小學生中秋節(jié)的策劃方案文檔

1、第 PAGE17 頁 共 NUMPAGES17 頁小學生中秋節(jié)的策劃方案文檔小學生中秋節(jié)的策劃方案1一、活動背景關于節(jié)日起有很多種說法，也有很多關于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節(jié)”。在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重

2、逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著一個新的開始新的征程，以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。二、活動主題“歡度中秋，情濃意濃?！比?、活動目的讓學生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生在校學習的興趣，了解節(jié)日的淵、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗暑假后來學校體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會學校就是一個大家庭，每個人都是學校大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真

3、正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。四、參與對象主要面向大一大二新生。五、活動地點與活動時間2022年_月_日19：0021：00，籃球場，風雨操場和二食堂門口六、活動開展前期準備與宣傳工作：1、活動準備(1)搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。(2)調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。2、宣傳工作用大量的海報，宣傳板，對此次活動進行宣傳，以用有限資對活動進行的宣傳效果?；顒恿鞒膛c安排：1、前期活動感興趣同學可以設計別致、精美的月餅圖案，將設計發(fā)送至郵箱，詳情評比見附錄。2、正式活動

4、(1)主持人主持活動：主持人準備幾個有意思的關于中秋節(jié)的活動。活動過程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收獲，也可以啊哦請大一同學來講講對于大學生活的憧憬，加強同學與同學之間的友誼。(2)中秋燈謎活動：燈謎由每個部門出_個，寫好后匯總，每個部門上交_張，學?；@球場與二食堂周邊布置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問_工作人員。(3)中秋祝?？?許愿卡)所有在_擔任干部的同學，每人寫_張許愿卡，全部許愿卡寫滿以后，再進行編號(抽獎環(huán)節(jié)用)，關于許愿卡的發(fā)放：來領許愿卡的同學，每人領取一張，然后由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。(4)中秋節(jié)抽獎環(huán)節(jié)由主持人宣布抽獎(20：302

5、1：00)抽獎結束尋找幸運者，主持人宣布活動結束3、后期活動可以在學校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片，進行自由PS，將PS后圖片發(fā)送至郵箱，評比見附錄。七、資需要和經(jīng)費預算晚會用品：宣傳板白紙：_張，_元廣告色顏料：_甁，_元宣傳黃紙：(做海報用)_張，_元許愿卡：_+_+_=_張，_元氣球：_個，_元彩帶：_元銀光棒：_盒，_元礦泉水：一箱，_元祝福箱子：_個桌子：_張凳子：20張音響設備：_套活動獎勵：手機座：_元到_元不等手機鏈：_元到_不等月餅：一盒，糖果：_元果凍：_元中國結：_個，_元總計：_元。八、活動中應該注意的問題和細節(jié)1、各部門人員應提前半小時到場。2、活動會場提前2小時布置好。

6、3、活動中途防止人員離開。4、活動中保持場地安靜。5、負責后勤部門做好所需準備，積極配合工作。6、結束后立即開展清理工作。7、工作人員必須佩戴工作證。8、結束后將對各項工作進行全面細致的總結。應急方案：如果下雨，改為風雨操場內(nèi)進行。九、附錄1、參賽作品要求：參賽作品必須是原創(chuàng)作品，參賽者保證有該作品完整的著作權，每人作品數(shù)不多于兩張。(圖片應配有圖注，并盡量附使用的相機、鏡頭、曝光參數(shù)等說明)參賽作品可以用照相機或手機拍攝，圖片須為JPEG格式，照片可利用相關軟件進行圖片尺寸、對比、色彩的調(diào)整(接受進行PS合成的照片)。作品不得低于_W像素，尺寸不得小于_寸。要求參賽作品內(nèi)容緊扣主題，健康、活

7、潑。2、投稿方式：有意參加的同學請于_月_日之前將照片電子文件發(fā)送至指定的郵箱，(每人可最多兩幅作品，注明姓名、學院、專業(yè))如有疑問，可向以下聯(lián)系人咨詢。郵箱地址：_;聯(lián)系人：_;短號：_。3、評選規(guī)則：由_部長作為評委，根據(jù)參賽作品的選材、攝影技術及創(chuàng)新能力，評出優(yōu)秀作品。小學生中秋節(jié)的策劃方案2中秋來臨，在這樣一個種滿喜慶的日子里，我校決定舉辦一場中秋節(jié)主題活動。一、實施背景通過本次活動策劃讓學生充分了解我各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節(jié)日的淵、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、

