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1、第 PAGE10 頁(yè) 共 NUMPAGES10 頁(yè)閃亮的日子中考優(yōu)秀作文2022閃亮的日子中考優(yōu)秀作文1當(dāng)筆尖劃下最后一個(gè)句號(hào)時(shí),我望向窗外。不禁回想起那些閃亮的日子,心中一種喜悅油然而生,是那么醉心,那么動(dòng)人。我之所以愛(ài)上寫(xiě)作,是因?yàn)橐粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)。一次作文比賽,老師挑好了去參賽的女生選手,為男生選手犯愁了。“男生派誰(shuí)好呢?”老師正思考著,碰巧這時(shí),我抬頭,目光與老師相接?!芭?!我忘了你啊。”老師好像如夢(mèng)初醒一般,“就你吧,試試去參加征文比賽吧?!薄斑览蠋煟业淖魑囊话惆惆??!蔽覜](méi)想到老師會(huì)看中我?!皼](méi)關(guān)系,男生中,你的作文是最好的,加油!”老師的信任,讓我開(kāi)始全力以赴。距離比賽還有一個(gè)月,

2、我開(kāi)始收集素材,那段日子,我觀(guān)察了螞蟻搬家,知了唱歌;也在動(dòng)物園里看到了大象跳舞,猩猩摘桃這些有趣的畫(huà)面,都被我用筆記下。起先只是寫(xiě)個(gè)大概,后來(lái)逐漸擴(kuò)充成段落和文章,不經(jīng)意間,我的文筆有了很大進(jìn)步。那些閃亮的日子,記錄著我的點(diǎn)滴進(jìn)步。在我的筆下,漸漸的,有了猴子和螞蟻合作的有趣片段,也有了獅子和老虎相爭(zhēng)的激烈場(chǎng)面;有了落魄男孩一步步走向毀滅的悲慘經(jīng)歷,也有了殘疾的女孩不屈不饒終獲成功的勵(lì)志故事。每當(dāng)我用心刻畫(huà)著故事里的角色時(shí),總會(huì)有一種喜悅彌漫在心間。一個(gè)月,很快過(guò)去了。我滿(mǎn)懷信心,走進(jìn)考場(chǎng)。在方格紙上,我穩(wěn)健沉著地書(shū)寫(xiě)著屬于自己的美好文字。最終,一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,為一個(gè)月來(lái)的辛勤付出劃上了一

3、個(gè)嘆號(hào)。我突然發(fā)現(xiàn),經(jīng)歷了一個(gè)月,我已經(jīng)對(duì)寫(xiě)作愛(ài)不釋手了,感謝我的老師,我確信,今后,自己將繼續(xù)用筆記錄這個(gè)美好世界。當(dāng)然,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一個(gè)月,那些閃亮的日子。因?yàn)?,筆墨紛飛之處,便是才思泉涌之時(shí)。閃亮的日子中考優(yōu)秀作文2閃亮,是星夜點(diǎn)點(diǎn)的寒光,是鉆石所耀出的璀璨光芒,是微風(fēng)徐來(lái)湖面的波光粼粼,是平常的閃亮能引人注目,但,意義非凡的“閃亮”卻能給人心靈的震撼。春,是播種的季節(jié),是勞作的季節(jié),是閃耀著“閃亮”的季節(jié)。媽媽驅(qū)著車(chē)帶我回到鄉(xiāng)下看望外婆。到了鄉(xiāng)間,車(chē)便駛不進(jìn)去了,我們只好沿著彎彎曲曲的田壟漫步。看,那一片水田,已插好了大片秧苗,在陽(yáng)光的折射下,愈發(fā)顯得嫩綠,正泛著綠的閃亮??窗?,勞

