談成才議論文800字作文2022

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁談成才議論文800字作文2022環(huán)境對(duì)成才固然很重要，但是我們不能把環(huán)境看得過于緊要。一個(gè)人如果碰上逆境，當(dāng)然應(yīng)該把它看成磨練自己的好機(jī)會(huì)，不怨天，不尤人，力爭變不利為有利，努力成才。下面是WTT整理的談成才議論文800字，希望大家喜歡。談成才議論文800字1俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家?！杯h(huán)境對(duì)人的成長是有一定影響的。逆境中的人因更能正視自我，挖掘自己的勇氣和巨大潛力，奮勇拼搏，而最終成材。就成材而言，不管順境還是逆境，都是外因，是要靠內(nèi)因來起作用的。這樣就可以解釋為什么“自古英豪出貧賤，紈绔子弟少偉男”了，因?yàn)轫樉持械娜巳菀资苊曰螅麄兺?/p>

2、圖享受，不知奮進(jìn)，不知道苦難為何物。而沒有志向，沒有進(jìn)取心的人，又怎么能成材呢?逆境中的人則不同，他們飽受磨難，一次次與命運(yùn)和困難作斗爭，為走出逆境，大多都樹立了遠(yuǎn)大志向和堅(jiān)定目標(biāo)。人沒有壓力不抬頭，沒有動(dòng)力不奮進(jìn)，一旦二者兼?zhèn)?，就?huì)發(fā)揮出令人吃驚的潛力。這正是順境中的人一般不具備的。當(dāng)然，既然環(huán)境是外因，所以不是所有身處順境的人都不能成材，更不是所有逆境中的人都會(huì)成材，這之間沒有必然的聯(lián)系。順境中的人如果能不圖安逸，立下壯志，奮力拼搏，又何愁不能成材呢?相反，逆境中的人如果經(jīng)不起磨難，就會(huì)消沉下去乃至被吞噬。古往今來，有許多名人都是經(jīng)過逆境奮進(jìn)成功的。像司馬遷，他由于李陵一案身受宮刑，蒙受大

3、辱，但他終于頂過磨難，發(fā)憤寫完了輝煌巨作史記。再如現(xiàn)代的華人張士柏，他經(jīng)歷了從游泳健將到高位截瘓的巨大變更，卻并未因此一蹶不振，反而將它化為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，完成了許多健康人都做不到的事情。還有張海迪、李政道，逆境中成材的名人不勝枚舉。北京“宏志班”的學(xué)生們，個(gè)個(gè)在困境中長大，學(xué)會(huì)了用勇氣、智慧和力量去戰(zhàn)勝困難。他們像是野外的小草，飽經(jīng)風(fēng)雨蹂躪卻不倒伏，而那些溫室里的“花朵”的生命力又怎么能與他們相比呢?“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！笨磥?，不經(jīng)過風(fēng)浪，就不能達(dá)到勝利的彼岸;不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不能看到彩虹;不經(jīng)受磨難，就不

4、能成大事。所以，青年們，如果你身處順境，請(qǐng)走出“溫室”，拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn);如果你身處逆境，也不要?dú)怵H，要勇敢地克服困難。正如人說：“苦難是所學(xué)校?！倍鴮W(xué)得好壞要看自己。談成才議論文800字2如果年華只隨春風(fēng)一指，春水一流，便再也無法挽留，我們也只能把成長途中的笑與悲存在記憶里，刻在心扉上，像一盞龍井一樣，留著以后慢慢品味吧，我們還有更長的路，我們需要朝前進(jìn)，我的前方是我的選擇，我的路，我的成才之路自學(xué)。學(xué)貴自得，自學(xué)對(duì)任何人來說都是獲取知識(shí)的主要方式。即使身邊有老師教，也要靠自學(xué)。俗話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠自己”，只有充分發(fā)揮了自己的積極性與主觀能動(dòng)性，才能學(xué)到有價(jià)值的、切實(shí)有用的知識(shí)

5、。自己探索得來的知識(shí)，往往可以掌握得更為深刻扎實(shí)，從而為精通它、應(yīng)用它打下牢固的基礎(chǔ)?！靶闹行?，口中說，紙上作，不從身上習(xí)過，皆無用也?！边@便是清初思想家、教育家顏元的經(jīng)驗(yàn)之談。自學(xué)是一種主動(dòng)的行為，自學(xué)之路崎嶇不平，這需要自學(xué)者付出更多，勇于向自己發(fā)出挑戰(zhàn)，敢與攀登。只要認(rèn)準(zhǔn)方向，不半而廢，就一定可以獲得成功，成為一個(gè)受人尊敬的有用人才。自學(xué)，就要克服自身的惰性，并持之以恒。自學(xué)是向自己發(fā)出挑戰(zhàn)?；▋杀渡踔翑?shù)倍的精力，忍受常人不能忍受之寂寞，之痛苦，并且咬緊牙關(guān)，不半途而廢，認(rèn)準(zhǔn)對(duì)方，成功就會(huì)走來。自學(xué)才能成才，每個(gè)人從出生到老，真正能接受學(xué)校的教育，受到教師“傳道、授業(yè)、解惑”只有短暫的十

