2021-2022學(xué)年重慶市重點達標名校中考四?；瘜W(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）12018

2、年5月18日，全國生態(tài)環(huán)境保護大會在北京召開。習近平指出，要像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。下列選項中，不利于生態(tài)環(huán)境保護的是（）A保護綠水青山，建設(shè)生態(tài)文明B分類處理垃圾，回收利用資源C騎行共享單車，倡導(dǎo)綠色出行D隨意排放污水，降低生產(chǎn)成本2在一密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)的認識正確的是（）物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g202137反應(yīng)后質(zhì)量/g15321未知A物質(zhì)Y一定是單質(zhì)B反應(yīng)后物質(zhì)Q的質(zhì)量為12gC反應(yīng)過程中X、Q的質(zhì)量比為9：4D物質(zhì)Z一定的該反應(yīng)的催化劑3中華文明燦爛輝煌，在古代就

3、有許多發(fā)明和創(chuàng)造，在現(xiàn)代有繼承和發(fā)展。下列不涉及到化學(xué)變化的是 （）A玉石雕刻B燒制陶瓷C葡萄釀酒D火藥爆破4圖所示四個圖象，分別對應(yīng)四個過程，其中正確的是（）A恒溫條件下向一定量的氯化銨溶液中不斷加水B向盛有未打磨氧化膜的鋁片的試管中加稀鹽酸C向一定量稀鹽酸中逐滴加入pH9的NaOH溶液D分別向等質(zhì)量的Mg和Zn中加入等濃度的稀硫酸5如圖是A、B兩種固體的溶解度曲線。下列說法正確的是（）A隨溫度升高，A、B兩種物質(zhì)的溶解度均增大B40時把30g B放入50g水中，可得到80g B的飽和溶液C將20時A、B飽和溶液升溫到40，A是飽和溶液D40時，60g A的飽和溶液加入40g水，所得溶液的溶

4、質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%6自然界里水的三態(tài)（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是（ ）A水的化學(xué)性質(zhì)B水分子之間的間隔C水的物理性質(zhì)D水分子的運動速率7欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑及方法錯誤的是序號混合物除雜試劑與方法A二氧化碳中混有少量一氧化碳通過灼熱的氧化銅B氧化鈣中混有少量碳酸鈣加水溶解，過濾C氧氣中混有少量水蒸氣通過濃硫酸干燥D氯化鉀溶液中混有少量的碳酸鉀加入適量氯化鈣溶液，過濾AABBCCDD8下列實驗操作正確的是A一氧化碳還原氧化鐵實驗開始時，先要加熱玻璃管再通一氧化碳B測定未知溶液的酸堿度時，將pH試紙直接伸到待測溶液中C實驗室制取氣體時，先檢查裝置的氣密性，然后再裝入

5、藥品D用膠頭滴管取用液體藥品時，先將其伸入液體內(nèi)，然后擠壓膠頭取液9按酸、堿、鹽、氧化物的分類，下列各組物質(zhì)屬于同一類別的是（ ）A氯化鈉和碳酸鈣B氫氧化鈉和硝酸鉀C氧化鎂和氯化氫D氧化鈣和氫氧化鈣10中華古代文化蘊含著豐富的化學(xué)知識，下面理解不合理的是（）選項文摘理解A露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明描述中有物理變化B曖曖遠人村，依依墟里煙描述中有化學(xué)變化C金（即銅）柔錫柔，合兩柔則剛合金的熔點比組成它的純金屬高D一尺之棰，日取其半，萬世不竭蘊含著物質(zhì)無限可分的思想AABBCCDD11下列圖像與對應(yīng)選項關(guān)系不合理的是A電解水時生成氫氣和氧氣的體積關(guān)系B向鹽酸和氯化銅的混合物溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液

6、C將等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別加入到足量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中D向盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中不斷加水稀釋12下列有關(guān)實驗現(xiàn)象或事實敘述正確的是（）A切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風干燥處可以防止生銹B用黃銅片（銅鋅合金）和純銅片相互刻畫，黃銅片上留有劃痕C銅片放入稀硫酸中可觀察到有氣泡產(chǎn)生D硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13夏天蚊蟲較多時常用電蚊拍和殺蟲劑殺蚊蟲。但，你知道嗎，“電蚊拍十殺蟲劑=火”！也就是說，電蚊拍遇到殺蟲劑，很容易起火。（1）通電的電蚊拍著火是因為殺蟲劑中所含的除蟲菊酯是可燃物，而“點火的兇手”是_。（2）空氣清新劑也類似于