4、作的人們手腳是多么利索,一挖一插,真有趣?!巴馄牛苍诓逖戆?!”“嗯?!奔?xì)看,外婆單薄的衣裳早已濕透,額頭也密密滲出點(diǎn)點(diǎn)汗珠,聚集、聚集,終于形成了一顆飽滿(mǎn)的汗珠。在陽(yáng)光的映襯下,折射出鉆石般的光芒,緩緩地,閃亮般從外婆黝黑的臉頰滾落,還留下了一條閃亮的尾巴,真閃亮。再望望水田,外婆已解決了大部分秧田,還留下一塊小小的空白,哈哈,正合我意?!巴馄牛茨济钸@么久了,要不,我來(lái)幫幫您?”我略帶討好地向外婆說(shuō)道?!安恍?,你沒(méi)有干過(guò)這個(gè),種出來(lái)的糧食肯定不能吃,最重要的是,累。”外婆警覺(jué)地說(shuō)著。“好,暗的不行來(lái)明的,外婆真狡猾!”我在心里恨恨地想著?!安灰揖褪且獛湍逖砺?。”于是,我與外婆

5、開(kāi)始了我的大招軟磨硬泡。最終,外婆無(wú)奈地?cái)∠玛噥?lái)。“好好,讓你過(guò)把癮,不過(guò)你要聽(tīng)我指揮,認(rèn)真插秧!”“好好好,絕對(duì)認(rèn)真執(zhí)行任務(wù)?!蔽业难劬Ψ懦鼋鸸狻=又?,我躍躍欲試地挽起袖褲,慢慢下著水田。呀,水田底下怎么全是爛泥,已到膝蓋,這真是“寸步難移”。于是,外婆開(kāi)始手把手地教我。“插秧要左手出秧,右手插秧。而且秧苗的根插進(jìn)泥土里,不能太深,也不能太淺,要適中,這樣,秧苗才能更好的吸收?!蔽易屑?xì)地聆聽(tīng)著,但當(dāng)我用右手的拇指和食指夾住秧苗插進(jìn)泥里,秧苗就像一把傘似的立即散開(kāi)了。“你看你插的秧,橫七豎八,左歪右倒。”外婆恨鐵不成鋼地說(shuō)。無(wú)奈的我只好又重新開(kāi)始了?!安灏〔澹瑡屟?,這怎么才弄完這么點(diǎn),我的背都

6、已經(jīng)酸得直不起腰,我都快成駝背了,小腿的肌肉都繃得酸得要命,手都不聽(tīng)話(huà)地抖著,衣袖已被汗?jié)瘢熘嗨?。一顆顆晶瑩剔透的汗珠從臉頰滾落,剎那,如顆顆鉆石般閃亮,震撼著心靈。沒(méi)錯(cuò),這是辛苦的汗水,這是勞動(dòng)的汗水,這是閃亮的汗水,這就是閃亮!那個(gè)閃亮的日子,我感受到了閃亮!閃亮的日子中考優(yōu)秀作文3悠悠時(shí)光,如一條長(zhǎng)河,滾滾向東流去。人生的道路上,駐足,回首,凝望,原來(lái),有那么一段日子一直在我的生命中閃閃發(fā)光。題記又值冬季,窗外的落葉已不知是多少次落下,站在窗前,看著這些飛舞的精靈,一些事,一些人,如潮水般涌上心頭。在尚美的日子是充實(shí)的。每天早晨,我們的瑯瑯讀書(shū)聲便飛揚(yáng)在學(xué)校的各個(gè)角落,引來(lái)草坪上的小

7、羊一家抬著頭仔細(xì)地聽(tīng)著。每一節(jié)課,都有我們敬愛(ài)的老師帶著我們暢游知識(shí)的海洋,領(lǐng)略古詩(shī)的神韻,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),體會(huì)異國(guó)的文化情調(diào)課間休息時(shí),我們快樂(lè)地討論,笑聲經(jīng)久不散。那時(shí)的我們有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信;有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)赤子之心;有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的凌云壯志;有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。那時(shí)的我是個(gè)脆弱的孩子,而老師像一盞明亮的燈指引我無(wú)助的靈魂,教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者。因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者,所以一路走來(lái),我都在踐行老師的教導(dǎo),努力地讓自己變得更勇敢,更強(qiáng)大。深深地感謝初中三年給我傳道授業(yè)解惑的老師,天涯海角有盡處,只有師恩

