīng)開始違背自然規(guī)律，對大自然、對地球進行了破壞，作者希望人們能改正錯誤，遵循自然規(guī)律，讓大自然重新變得有秩序。 很久很久以前，當(dāng)世界年紀還小的時候前后照應(yīng)，深化主題。 表達了作者希望人們尊重自然規(guī)律，讓世界重現(xiàn)美好的愿望。 怎樣理解最后一句話？ 展開想象：很久很久以前，當(dāng)世界年紀還小的時候，還會是什么樣的？ 很久很久以前，當(dāng)世界年紀還小的時候，我們叫它天堂。那時人類、動物、植物、山谷剛剛才到。它們互相打招呼。（課后第二題）說一說：小朋友可以做哪些容易做的事，世界會比較有秩序呢？過馬路時要看紅綠燈在圖書館里看書不吵鬧當(dāng)世界年紀還小的