7、殺蟲劑，它的成分里有多種可燃性溶劑（如乙醇）。請寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式：_。（3）下列有關(guān)殺蟲劑、空氣清新劑等易燃易爆物品在家里存放和使用注意事項的說法錯誤的是_。a、不要存放在靠近火源的地方b、避免放在高溫的地方c、使用時，靜電產(chǎn)生的火花不會引起爆炸14經(jīng)測定，某溶液的pH1，取少量該溶液滴入紫色石蕊，溶液_，則該溶液中不可能存在NaNO3、NaOH、Na2SO4中的_。15從C、H、O、N、Na、Ca、Fe、S、Ag、Cu、Cl等11種元素中選擇恰當?shù)脑?，用離子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：兩個亞鐵離子_。有氨味的固態(tài)氮肥_。液態(tài)有機物在空氣中燃燒_。驗證Cu和Ag的金屬

8、活動性_。16如圖是小水設(shè)計的化學(xué)動力小車，他在試管中加入兩種試劑，塞緊塞子，將小車放在摩擦系數(shù)極小的道路上，過一會小車就向前運動了。（可選試劑）鋅粉；鐵粉；銅粉；10%的稀鹽酸。（1）在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下，若加一次藥品能使小車在同一條水平道路上行程最遠，應(yīng)選擇的金屬是_（填序號），并且兩種試劑使用的量要控制在_。（2）在相同條件下并保證安全，結(jié)合產(chǎn)物的性質(zhì)思考，理論上講，使小車跑得更遠的改進操作是_，發(fā)生的化學(xué)方程式為_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17根據(jù)圖示裝置回答有關(guān)問題：測定空氣中氧氣含量的方法很多，圖示裝置C不能用來測定空氣中氧氣含量的原因是_

9、。你認為裝置B與A相比的優(yōu)點是_。裝置D實驗過程中，活塞的移動方向為_，若起始時活塞的位置如圖所示，則最后溫度降至室溫活塞前沿應(yīng)停在_刻度處。18根據(jù)如圖實驗裝置，回答問題。圖中儀器a的名稱是_；裝置A中，長頸漏斗下端管口必須伸入液面以下的原因是_。實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_。用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法是_。實驗室制取二氧化碳氣體所選用的裝置_(填序號)。實驗時，如果二氧化碳始終收集不滿，可能的原因是_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）生活中科學(xué)之美、科學(xué)之趣隨處可見。如圖是某廠商設(shè)計的T恤，T恤上有趣的圖案是鄰二溴苯（C6H4Br2

10、）分子的結(jié)構(gòu)簡式。鄰二溴苯分子中碳、氫、溴三種原子個數(shù)比為_。236g鄰二溴苯中含溴元素_g。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、保護綠水青山可以防止空氣污染，利于生態(tài)環(huán)境保護；B、分類處理垃圾，回收利用資源，可以防止污染，節(jié)約能源，利于生物圈的保護；C、騎行共享單車，倡導(dǎo)綠色出行，可以節(jié)約能源，利于生態(tài)環(huán)境保護D、隨意排放污水，降低生產(chǎn)成本，易造成水污染，不利于生態(tài)環(huán)境保護故選D。2、B【解析】本題可分析X、Y、Z三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況，確定是反應(yīng)物還是生成物；然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定Q是反應(yīng)物還是生成物，據(jù)此結(jié)合

11、題意進行分析判斷。【詳解】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后X的質(zhì)量減少了20g15g=5g，為反應(yīng)物；Y的質(zhì)量增加了32g2g=30g，故Y是生成物，生成的Y的質(zhì)量為30g；Z的質(zhì)量不變，Z可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，Q應(yīng)是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的Q的質(zhì)量為30g5g=25g，未知的數(shù)值為37g25g=12g。因此：A、該反應(yīng)為：X+QY，物質(zhì)Y一定是化合物，故A錯誤；B、反應(yīng)后物質(zhì)Q的質(zhì)量為12g，故B正確；C、反應(yīng)過程中X、Q的質(zhì)量比為：5：25=1：5，故D錯誤；D、Z的質(zhì)量不變，Z可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故D錯誤。故選B?！军c睛】在化學(xué)反應(yīng)中，反

12、應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。3、A【解析】A、玉石雕刻的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故正確；B、燒制陶器的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯誤；C、葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故錯誤；D、火藥爆破的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故錯誤。故選A。【點睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。4、B【解析】根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度的影響因素；酸與金屬、金屬氧化物的反應(yīng)過程；中和反應(yīng)中溶液的pH的變化；金屬與酸反應(yīng)的原理分析解答?！驹斀狻緼、溫度不變，氯化銨