8、無(wú)窮期。在尚美的日子是幸福的。我的身邊有著一群充滿(mǎn)朝氣的朋友,友誼使我們追逐夢(mèng)想的心緊緊地挨在一起。成功時(shí),我們一起歡呼,一起開(kāi)懷大笑,分享每一份喜悅,用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。失敗了,我們也不沮喪,不氣餒。還記得朋友們把寫(xiě)滿(mǎn)安慰的紙條從走廊的那一頭傳到我手里時(shí),那份感動(dòng)讓我無(wú)語(yǔ)凝噎,至今記憶猶新。深深地感謝初中三年陪我一起成長(zhǎng)的朋友,你們的安慰,鼓勵(lì),如三月的春風(fēng),溫暖怡人;你們的寬容,照顧,讓我不再覺(jué)得孤單。也許友誼就像一輛火車(chē),在它靠站時(shí),我們會(huì)下車(chē),會(huì)揮揮手,踏上各自的路,但請(qǐng)相信,我們并沒(méi)有分離,只是,時(shí)光被擱淺了,總有一天我們還會(huì)重逢。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的

9、初中生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。一直很喜歡一句話(huà)“如果我們都是孩子,就可以在時(shí)光的原地,坐在一起一邊聽(tīng)那永不老去的故事,一邊慢慢皓首。”可時(shí)光卻總是偷偷的溜走,我們只是一直在不斷地與時(shí)間打招呼。過(guò)去的東西也許不會(huì)再回來(lái),但是我們擁有那永不老去的故事,美好的故事是時(shí)間送給我們的禮物。在母校成立10周年之際,也將這份禮物送給它的創(chuàng)造人高港實(shí)驗(yàn)學(xué)校,愿母校的明天更輝煌!閃亮的日子中考優(yōu)秀作文4我們拼搏,這些閃亮的日子。一個(gè)群,是聚起大家,方便聯(lián)絡(luò)的作用而建。這幾天軍訓(xùn)的日子做一個(gè)總結(jié),便是群名的作用。軍訓(xùn)的日子,是閃亮的。不但是大家臉上流下的晶瑩汗珠,

10、更是同學(xué)眼睛上照耀太陽(yáng)的明亮光芒,甚至是我們開(kāi)始?xì)g快的心。這些,不是閃亮的嗎?的確,軍訓(xùn)很苦。每個(gè)人努力站立著,不論身上的炎熱,與陽(yáng)光的熱情。原來(lái)一直在“空調(diào)房生活”的我,真可謂是一個(gè)巨大的突破。教官不時(shí)傳來(lái)指正的話(huà),在這樣的天氣,更是讓每個(gè)人心生煩躁。還有,糾正一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣的不習(xí)慣??墒钦l(shuí)又說(shuō),軍訓(xùn)沒(méi)有快樂(lè)呢?訓(xùn)練時(shí),是很難受,但時(shí)間一分一秒流逝,自己一步步邁向嶄新的,更好的我。當(dāng)回首相望時(shí),巨大的成就感,自豪,將我們包裹。還有,這一次軍訓(xùn),54名同學(xué)相聚在一起。我們?cè)谲娪?xùn)的時(shí)候共同放松,共同休息,共同歡笑,慢慢的,找到自己的朋友,讓生活變得更加多姿多彩,讓在陌生天地的我們不再孤獨(dú),讓焦急的

