八年級物理上冊第一章第一節(jié)《時間和長度的測量》課件(新版)新人教版[1]

1、1.2測量時間和長度兩條兩條紅豎線紅豎線長度相等嗎長度相等嗎? ? 單憑單憑感覺不完全可靠感覺不完全可靠! !1.你知道的長度單位有哪些，你能將它們從你知道的長度單位有哪些，你能將它們從大到小排列嗎？大到小排列嗎？2.你會使用測量工具測量身邊的物體嗎，說你會使用測量工具測量身邊的物體嗎，說說你的測量方法？說你的測量方法？3.通過自己的測量，你能總結出正確使用刻通過自己的測量，你能總結出正確使用刻度尺的方法嗎？度尺的方法嗎？4.怎樣記錄的物體長度才是科學的正確的？怎樣記錄的物體長度才是科學的正確的？5.時間的單位有哪些，你會使用秒表嗎？時間的單位有哪些，你會使用秒表嗎？ 設問導讀設問導讀一、長度

2、單位一、長度單位1 1. .國際單位：國際單位： 米米( () )2.2.常用單位：常用單位：10103 3 10103 3 10103 3 10103 310 10 10 千米千米 米米 毫米毫米 微米微米 納米納米 km m mm m nmkm m mm m nm分米分米 厘米厘米 dm cmdm cm在下列數(shù)據(jù)后面填上適當?shù)膯挝唬涸谙铝袛?shù)據(jù)后面填上適當?shù)膯挝唬耗惩瑢W的身高是某同學的身高是1.671.67 ；物理書的長度是物理書的長度是2.522.52 ；一支鉛筆的長度是一支鉛筆的長度是1818 ；一元硬幣的厚度約為一元硬幣的厚度約為2 2 。1.試一試：你對長度單位的掌握試一試：你對長度

3、單位的掌握 mmmmm mdmdmcmcm1. 單位轉(zhuǎn)換單位轉(zhuǎn)換 5.4Km= m = nm 2.4nm = mm = km 1.5mm= um = m 5.45.41035.45.410122.42.410-62.42.410-121.51.51031.51.510-3下列單位換算的寫法中下列單位換算的寫法中正確正確的是的是 （ ）A 14.5cm=14.510-2=0.145mB 14.5cm=14.5cm10-2m=0.145mC 14.5cm=14.5（100m）=0.145m D 14.5cm=14.510-2m=0.145m 二、長度的測量二、長度的測量最基本測量最基本測量1. 1

4、. 工具：工具： 測量長度最基本測量長度最基本的工具的工具: :刻度尺刻度尺螺旋測螺旋測微器微器游標卡尺游標卡尺刻度尺的刻度尺的量程量程、分度值分度值、零刻度線零刻度線的位置的位置. .零刻度線零刻度線量程量程分度值分度值2.活動活動:觀察刻度尺觀察刻度尺取出你的刻度尺，仔細觀察一下：取出你的刻度尺，仔細觀察一下：1.1.它的它的量程量程是是 ； 2.2.它的它的分度值分度值是是 ; ;3.3.它的它的零刻度線零刻度線在哪里？在哪里？ 使刻度尺使刻度尺 緊靠緊靠被測物體被測物體; ; 尺的位置尺的位置, , 不能傾斜不能傾斜; ;刻度尺的刻度尺的 與被測物體的一端對齊與被測物體的一端對齊. .

5、測量值要測量值要估讀估讀到到 ; ;記錄測量結果時記錄測量結果時, ,要寫出要寫出 和和 . .有刻度的一邊有刻度的一邊放正放正零刻度零刻度垂直垂直分度值的下一位分度值的下一位數(shù)字數(shù)字單位單位3.刻度尺的使用方法刻度尺的使用方法: 放對放對視線要與尺面視線要與尺面 . .看對看對讀記對讀記對0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 放對放對0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 看對看對會讀：會讀：.cm讀數(shù)時，要估讀到分度值讀數(shù)時，要估讀到分度值的下一位的下一位. .

