二氧化碳的性質(zhì)和用途

1、課題3 二氧化碳和一氧化碳第一部分 二氧化碳一、二氧化碳的性質(zhì) 1、傾倒二氧化碳實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象：下面蠟燭先熄滅，上面蠟燭后熄滅。 結(jié)論：二氧化碳密度比空氣大 不能燃燒也不支持燃燒 想一想 你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳 的密度比空氣大嗎？ 用途：用于滅火思考 能不能隨便進(jìn)入久未開啟的菜窖或干涸的深井？為什么？若想進(jìn)去，進(jìn)去之前應(yīng)做怎樣的實(shí)驗(yàn)才可放心？ 答案：不能，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅练e在底部，不能供給人呼吸，使人缺氧而死亡。要做“燈火試驗(yàn)”2、二氧化碳溶于水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：軟塑料瓶向內(nèi)凹陷 結(jié)論：二氧化碳能溶于水，使瓶?jī)?nèi)氣壓減小 用途：制取碳酸型飲料 探究（雪碧飲料氣泡中的主要成分是什么？）3、

2、檢驗(yàn)二氧化碳的原理 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 解釋：敞口的石灰水上面有一層白膜，是什么物質(zhì)？怎樣形成的？ 小明上課時(shí)觀察到老師演示實(shí)驗(yàn)中用的裝澄清石灰水的試劑瓶是白色的，為什么不是透明的呢？4、二氧化碳和水反應(yīng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析：取少量二氧化碳的水溶液于試管中，向試管中滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅，然后加熱該溶液，溶液又變?yōu)樽仙?原來(lái)是這樣：二氧化碳和水反應(yīng)的產(chǎn)物使石蕊溶液變紅，加熱后這種產(chǎn)物又分解了，溶液又變?yōu)樵瓉?lái)的紫色。 思考：這種產(chǎn)物到底是什么樣的物質(zhì)呢？我們一起來(lái)探究 石蕊小花實(shí)驗(yàn) 第一步：在石蕊小花上噴稀醋酸 結(jié)論（石蕊遇酸變紅) 第二步：在石蕊小花上噴水 結(jié)論（石蕊遇

3、水不變紅) 第三步：將石蕊小花直接放入二氧化碳中 結(jié)論（石蕊遇二氧化碳不變紅） 第四步：石蕊小花噴水后再放入二氧化碳中 結(jié)論（二氧化碳和水反應(yīng)后的產(chǎn)物能使石蕊小花變紅） 小結(jié)：這種產(chǎn)物和醋酸一樣是一種酸。 二氧化碳和水反應(yīng)的化學(xué)方程式： CO2+H2O=H2CO3 第五步：將已變紅的小花在火上小心地烘烤 結(jié)論（生成的碳酸又分解了） 碳酸分解的化學(xué)方程式： H2CO3=CO2+H2O二、二氧化碳的用途及缺點(diǎn) 二氧化碳的“功” 1、CO2促進(jìn)植物光合作用，可作溫室氣體肥料。 2、 CO2密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒。 可以滅火。 3、 CO2易溶于水，可制汽水等碳酸型飲料。 4、干冰可用于人

4、工降雨，可作制冷劑。 5、 CO2是一種很好的化工原料。 二氧化碳的“過(guò)” 造成“溫室效應(yīng)” 思考：怎樣防止“溫室效應(yīng)”加??？練習(xí) 1、下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是（ ） A、二氧化碳可由甲烷在足量氧氣中充分燃燒產(chǎn)生 B、二氧化碳可用燃著的木條鑒定 C、二氧化碳在實(shí)驗(yàn)室可用塊狀石灰石和農(nóng)硫酸制取 D、干冰用于制造舞臺(tái)云霧是由于二氧化碳能溶于水 2、下表是同學(xué)們經(jīng)常喝的一種雪碧汽水的配料圖 打開雪碧汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出，冒出大量氣泡，逸出的氣體是否是二氧化碳，檢驗(yàn)方法是 雪碧汽水中是否含有檸檬酸？小明同學(xué)進(jìn)行了如下探究，他取適量汽水于試管中，滴加紫色石蕊試液，發(fā)現(xiàn)石蕊試液變紅，小明同學(xué)據(jù)此認(rèn)為汽水中含有檸檬酸，小明同學(xué)判斷的依據(jù)是 小新同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明汽水中含有檸檬酸，其質(zhì)疑的理由是 小新同學(xué)的質(zhì)疑也是有道理的，再做如下實(shí)驗(yàn)即可證明汽水中確實(shí)含有檸檬酸。實(shí)驗(yàn)步驟和方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取中小明滴加石蕊溶液后的汽水，再（ ）汽水中含有檸檬酸 寫出本題中涉及的