6、余年，人生中的大部分時(shí)間，是要靠自己讀書、思索，不斷地通過學(xué)習(xí)和進(jìn)取來豐富自我的。有多少跌倒在人生路上的人，在“山窮水盡疑無路”時(shí)，又看到了“柳暗花明又一村”;又有多少失意彷徨者，自學(xué)如燈塔指航，讓他們明確了前進(jìn)的方向每一個(gè)自學(xué)成才的人，在別人看來是成功的喜悅，自己體味的卻是酸甜苦辣，經(jīng)歷千錘百煉、千辛萬苦、千淘萬漉，三更燈火五更雞，才能有所作為。正如那塊經(jīng)雕刻師雕鑿而成佛的粗石，別人看到的赫然屹立的佛像，而無法知道它是如何忍受刀琢斧敲的痛苦。雕鑿成器，自學(xué)成才，在漫漫自學(xué)長路上，唯有忍受雕鑿這種切膚之痛，上下而求索，才能成器成才。冰心寫過這樣一首詩“成功的花，人們只驚艷它表面的榮耀，然而當(dāng)初

7、它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！彼匀酥挥性谀婢持袏^斗、拼搏方能成長。路是什么?路就是自己走出的道，就是人的希望，有了希望才會(huì)嘗試，有了無數(shù)次嘗試才能走出成功之路。我的路，自學(xué)成才之路。談成才議論文800字3古人寒窗苦讀數(shù)十載，不覺堪困，但只求金榜題名，能平步青云，能聞達(dá)于諸侯。于是，他們成才的必修課便是“四書五經(jīng)”的背誦。但亦有沆、瀣等人，沆瀣一氣，崔沆僅憑姓氏之親單取崔瀣入仕，這件事被人揭露之后，其丑聞也浮出水面，遭人詬病。然后，和考官拉關(guān)系扯迎親似乎就成了眾考生的新的必修課了，是成才必經(jīng)路。我在想，成才的必修課難道就是“走后門”、“潛規(guī)則”嗎?前不久爆出的“北影門”，某女

8、分不及第卻依然如愿以償，為什么?因?yàn)榭脊購乃砩弦病叭缭敢詢敗绷恕ｏ@然，類似事例多不勝舉。為做女主角，一念之差把自己賣給了導(dǎo)演;為爬上官職，兩袖之間不藏清風(fēng)卻暗送禮金;為求好功名，三思之后仍毅然走后門拉關(guān)系難道這就是人成功路上所做的必修課?不以真正科學(xué)文化知識(shí)來武裝自己，卻坦裎露體向潛規(guī)則投懷送抱，這些人寧可“另辟蹊徑”、“投機(jī)取巧”，闖進(jìn)了各種“門”中，并自己以為是通天大道?？尚秃帽仍瓉砣粘Ｋ璧拿罪埢蛎媸呈且粋€(gè)人吃飯的“必修課”，但此人為滿足更挑剔的口腹之欲開始以零食果腹網(wǎng)來權(quán)當(dāng)午飯。長期如此，此人健康狀態(tài)還能得到保證嗎?顯然，不能。顯然，那些“門”徒亦不能成功。于是一個(gè)人的生存發(fā)展的必

9、修課不是“走后門”、“潛規(guī)則”。那么，我們?nèi)松谑浪钊胗稳杏诳萧斓谋匦拚n到底教些什么學(xué)些什么呢?筆末微提，成竹在胸，筆落生花，白石老人以“不教一日閑過”總結(jié)了他人生中的必修課，孜孜不倦地觀察繪畫，才能在一扎方寸之間鉤勒潑墨出旖旎風(fēng)景。一位旁聽生似乎奮筆疾書著什么，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，好一個(gè)直面慘淡人生的猛士，魯迅以他鏗鏘筆調(diào)和戕伐熱情概括了他的人生必修課小結(jié)，針砭之氣，紙不能掩。過道上走過一位手捧竹簡、低頭沉吟的素衣書生，口中吐納出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣，這團(tuán)皓白之氣氤氳了文天祥一生的必修課毋庸諱言，對(duì)于他們來說，雖孔方匱乏，容貌不濟(jì)，但真正的必修課依

10、然是他們每個(gè)人心中各自堅(jiān)定的信仰理想，“合乎禮義”，“學(xué)不可以已”，“兩全忠義”，“德才兼?zhèn)洹比怂獙W(xué)的必修課，不是逞一時(shí)之快的旁門左道或投機(jī)主義，而是立足于社會(huì)的信仰理想。談成才議論文800字4縱橫華夏上下五千年，一代代豪杰層出不窮，人們對(duì)他們的稱贊從未停過，但我們只看到了他們成功的喜悅，卻從沒有誰去探究在他們成才的路上，他們所經(jīng)歷的辛酸故事?，F(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的21世紀(jì)，90年代后的青少年對(duì)于“逆境成才”這一方面的了解并不是很多，甚至還有許多人認(rèn)為對(duì)于那些辛酸往事沒必要也不需要了解，以為在他們眼中，社會(huì)為我們提供了這些條件，我們不要白不要。對(duì)于城市中的一些學(xué)生來說，上帝為他們?nèi)四卮_實(shí)是既開了門

