教科版(2017秋)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第二單元 動(dòng)物的一生 單元測(cè)試卷(含答案) (3)_第1頁(yè)
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1、第二單元 動(dòng)物的一生 單元測(cè)試卷-2020-2021學(xué)年科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)-教科版(含答案)一.選擇題1.( )發(fā)生在蠶蛻皮前。A.產(chǎn)卵 B.“眠” C.吐絲2.蠶蛹大約經(jīng)過(guò)多少天會(huì)變成蠶蛾?( )。A.1天10天 B.10天20天 C.2030天3.關(guān)于雞蛋,下列描述中錯(cuò)誤的是( )。A.雞蛋殼對(duì)里面的胚胎具有保護(hù)作用 B.卵白是用來(lái)供給營(yíng)養(yǎng)和水分的 C.卵黃和胚發(fā)育成小雞4.以下動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程與蠶不同的是( )。A.雞 B.蝴蝶 C.飛蛾5.蠶結(jié)繭后( ),蠶蛾從繭中鉆了出來(lái)。A.四五天 B.一周 C.十多天二.填空題1.我知道的胎生動(dòng)物有:( )、( )、( )等。2.人的一生大致可分為

2、( )、( )、( )、( )和( )五個(gè)時(shí)期。在人一生中,( )時(shí)期和( )時(shí)期身體變化最大。3.蠶蛾身體分為( )、( )、( )三部分,頭上有一對(duì)( ),胸部有三對(duì)( ),具有這種身體結(jié)構(gòu)的動(dòng)物我們把它稱為( )。4.觀察下圖,可以發(fā)現(xiàn)隨著年齡的增長(zhǎng),人的( )和體重都會(huì)發(fā)生明顯的變化。5.( )是蠶生命周期的開始,( )的死亡是蠶生命的結(jié)束。三.判斷題1.雌蛾的腹部比較小,雄蛾的腹部比較大。( )2.如果條件適宜,新的蠶卵可能會(huì)孵化出蟻蠶。( )3.我們?nèi)祟愂遣溉閯?dòng)物。( )4.太陽(yáng)和月球離地球一樣遠(yuǎn)。( )5.蠶蛾不會(huì)飛,又是家養(yǎng)的,所以不屬于昆蟲。( )四.連線題1.比較蠶蛾和蠶蛹

3、的身體結(jié)構(gòu),用線連出五個(gè)相同部位。五.簡(jiǎn)答題1.養(yǎng)蠶時(shí),正確的除蠶沙的方法應(yīng)該是怎樣的?2.蝴蝶的一生經(jīng)歷哪幾個(gè)發(fā)育階段?六.綜合題1.在下面左圖中標(biāo)出蠶蛾的頭、胸、腹及翅膀,并與蠶蛹的相對(duì)應(yīng)的部分用線連起來(lái)。2.蠶和蠶蛾是同一種生物的不同階段,它們有什么相同和不同?請(qǐng)完成以下維恩圖。3.實(shí)驗(yàn)分析。為了探究溫度對(duì)蠶生存的影響,小華設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取三個(gè)大小相同的紙盒,分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽。把甲盒放在10的環(huán)境中,把乙盒放在25的環(huán)境中,把丙盒放在30的環(huán)境中(除溫度外其他環(huán)境因素相同)。在甲、乙、丙三個(gè)盒子中各放入5條大小相似、健康狀況相同的蠶。每個(gè)盒子中每天都同時(shí)投入等量的桑葉。一段時(shí)間

4、后小華分別測(cè)量了幾個(gè)紙盒中蠶的平均長(zhǎng)度,如下表所示。(1)一段時(shí)間后,( )盒中的蠶運(yùn)動(dòng)呆滯,發(fā)育緩慢,并且體形較( )。(2)( )盒中的蠶結(jié)繭的質(zhì)量最好。(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:( )可以影響蠶的生長(zhǎng)發(fā)育,蠶最適宜生長(zhǎng)的溫度是( )。(4)每個(gè)盒子中放5條蠶的目的是:( )。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.A5.C二.填空題1.羊;兔;熊貓2.嬰兒;幼兒;青少年;成年;老年;嬰兒;青少年3.頭;胸;腹;觸角;足;昆蟲4.身高5.蠶卵;蠶蛾三.判斷題1.2.3.4.5.四.連線題1.頭、胸、腹、觸角、眼等,圖略五.簡(jiǎn)答題1.(1)用羽毛將小蠶移動(dòng)到干凈的紙上(可能攜帶部分蠶沙)。(2)清理蠶盒內(nèi)的糞便及剩余的食物殘?jiān)?。?)清潔蠶盒,洗凈盒體。(4)擦干蠶盒。(5)用羽毛將小蠶移回。2.卵、幼蟲、

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