中風(fēng)病人的康復(fù)指導(dǎo)及功能鍛煉講課稿

1、中風(fēng)病人的康復(fù)指導(dǎo)及功能鍛煉康復(fù)護(hù)理的概念康復(fù)護(hù)理的概念康復(fù)護(hù)理與臨床護(hù)理區(qū)別康復(fù)護(hù)理與臨床護(hù)理區(qū)別康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)護(hù)士在康復(fù)中的作用護(hù)士在康復(fù)中的作用整體康復(fù)護(hù)理整體康復(fù)護(hù)理康復(fù)護(hù)理新進(jìn)展康復(fù)護(hù)理新進(jìn)展康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)（一）良肢位的擺放（一）良肢位的擺放 - 仰臥位仰臥位 -該體位不提倡，只是作為翻身的過渡體位。該體位不提倡，只是作為翻身的過渡體位。1. 偏癱側(cè)肩：放在枕頭上，保持肩前伸，外旋。偏癱側(cè)肩：放在枕頭上，保持肩前伸，外旋。2. 偏癱側(cè)上肢：放在枕頭上，外展偏癱側(cè)上肢：放在枕頭上，外展20-40度，肘、腕、指關(guān)節(jié)盡

2、量伸直，掌心向上。度，肘、腕、指關(guān)節(jié)盡量伸直，掌心向上。3. 偏癱側(cè)臀部：固定于枕頭上。偏癱側(cè)臀部：固定于枕頭上。4. 偏癱側(cè)膝部：膝外放枕頭防止屈膝位控制不住突然髖外旋造成股內(nèi)收肌拉傷，膝下墊小枕偏癱側(cè)膝部：膝外放枕頭防止屈膝位控制不住突然髖外旋造成股內(nèi)收肌拉傷，膝下墊小枕頭保持患膝稍屈曲，足尖向上。頭保持患膝稍屈曲，足尖向上。康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)（一）良肢位的擺放（一）良肢位的擺放 - 患側(cè)臥位患側(cè)臥位 -該體位可增加患側(cè)感覺輸入，有助于防止痙攣。該體位可增加患側(cè)感覺輸入，有助于防止痙攣。1. 軀干：略后仰，背后放枕頭固定。軀干：略后仰，背后放枕頭固定。2. 偏癱側(cè)肩：向前

3、平伸外旋。偏癱側(cè)肩：向前平伸外旋。3. 偏癱側(cè)上肢：和軀干呈偏癱側(cè)上肢：和軀干呈90度角，肘關(guān)節(jié)盡量伸直，手掌向上。度角，肘關(guān)節(jié)盡量伸直，手掌向上。4. 偏癱側(cè)下肢：膝關(guān)節(jié)略彎曲偏癱側(cè)下肢：膝關(guān)節(jié)略彎曲,髖關(guān)節(jié)伸直。髖關(guān)節(jié)伸直。5. 健側(cè)上肢：放在身上或枕頭上。健側(cè)上肢：放在身上或枕頭上。6. 健側(cè)下肢：保持踏步姿勢放枕頭上，膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)略屈曲。健側(cè)下肢：保持踏步姿勢放枕頭上，膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)略屈曲。康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)（一）良肢位的擺放（一）良肢位的擺放 - 健側(cè)臥位健側(cè)臥位 -該體位為患者最舒適的體位。該體位為患者最舒適的體位。1. 軀干：略為前傾。軀干：略為前傾。2. 偏