11、我們走上正確的路,這,讓人興奮,欣喜。軍姿,齊步走慢慢的,動(dòng)作變得和諧,整齊劃一。每個(gè)人的心里想著別人。一次次,一點(diǎn)點(diǎn),將我們的心系在一起。當(dāng)齊步走停止時(shí),排面仍是整整齊齊。那個(gè)步伐不一的腳步,漸漸踏在一起,在大地上演奏起鼓點(diǎn)。團(tuán)結(jié),我們變得團(tuán)結(jié),緊緊結(jié)在一起。軍訓(xùn)是苦,可我們明亮的笑,我們的自豪,我們的知己,我們的團(tuán)結(jié)一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)的時(shí)候,這,不是閃亮的日子嗎?回首記憶,我一定會(huì)笑著回憶,這些快樂(lè),明亮的記憶,一顆顆,珍藏。于是,我一筆一劃的寫(xiě)下我們的群名:“這些閃亮的日子(A4班)”這一刻,我笑了。閃亮的日子中考優(yōu)秀作文5漫漫夜幕下,總有幾個(gè)明亮的瞬間流淌在記憶的長(zhǎng)河里。這便是記憶中閃耀的剎那

12、。軍訓(xùn)最后一晚的聯(lián)歡晚會(huì)上,漆黑的夜幕籠罩著整片操場(chǎng)。幾盞路燈散發(fā)著奪目的白光,映照了臺(tái)上堅(jiān)定的面龐。他們朗誦著那首排練了許久的詩(shī)稿,在聽(tīng)聞得了一等獎(jiǎng)后,驕傲地雀躍。那是少年們記憶中的閃耀。七月伊始,我便提筆著手寫(xiě)這篇詩(shī)稿。我題詞書(shū)桌前,熟慮良久,提起手中的筆寫(xiě)了兩行,回頭讀來(lái)又覺(jué)表達(dá)缺乏情致,匆匆劃掉,扔下手中的筆。既為軍訓(xùn)所需的詩(shī)稿,寫(xiě)的當(dāng)然不是小家碧玉的柔情,卻要少年宏圖大展的豪情。初三學(xué)子,不得不面臨物競(jìng)天擇的規(guī)則。有累有傷,也會(huì)有刻骨銘心的彷徨??伤麄儾粫?huì)放下憧憬和夢(mèng)想,不懼風(fēng)雨,苦讀寒窗。想到這里,我提筆寫(xiě)下“在路上,我們有過(guò)累,有過(guò)傷,也曾有過(guò)刻骨銘心的彷徨。不曾有的,是放下心中

13、的希望,放棄支撐心房的夢(mèng)想。受過(guò)的苦自己扛,不懼風(fēng)雨才屬實(shí)中兒郎?!蔽野堰@段文字記入備忘錄,閑暇之余便拿出修改,一次次的遣詞造句,每個(gè)字的定奪取舍,每一句的對(duì)偶平仄押韻,都經(jīng)過(guò)了大量資料的查閱和斟酌。這是對(duì)于初三精神狀態(tài)一個(gè)飽滿(mǎn)的橫切面。少年啊壯志在胸,賦首詞讓人感動(dòng)。等到亦將她的定稿發(fā)來(lái),又進(jìn)行一次整合,刪減了許多。加上陳老師的敲定,便是聯(lián)歡會(huì)上的朗誦稿。每天沒(méi)日沒(méi)夜的訓(xùn)練后,又要加增一個(gè)多小時(shí)的排練。天天如是。我們不得不拿出剩余的全部精力在排練上??粗腥嗣媛毒肴輩s嘶聲吶喊,炙曬的得泛紅的臉龐沁出顆顆汗珠,不由得感動(dòng)。終在聯(lián)歡會(huì)那夜以壓軸的節(jié)目呈現(xiàn)給全校師生。夏夜是清涼的,可在臺(tái)下候場(chǎng)的我手心卻沁出了汗。懷揣著首次作領(lǐng)誦的無(wú)比緊張上了臺(tái)。耀眼的冷白路燈撒在臺(tái)下人的臉上,我看見(jiàn)他們都微笑著盯著我們。舞臺(tái)上暖黃的燈光晃在我臉上,我深深吐納一口氣,把情緒定格在寫(xiě)詩(shī)稿時(shí)的昂揚(yáng)。最終一曲歌畢,臺(tái)下的掌聲出乎意料地?zé)崃?。我開(kāi)心地笑著,享受著這份贊揚(yáng)和祝福。舞

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