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文檔簡介

1、哈爾濱市 2011 年初中升學(xué)綜合試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 K-39 Zn-6512011 年 6 月 10 日,作為哈爾濱市“中興”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的宣化街高架橋工程,歷經(jīng) 205 個(gè)日夜的建設(shè)正式竣工通車,這使冰城交通路網(wǎng)格局將更加暢通。下列敘述錯(cuò)誤的是()A高架橋建設(shè)時(shí)應(yīng)注意保證質(zhì)量和安全B高架橋上的燈飾外殼是由制成的,屬于天然材料C高架橋路面使用的瀝青是石油煉制得到的產(chǎn)品之一D高架橋建設(shè)時(shí)使用了大量的鋼材,鋼材屬于金屬材料2下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是()3下列物質(zhì)用途錯(cuò)誤的是()4下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()5下列屬于化學(xué)變化的是()A

2、BCD6下列應(yīng)用及相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)都正確的是()7蛋白質(zhì)是人類重要的營養(yǎng)物質(zhì),它是由多種氨基酸的化合物,丙氨酸是其中的一種。下列有關(guān)丙氨酸的敘述正確的是()A丙氨酸是由四種原子的B一個(gè)丙氨酸分子中質(zhì)子數(shù)是 89 C丙氨酸中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為 2:1 D丙氨酸的化學(xué)式為 C3H6O2N8在日常生活中,下列做法錯(cuò)誤的是() A用鋼絲刷擦洗鋁鍋上的污垢B在接觸電器開關(guān)前,必須先把手擦干C包裝食品的聚乙烯袋可以用加熱的方法D洗滌劑具有乳化功能,常用來除去餐具上的油污9下列相關(guān)說法用粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是()10右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是()

3、At1時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都是 50g Bt2時(shí),在兩種飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量甲一定大于乙 Ct2時(shí),將甲的飽和溶液降溫至 t1,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小D甲溶液中含有少量乙,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲11區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是()12A健康,關(guān)注健康是人類永恒的。下列敘述正確的是()內(nèi)胃液的范圍是 7.357.45B鉀、鐵、鋅、碘都是所需的微量元素C烹調(diào)食物時(shí)不能用亞硝酸鈉代替食鹽D缺少維生素 C 會(huì)引起夜盲癥13下列關(guān)于資源的敘述正確的是()金屬的回收利用不僅可以節(jié)約金屬資源和能源,還可以減少對(duì)環(huán)境的污染海洋中含量最多的物質(zhì)是氯化鈉C“輸”輸送的是液化石油氣需區(qū)分物質(zhì)

4、方法一方法二A空氣和氧氣用帶火星木條檢驗(yàn)聞氣味B硬水和軟水觀察顏色加肥皂水?dāng)嚢鐲鋁絲和銀絲用磁鐵吸引浸入硫酸銅溶液D氫氧化鈉和硫酸銨加水溶解測加熟石灰研磨聞氣味相 關(guān)說 法解釋A品紅在水中擴(kuò)散分子不斷運(yùn)動(dòng)B和水混合后體積小于二者之和分子之間有間隔C鹽酸、硫酸溶液顯酸性溶液中都含有酸根離子D一氧化碳和化學(xué)性質(zhì)不同分子不同D空氣是一種重要的自然資源,它是由氧氣和氮?dú)鈨煞N氣體組成的14除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是()15用氯酸鉀和二氧化錳氧氣,加熱一段時(shí)間后剩余固體混合物 10g,繼續(xù)加熱至完全反應(yīng)后固體變?yōu)?9.04g,再將固體加水充分溶解、過濾、干燥得到 1599 黑色固體

5、。求 10g 剩余固體混合物中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A7.1B35.5C28.4D42.6二、非選擇題(2837 小題,共 40 分)28(5 分)隨著人們生活水平的提高,哈爾濱市給人們出行帶來很多方便。請(qǐng)回答下列問題:車數(shù)量不斷增加,(1)目前多數(shù)汽車使用的是;(2)汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是;(3)與傳統(tǒng)汽車相比,能汽車低碳環(huán)保,真正實(shí)現(xiàn)了零排放。制造能汽車所用的能電池需要大量的單質(zhì)硅,單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)分別是。29(3 分)黑龍江省是我國主要的糧食產(chǎn)區(qū),右圖是某生產(chǎn)種植的