13、在水中的溶解度不變化，說法錯誤；故不符合題意；B、向盛有未打磨氧化膜的鋁片的試管中加稀鹽酸，開始與氧化鋁反應(yīng)不產(chǎn)生氫氣，然后與鋁反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，說法正確；故符合題意；C、向一定量稀鹽酸中逐滴加入pH9的NaOH溶液，最終溶液的pH9，說法錯誤；故不符合題意；D、消耗相同質(zhì)量的等濃度的稀硫酸時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同，說法錯誤；故不符合題意；故選B【點睛】本題是一道圖象坐標與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的圖象。5、D【解析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A固體物質(zhì)的溶解度，是隨溫度升高

14、而增大，而B的溶解度隨溫度的升高而減少。【詳解】A、隨溫度升高，A、B兩種物質(zhì)的溶解度均增大錯誤，因為B的溶解度隨溫度的升高而減少；故A不正確；B、40C時把30gB放入50g水中，可得到溶液的質(zhì)量15g+50g65g，80gB的飽和溶液錯誤；故B不正確；C、將20C時A、B飽和溶液升溫到40C，A是不飽和溶液，飽和溶液錯誤；故C不正確；D、40時，60gA的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為，加入40g水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為，故D正確。故選D?！军c睛】6、A【解析】A、水在發(fā)生三態(tài)變化時，由于水分子沒有變，所以水的化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變，符合題意；B、水在發(fā)生三態(tài)變化時，分子間的間隔發(fā)生了變化，不符

15、合題意；C、水在發(fā)生三態(tài)變化時，水的物理性質(zhì)也發(fā)生了變化，比如狀態(tài)，密度等都發(fā)生了變化，不符合題意；D、溫度越高，分子的運動就越劇烈，因此水在發(fā)生三態(tài)變化時，因為溫度的不同而導(dǎo)致水分子的運動速率發(fā)生了變化，不符合題意。故選A。7、B【解析】A、除掉二氧化碳中混有少量一氧化碳，可用通過灼熱的氧化銅方法，因一氧化碳和氧化銅在加熱條件下生成銅和二氧化碳，選項正確；B、氧化鈣中混有少量碳酸鈣，不能用加水溶解，過濾的方法，因氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，不能保留主要物質(zhì)，選項錯誤；C、氧氣中混有少量水蒸氣，可通過濃硫酸干燥，因濃硫酸有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，選項正確；D、碳酸鉀和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和

16、氯化鉀，除掉氯化鉀溶液中混有少量的碳酸鉀，可采用加入適量氯化鈣溶液，過濾的方法，選項正確。故選B。8、C【解析】A、先加熱再通一氧化碳會導(dǎo)致一氧化碳濃度上來后爆炸，很危險，A選項錯誤； B、pH試紙直接伸到待測溶液中會污染溶液，應(yīng)用玻璃棒蘸取測pH，B選項錯誤；C、實驗室智取氣體需要用到較密閉的裝置，使用前必須檢查裝置氣密性，C選項正確；D、先將膠頭滴管伸入液體內(nèi)，然后擠壓膠頭，這么做會導(dǎo)致液體藥品被污染，D選項錯誤；故選C。9、A【解析】A、氯化鈉和碳酸鈣都是由金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成的，則都屬于鹽類化合物，故A正確；B、氫氧化鈉是由金屬陽離子和OH-構(gòu)成的，屬于堿，而硝酸鉀是金屬陽離子和酸

17、根離子構(gòu)成，屬于鹽，故B錯誤；C、氯化氫是屬于酸，而氧化鎂是由金屬元素和氧元素組成，屬于氧化物，故C錯誤；D、氫氧化鈣是由金屬陽離子和OH-構(gòu)成的，屬于堿，而氧化鈣是金屬元素氧元素組成，屬于氧化物，故D錯誤故選A10、C【解析】A、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項正確；B、曖曖遠人村，依依墟里煙，做飯有煙，屬于化學(xué)變化，選項正確；C、金（即銅）柔錫柔，合兩柔則剛，說明合金的硬度比組成它的純金屬大，而合金的熔點是比組成它的純金屬要低的，選項錯誤；D、一尺之棰，日取其半，萬世不竭，蘊含著物質(zhì)無限可分的思想，選項正確。故選C11、C【解析】A、電解水時生成氫氣和氧氣，2H2