8、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動準備1.搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。2.調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。三、以班會形式進入活動1.情境導入。2.進入活動主題，交流感悟。四、主題“話說中秋”五、主題“中秋實踐活動”1.設計別致、精美的月餅圖案六、討論中秋節(jié)活動方案1.中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。2.同學們之間交流。七、小結同

9、學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!八、拓展，延伸中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起及節(jié)日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?1.中秋的風俗習慣。2.中秋的傳說和故事。3.月亮的傳說與故事。4.關于月球的小知識。

10、5.關于中秋的詩詞。6.關于中秋的食品。九、反思與拓展通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。小學生中秋節(jié)的策劃方案3一、活動主題迎新生慶中秋二、活動背景在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。三、

11、活動目的及意義豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。四、活動內(nèi)容魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱話劇表演等。五、活動流程活動前兩天(_月_日至_月_日兩天)由宣傳組負責在學院內(nèi)宣傳(宣傳方式：傳單、海報、廣播及學院各大網(wǎng)站)，_月_日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動彩排。_月_日(星期四)上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現(xiàn)場，下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現(xiàn)場。六點半活動開始，活動持續(xù)到晚上八點半點結束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責清理活動現(xiàn)場。六、活動時間擬定于2022

12、年_月_日星期四下午18：30點至下午20：30點七、活動地點_學院_廣場八、活動對象_學院全院師生九、活動機構組織冠位：(待定)主辦單位：_學院學生社團聯(lián)合會承辦單位：_學院武術協(xié)會_學院民樂協(xié)會_學院吉它協(xié)會_學院魔術協(xié)會_學院健美操協(xié)會_學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會_學院跆拳道協(xié)會贊助單位：(待定)媒體發(fā)布：_學院廣播站_學院新聞中心_學院報_學院團風雜志十、活動組委會(負責活動的統(tǒng)籌和領導工作)總顧問：_、_、_名譽顧問：(贊助商待定)組委會主任：_(武術協(xié)會會長)組委會副主任：_(魔術協(xié)會會長)執(zhí)行主任：_(創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長)組委會成員：_、_、_、_策劃組：_學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會宣傳組：_學院健美操協(xié)會后

13、勤組：_學院武術協(xié)會、_學院魔術協(xié)會節(jié)目組：_學院吉他協(xié)會、_學院民樂協(xié)會、_學院跆拳道協(xié)會、_學院大學生藝術團小學生中秋節(jié)的策劃方案4一、活動主題賞月，吃餅，娛樂中秋二、活動時間20_._._19：0021：00三、活動地點綜合樓左側草坪(建工樓對面)四、活動立意月圓，家遠，人圓1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅。2、進一步加強同學們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時展現(xiàn)學生們的個性才能。五、活動準備_負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數(shù)碼相機;_對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。六、活動流程(一)賞

14、月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)。(三)互動小游戲1、拍七令：從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)。2、成語接龍：整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后

15、一個字當?shù)谝粋€字，(比如我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)(四)猜燈謎(附：題目，答案另附)1、天黑之前閑不著(打三字常用語);2、烏云遮不住太陽(打日常用語二);3、童年時光已忘懷(打七字口語);4、搬家(打七字常言一);5、卷簾人道雨過天晴(打七字常言一);6、兩色茄子分開放(打六字常用語);7、推開又來(打一字);

16、8、八面透風(打一六字俗語);9、善飛者必飛珠峰(打一句唐詩);10、彼此各有一半(打一字);11、東征西討(打一字);12、北京午夜(打一動物);13、卷簾人道雨過天晴(打一七字常言);14、夜夜看落花(打一禮貌用語)。(五)拉歌游戲(或個性表演)屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。七、活動金費1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。八、活動組織及后勤服務一、_、_1、白忙活;2、明天會、再見;3、大人不記小人過;4、有所失必有所得;5、打開窗戶說

17、亮話;6、青一塊、紫一塊;7、攤;8、氣不打一處來;9、會當凌絕頂;10、跛;11、證;12、燕子;13、打開天窗說亮話;14、多謝。小學生中秋節(jié)的策劃方案5一、活動目的中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。二、活動時間20_年_月_日_月_日三、活動安排第一階段：佳節(jié)讀月主題閱讀1、搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。主題班會時間：_月_日班隊會，少先總隊將進行檢查。第二階段：佳節(jié)憶月交流展示1、組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。2、各班可以在班內(nèi)設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。第三階段：佳節(jié)賞月實踐活動1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。