6、 準確值準確值 + + 估計值估計值 + + 單位單位01cm物體的長度是物體的長度是1.10cm1.10cm刻度尺的分度值是刻度尺的分度值是 _ 木塊木塊A的長度是的長度是_厘米厘米1mm2.352.4刻度尺的分度值是刻度尺的分度值是 _木塊木塊A的長度是的長度是_ 厘米厘米1cm 誤差的來源誤差的來源( (測量工具、測量方測量工具、測量方法、測量者）法、測量者） a a、測量時，要用眼睛估讀出最、測量時，要用眼睛估讀出最小刻度值的下一位數(shù)字，是估讀就小刻度值的下一位數(shù)字，是估讀就不可能非常準確。不可能非常準確。 b b、儀器本身不準確、儀器本身不準確 。 c c、環(huán)境溫度、濕度變化。、環(huán)境

7、溫度、濕度變化。4 4、誤差：、誤差：測量值和真實值之間的差測量值和真實值之間的差異異 3.3.誤差誤差不是不是錯誤錯誤注意：注意：1.1.誤差是不可避免的，誤差不誤差是不可避免的，誤差不 可能消除可能消除, ,只能盡量的減小。只能盡量的減小。 2.2.減小誤差的辦法：減小誤差的辦法： 多次測量多次測量取平均值取平均值 使用使用精密精密的測量工具的測量工具 改進測量改進測量方法方法錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測量結果時粗心等原因造成的。錯誤是不應該發(fā)生的，是可以避免的 有一位同學用毫米刻度尺先后有一位同學用毫米刻度尺先后四次測量一個物體的長度。測量結四次測量一個物體的長度。

8、測量結果是果是1.411.41厘米，厘米，1.521.52厘米，厘米，1.421.42厘厘米，米，1.441.44厘米，根據(jù)記錄分析，刻厘米，根據(jù)記錄分析，刻度尺的分度值度尺的分度值 測量測量結果有錯誤的是結果有錯誤的是_厘米，物厘米，物體的長度是體的長度是_厘米。厘米。1.421.521mm123456789100低于150179高于179177176174173171170168167165164162161159158156155153152150學生數(shù)身高/cm用直方圖處理數(shù)用直方圖處理數(shù)據(jù)據(jù)仔細觀察直方圖，完成下列填空：（1）這個班學生身 高較多集中在 cm至 cm范圍內(nèi)。（2）身高

9、在159170cm之間的學生數(shù)占學生總數(shù)的百分率為 。16516767%1min1min60s60s1h1h60 min60 min三、時間的單位及測量三、時間的單位及測量1、時間的國際單位是、時間的國際單位是秒秒，符號，符號s2、時間單位的換算、時間單位的換算1.1.讀出上圖所示秒表的讀數(shù)讀出上圖所示秒表的讀數(shù)返回下一題答答 案案1.1.上圖所示秒表的讀數(shù)是上圖所示秒表的讀數(shù)是61 s返回前頁下一題2.2.讀出上圖所示秒表的讀數(shù)讀出上圖所示秒表的讀數(shù)返回答答 案案下一題上一題2.2.上圖所示秒表的讀數(shù)是上圖所示秒表的讀數(shù)是106 s返回前頁下一題3.3.讀出上圖所示秒表的讀數(shù)讀出上圖所示秒表

10、的讀數(shù)返回答答 案案下一題上一題3.3.上圖所示秒表的讀數(shù)是上圖所示秒表的讀數(shù)是579 s返回前頁下一題3.3.讀出上圖所示秒表的讀數(shù)讀出上圖所示秒表的讀數(shù)返回答答 案案下一題上一題4.4.上圖所示秒表的讀數(shù)是上圖所示秒表的讀數(shù)是808 s返回前頁讀出秒表分鐘數(shù)讀出秒表分鐘數(shù)9 9讀出剩余部分的秒數(shù)讀出剩余部分的秒數(shù)剩余值是否已過半刻度剩余值是否已過半刻度是是3939 最后測量值最后測量值 是是 579(579(秒秒) ) 數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)處理 9 9 60 + 39 60 + 39 = 579( = 579(秒秒) ) 返回秒秒表表使使用用規(guī)規(guī)則則使用前使用前轉(zhuǎn)動秒表上端帶滾花的手輪轉(zhuǎn)動秒表上端

11、帶滾花的手輪,上緊發(fā)條上緊發(fā)條使用時使用時 分為開始分為開始 停止停止 秒表清零秒表清零 三步三步: 1 第一次按下手輪第一次按下手輪,開始記時開始記時, 指針開始走動指針開始走動; 2 第二次按下手輪第二次按下手輪,停止記時停止記時, 指針停止走動指針停止走動,讀出時間讀出時間, 讀數(shù)時視線應垂直于所讀刻度讀數(shù)時視線應垂直于所讀刻度; 3 第三次按下手輪第三次按下手輪,秒表清零秒表清零, 指針復位指針復位.返回031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314停表的示數(shù)是停表的示數(shù)是3分分37.5S031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314停表的示數(shù)是停表的示數(shù)是10分分9. 5S