11、，又留了窗但對(duì)于其他家庭經(jīng)濟(jì)并不好的逆境成才的議論文人來說，世界對(duì)他們并不是公平的。在順境中成功才固然是好，但也并不是順境才能成才。老天雖然為某些人關(guān)了一扇門，但卻為他們留了一扇窗。那部分人雖然沒有好的經(jīng)濟(jì)條件，但他們卻比那些“有錢人家”的子弟(部分)多了一筆更為偉大的財(cái)富，那就是他們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。在當(dāng)今社會(huì)，他們獲得了一筆用金錢也換不來的財(cái)富生活知識(shí)。他們自知條件比別人差，但他們卻也因此有了一種上進(jìn)心，他們靠自己的雙手來為自己開辟一條“黃金路”。他們比別人多付出了一份努力，盡管所處環(huán)境與別人不同，但他們還是勇于攀登知識(shí)的頂峰。他們并不因某些原因而停止前進(jìn)，因?yàn)樗麄冎?，只有用知識(shí)的力量武裝

12、自己，才能使自己不被欺負(fù)，在人生這條漫長而又坎坷的道路上，能做的，只有不斷前進(jìn)，而不是說放棄。就如上文所說，像屈原、孔子、韓非等名留青史的人，又全都是在順境中成長起來的嗎?當(dāng)然，三百六十行，行行出狀元，我們所說的成才也并不是單一是指在讀書這一條道上。在成才這一方面，我們有多種選擇。就那現(xiàn)在來說吧，在學(xué)校，我們洗衣服、晚上洗腳、每天早上都是用冷水，而且在冬天，教室很冷，又沒暖手器，雖然條件艱苦，但我們依舊微笑面對(duì)著。從另一方面想，能擁有這樣的條件，我們應(yīng)該感到滿足。好日子每個(gè)人都想過，但并不是每個(gè)人都能過上，“吃得苦中苦，方為人上人”，只要我們?cè)谄D苦的環(huán)境中，不畏艱辛，勇往直前，我們就能成為“人

13、中龍鳳”。所以請(qǐng)每個(gè)人相信，世界是公平的，即使我們相對(duì)于某些人是條件不足，但我們要堅(jiān)信，在逆境中，我們?nèi)匀豢梢园l(fā)光。談成才議論文800字5每一個(gè)人都在一生中不斷的經(jīng)歷磨難，在磨難中不斷地成長。不僅是心智上的成長，還有閱歷與知識(shí)的成長。成長為何?成長是一個(gè)漫長曲折的過程，但是，我們中的有些人卻把自己的成長之路大大縮減。例如古代的方仲永，五歲起便可“指物作詩立就，其紋理皆有可觀者”，令“邑人奇之”。做到他人一輩子無法企及的高度，這不得不說他是獨(dú)一無二的天才?，F(xiàn)如今也有一個(gè)人魏永康，他十三歲便考中了中國科學(xué)院的碩博連讀，甚至可以稱他為“怪物”了。但是，兩人卻都在人生剛要啟航駛向社會(huì)之時(shí)隕落了。方仲永

14、天資消失完全如同常人;而魏永康呢，被迫退學(xué)?？梢哉f，他們?cè)谳x煌之際是十分成功的，但也正是因?yàn)樗麄兛s短了成長之路，導(dǎo)致了依然未能成才，并逐漸被世人所淡忘，甚至成了反面教材。在當(dāng)今這個(gè)節(jié)奏超速的時(shí)代，我們大部分人都是普通人，但卻或多或少擁有自己的天賦。在所有人都一同正常生長的情況下，成功乃至未來之成才，就于自己對(duì)自己小天賦，亦或是天才的發(fā)掘與運(yùn)用了。誰更努力，誰更拔尖，誰就更成功。這便是正常的成長與個(gè)人奮斗，將決定自己人生這出戲是功成名就還是寂寞離去?？梢哉f，對(duì)于成功，有多種多樣的方式。不管怎么說，成功可以離我們很近，而成才卻真的很遠(yuǎn)。讓我們看看這些人：錢鐘書、吳晗、臧克家諸位可能會(huì)驚訝，以上皆為人中龍鳳，但他們也可謂“劣跡斑斑”。錢鐘書報(bào)考清華大學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)只考了可憐的1分。而吳晗呢，不幸的是，他更慘，直接一張零分。這心理落差可真是大，但他們卻確確實(shí)實(shí)成材了。為何?因?yàn)樗麄冊(cè)揪陀?/p>