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1、文檔可自由編輯打印PAGE3 / NUMPAGES3文檔可自由編輯打印文檔可自由編輯打印爸爸,媽媽,我愛你們!開化一中學生核心價值觀之感恩篇A(俞蓉同學):有一種行為叫做感恩,常懷感恩之心的人是美麗的。B:(山豐老師)有一種行為叫做感恩,常做感恩之事的人是高尚的。:落葉在空中盤旋,譜寫了一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;:白云在藍天飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感激。:因為感恩才使我們擁有這多彩的世界;:因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。&:讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的主題班會開化一中“學生價值觀”之“感恩篇”。:在這里我謹代表八(9)班全體同學感謝各
2、位老師的光臨。掌聲歡迎。:誰能準確的說出“學生核心價值觀”的“四詞八字”呢?(請一位同學來回答,并點評):“感恩”是什么?誰能準確的詮釋?(請一位同學來回答,并點評,大家齊讀一遍。):接下來,請欣賞男孩與蘋果樹的故事。:這是男孩與蘋果樹的故事,也是我們和父母的故事。當我們年幼的時候,我們喜歡跟爸爸媽媽一起玩??墒堑任覀冮L大了,我們就慢慢地離開了父母。只有當我們有需要或者遇到麻煩的時候才會回到他們身邊。只要我們安好,只要我們快樂,父母愿意為我們付出一切。其實你們的爸爸媽媽就像這棵偉大的蘋果樹一樣深深的愛著你們。:前段時間,我在網(wǎng)絡(luò)上看到這段話,就讓余可同學抄到后黑板上。都過去好幾個星期了,我一直
3、都舍不得擦掉。你知道為什么嗎?(請幾位同學來回答。)是的,我想用這句話來提醒、勉勵你們不要去傷害那些最關(guān)心我們的人,最熟悉我們的人。當然包括老師我自己,也要記住這句話。和同學們相處了近一年半的時間了,對你們的家長多少有些了解。有的家長很開心、很放心,而有的家長很痛苦、很無奈,這又是為什么呢?:他們快樂著你的快樂,痛苦著你的痛苦。有的學習成績不好,學習態(tài)度不好;有的紀律很差,違規(guī)很多;有的頂撞父母,厭煩父母的嘮叨,有的嫌棄父母既不當官,也不是百萬富翁,有的埋怨父母不能給他提供優(yōu)越的生活條件?,F(xiàn)在,我們就請幾位同學上臺講述發(fā)生在自己身上的故事。掌聲鼓勵。(和分別請同學上臺,每人點位,適當點評。):
4、犯了錯誤并不可怕,可怕的是一直深陷在錯誤中,但今天我感到很欣慰,我們班的同學認識了感恩,懂得了感恩。我相信我們再也不會讓那些自甘墮落,傷己傷人,甚至是很低級的錯誤再繼續(xù)下去了,對嗎?:昨天我發(fā)了一個短信給家長。我讓他們把“想和孩子說的話”發(fā)給我,沒想到得到了一大批家長的積極配合,看來他們真的有很多話想我孩子說啊。掌聲感謝。接下來請大家專注的、安靜的、用心的去聆聽這些家長的心聲,聽一聽,有沒有你爸或你媽和你說的話?:寫給兒子說的話,我們請張同凱同學代讀;寫給女兒的話,我們請朱玉婷同學代讀。掌聲邀請。:(適當點評)接下來,我們看這里的一個英語單詞“amily”,相信很多同學都看到過這則“公益廣告”
5、。誰來解讀一下?(請一同學來說明)。我們再來觀聽一個視頻。:從小到大,我們欠父母太多太多,正如這視頻中展現(xiàn)的。現(xiàn)在就讓我們一起大聲呼喊“爸爸、媽媽,我愛你們!”(共來三遍):在這首歌中我們一定能看到自己的影子,也一定會感受到爸媽的心意。那么,作為一名學生,一名八年級的學生,我們應(yīng)該怎樣表現(xiàn)才算是對父母的“感恩”呢?接下來,進行小組討論兩分鐘,分享你今后的做法,待會兒請代表發(fā)言。:是的,感恩不一定是驚天動地的大事,不一定是讓人聲淚俱下的話語。其實,一句問候,一個微笑,一封書信,一束鮮花,一次進步,等等,都是對你父母的安慰,都是對你父母的敬重。:現(xiàn)在就讓我們挺起精神,目視前方,高舉右手,緊握拳頭,向不在現(xiàn)場的父母們鄭重承諾(承諾詞字)。: 擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去幫助他人。: 擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己;擁有一顆感恩的心,我們就能贏得真愛,收獲友誼;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,感受幸福。:如果沒有一顆感恩的心,你就不會說
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