6、玉米。請(qǐng)回答下列問題:玉米為人類提供的營養(yǎng)素主要是;人們在咀嚼 玉 米時(shí)會(huì) 感 到有甜 味 ,其原因 是;為了使玉米增產(chǎn)增收,在種植過程中需要施加適量的磷肥,其作用不僅可以促進(jìn)作物生長,還可以增強(qiáng)作物的能力。30(3 分)下圖是甲烷燃燒的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問題:在點(diǎn)燃的條件下,A 到 B 的過程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氫原子,氧分子分解成氧原子,B 到C 的過程表示的是;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。31(5 分)現(xiàn)有大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、稀硫酸和紫色石蕊溶液及相關(guān)的儀器和用品,同學(xué)要通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證能與水反應(yīng)的性質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合右圖回答下列問題:連接 A 和 B 并將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整;A 中發(fā)

7、生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;B 中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是;在一般情況下儀器 C 的作用是物 質(zhì)雜 質(zhì)試 劑操 作AMgCl2溶液HCl過量Mg(OH)2過濾BCO2H2ONaOH固體干燥CH2O懸浮物明礬吸附DNaNO3溶液NaCl過量AgNO3溶液過濾。32(2 分)燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,火用的滅火方法:熄滅液化氣灶火焰時(shí),關(guān)閉閥門;木材著火時(shí),用之為福,不之為禍。下面是一些常滅火器滅火;油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋滅;熄滅燈時(shí),用燈帽蓋滅;房屋著火時(shí),用高壓滅火; 森林著火時(shí),將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉。請(qǐng)你從滅火原理角度,選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類:分類標(biāo)準(zhǔn)(1),包括事例(2) (填序號(hào))

8、。 33(4 分)在用白磷(白磷與紅磷組成相同,著火點(diǎn)為 40)探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)將橡皮塞上的細(xì)玻璃管下端放到燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊,并引燃白磷,實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題:實(shí)驗(yàn)觀察到 A、C 中氣球的大小不同,用理化知識(shí)解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是;將 C 再次放到天平上稱量,天平仍然平衡,在此化學(xué)反應(yīng)中,從具體的反應(yīng)物和生成物分析天平平衡的原因是。34(3 分)水是一種寶貴的自然資源,世界淡水資源日趨緊張。右圖是童童同學(xué)三月份為班級(jí)板報(bào)繪制的一幅畫, 她這樣做的目的是(1)。請(qǐng)你再寫出一種符合畫面的具體做法(2)。35(4 分)用五個(gè)圓表示 A(氧化鐵

9、)、B(稀硫酸)、C(碳酸鈉溶液)、D(稀鹽酸)、E(氯化鋇溶液)五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),。請(qǐng)回答下列問題:將 C、D、E 三個(gè)圓畫到圖中 A、B 周圍適當(dāng)?shù)奈恢?,并?biāo)出物質(zhì);反應(yīng)生成白色沉淀的化學(xué)方程式為; (3)A 與 B 反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。36(6 分)據(jù)有關(guān)資料介紹:將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中作用,可以得到氫氧化鉀。某化學(xué)課外小組的為了氫氧化鉀,將少量碳酸鈣充分灼燒后的固體放入燒杯中,再向其中加入一定量 10的碳酸鉀溶液,充分反應(yīng)冷卻后過濾、洗滌得到固體 A 和溶液 B,操作步驟。請(qǐng)你與小組同學(xué)共同完成以下探究:【提出問題

10、1】固體 A 中的成分是什么?【猜想與假設(shè)】甲同學(xué):只有 CaCO3乙同學(xué):CaCO3、Ca(OH)2【實(shí)驗(yàn)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想,分男曉珩了實(shí)驗(yàn):【與評(píng)價(jià)】 小組同學(xué) 后認(rèn)為,甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明他的猜想,理由是(2);而乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明他的猜想,因此小組同學(xué)確定了固體 A 的成分?!咎岢鰡栴} 2】溶液 B 中溶質(zhì)的成分是什么?【猜想與假設(shè)】丙同學(xué):KOH、K2CO3丁同學(xué):KOH、Ca(OH)2【表達(dá)與交流】結(jié)合對(duì)固體成分的探究,經(jīng)過確定了(3)同學(xué)猜想正確,理由是(4)。為了得到純凈的氫氧化鉀,需要向溶液 B 中滴加適量的一種溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (5),小組同學(xué)通過相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作最終制得了氫氧化鉀。 37(5 分)為了測定某粉末狀黃銅(銅、鋅合金)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),洋洋同學(xué)取一定質(zhì)量的黃銅樣品放入燒杯中,再取 40g 稀鹽酸分四次加入燒杯中,均充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為;根據(jù)鋅的質(zhì)量列出求解第二次生成氫氣質(zhì)量(x)的比例式; (3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;用 36.5的濃鹽酸配制 40g 上述稀鹽酸,需要濃鹽酸的質(zhì)

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