18、O2H2O2，氫氣和氧氣的體積比為2:1；故選項正確，但不符合題意；B、向鹽酸和氯化銅的混合物溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水，再與氯化銅反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和氯化鈉，氯化銅反應(yīng)完后，沉淀質(zhì)量不再增加；故選項正確，但不符合題意；C、將等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別加入到足量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫，每24份質(zhì)量的鎂產(chǎn)生2份質(zhì)量的氫氣，每56份質(zhì)量的鐵產(chǎn)生2份質(zhì)量的氫氣，鎂產(chǎn)生的氫氣多；故選項錯誤，但符合題意；D、向盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中不斷加水稀釋，pH值逐漸變大，最后無限接近于7；故選項正確，但不符合題意；故選：C。12、A【解析】A. 切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在

19、通風干燥處可以加快水分的蒸發(fā)，防止生銹，選項正確；B. 合金的硬度大于純金屬的硬度，用黃銅片（銅鋅合金）和純銅片相互刻畫，則純銅片上留有劃痕，選項錯誤；C. 銅的活動性較弱，不能與酸反應(yīng)生成氫氣，所以銅片放入稀硫酸中可觀察到?jīng)]有氣泡產(chǎn)生，選項錯誤；D. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，選項錯誤，故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、通電產(chǎn)生的熱量 C2H5OH3O22CO23H2O c 【解析】（1）通電的電蚊拍著火是因為殺蟲劑中所含的除蟲菊酯是可燃物，而“點火的兇手”是：通電產(chǎn)生的熱量；（2）乙醇在空氣中完全燃燒生成水和二氧化

20、碳的化學(xué)方程式：C2H5OH3O22CO23H2O（3）下列有關(guān)殺蟲劑、空氣清新劑等易燃易爆物品在家里存放和使用注意事項的說法錯誤的是a、不要存放在靠近火源的地方，容易發(fā)生危險；故選項正確，但不符合題意；b、避免放在高溫的地方，容易發(fā)生危險；故選項正確，但不符合題意；c、使用時，靜電產(chǎn)生的火花遇到可燃性氣體引起爆炸；故選項錯誤，但符合題意；故選：c14、變紅色 NaOH 【解析】溶液的pH小于7，顯酸性，溶液的pH大于7，顯堿性，溶液的pH等于7，呈中性?！驹斀狻咳芤旱膒H1，小于7，故為酸性，石蕊遇酸性溶液顯紅色；在酸性環(huán)境下，氫氧根離子不存在，則氫氧化鈉不能存在于酸性環(huán)境里，故化學(xué)式為?！?/p>

21、點睛】溶液顯中性，紫色石蕊溶液遇酸變紅色，堿能使紫色石蕊溶液變藍色。15、2Fe2+NH4HCO3【解析】（1）兩個亞鐵離子就是在亞鐵離子的前面加上數(shù)字2，故填：2Fe2+。有氨味的固態(tài)氮肥是碳酸氫銨，故填：NH4HCO3。（2）液態(tài)有機物在空氣中燃燒是酒精和氧氣點燃生成二氧化碳和水，故填：（3）驗證Cu和Ag的金屬活動性，可以用銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，故填：。16、 恰好完全反應(yīng) 點燃產(chǎn)生的氫氣 【解析】（1）等質(zhì)量的鋅、鐵完全反應(yīng)，根據(jù)相對原子質(zhì)量和化合價得知，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鐵大于鋅，所以選擇金屬時應(yīng)選擇鐵；并使藥品恰好完全反應(yīng)，讓效率達最大化；（2）結(jié)合產(chǎn)物的性質(zhì)，可使氫氣燃燒，使

22、氣體體積迅速膨脹而獲得更大的推動力；方程式為：。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、木炭燃燒生成二氧化碳氣體，完全冷卻后瓶內(nèi)氣壓無明顯變化，水不會進入廣口瓶 反應(yīng)始終在密閉容器中進行，使測量結(jié)果更準確，且不污染環(huán)境 先向右移，后向左移 4 【解析】根據(jù)木炭燃燒生成二氧化碳氣體；裝置特點；白磷在空氣中燃燒是：磷和氧氣反應(yīng)生成了五氧化二磷；空氣主要是由氮氣和氧氣組成的，其中氧氣的體積分數(shù)為五分之一進行分析?！驹斀狻浚?）測定空氣成分的方法很多，如圖裝置C不能測定空氣中氧氣含量的原因是：碳與氧氣反應(yīng)，消耗氧氣，但同時又生成二氧化碳氣體，瓶中的壓強沒有減??；故填：木炭燃燒生成二氧化碳氣體，完全冷卻后瓶內(nèi)氣壓無明顯變化，水不會進入廣口瓶（2）B與A相比裝