4、癱側(cè)肩關(guān)節(jié)：向前平伸，患肩前屈偏癱側(cè)肩關(guān)節(jié)：向前平伸，患肩前屈90-100度左右。度左右。3. 偏癱側(cè)上肢：放枕頭上。偏癱側(cè)上肢：放枕頭上。4. 偏癱側(cè)下肢：膝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)略為彎曲，下肢放枕頭上，避免足內(nèi)翻。偏癱側(cè)下肢：膝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)略為彎曲，下肢放枕頭上，避免足內(nèi)翻。5. 健側(cè)上肢：病人怎么舒適就怎么放置。健側(cè)上肢：病人怎么舒適就怎么放置。6. 健側(cè)下肢：膝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)伸直。健側(cè)下肢：膝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)伸直?？祻?fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) 體位轉(zhuǎn)移是體位轉(zhuǎn)移是ADL訓(xùn)練最基本的內(nèi)容，也是其他訓(xùn)練最基本的內(nèi)容，也是其他ADL訓(xùn)練的基礎(chǔ)。訓(xùn)練的基礎(chǔ)。 不能完成體

5、位轉(zhuǎn)移，很難進(jìn)行更衣。行走及個人衛(wèi)生的訓(xùn)練。不能完成體位轉(zhuǎn)移，很難進(jìn)行更衣。行走及個人衛(wèi)生的訓(xùn)練。 主要內(nèi)容：主要內(nèi)容： -床上運(yùn)動床上運(yùn)動 -坐起坐起 -站立及相互位置的轉(zhuǎn)移站立及相互位置的轉(zhuǎn)移 -行走行走康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) - 仰臥位仰臥位側(cè)臥位（主動）側(cè)臥位（主動）康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) - 仰臥位仰臥位側(cè)臥位（被動）側(cè)臥位（被動）康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) - 仰臥位仰臥位 俯臥位俯臥位 先完成仰臥位到健側(cè)臥位的翻身。先完成仰臥位到健側(cè)臥位的翻身。

6、然后以頭和健側(cè)臀部為支點(diǎn)，抬起健側(cè)肩部，健側(cè)上肢從身后抽出，然后以頭和健側(cè)臀部為支點(diǎn)，抬起健側(cè)肩部，健側(cè)上肢從身后抽出，同時身體向床面翻動，轉(zhuǎn)為俯臥位同時身體向床面翻動，轉(zhuǎn)為俯臥位康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) - 床上移動（床上移動（橫向移動）橫向移動）康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) - 床上移動（床上移動（縱向移動縱向移動）康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)偏癱病人的四肢及軀干運(yùn)動偏癱病人的四肢及軀干運(yùn)動 偏癱病人在床上活動的關(guān)鍵是早期借助于健側(cè)肢體的幫偏癱病人在床上活動的關(guān)鍵是早期借助于健側(cè)肢體的幫助進(jìn)行主動助

7、力運(yùn)動。助進(jìn)行主動助力運(yùn)動?？祻?fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) - 上肢運(yùn)動上肢運(yùn)動 健手握住患肢，雙上肢同時前屈，至最大范圍，然后緩慢放下，健手握住患肢，雙上肢同時前屈，至最大范圍，然后緩慢放下， 重復(fù)重復(fù)510次?；顒又斜M量保持肘關(guān)節(jié)伸直次。活動中盡量保持肘關(guān)節(jié)伸直 如果上肢能主動抬起，應(yīng)以抑制痙攣模式的方式運(yùn)動，即肩胛骨前如果上肢能主動抬起，應(yīng)以抑制痙攣模式的方式運(yùn)動，即肩胛骨前伸、肩向前、內(nèi)收、稍內(nèi)旋，伸肘，前臂中立位，手指分開。伸、肩向前、內(nèi)收、稍內(nèi)旋，伸肘，前臂中立位，手指分開?？祻?fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)

8、- 下肢運(yùn)動下肢運(yùn)動 下肢訓(xùn)練的重點(diǎn)是：肢體的活動及其控制下肢訓(xùn)練的重點(diǎn)是：肢體的活動及其控制 例如：病人自己或盡可能少的幫助下屈、伸膝并能保持在某一位置，例如：病人自己或盡可能少的幫助下屈、伸膝并能保持在某一位置，當(dāng)屈髖屈膝時，能從中立位進(jìn)行髖的內(nèi)旋或外旋，并能保持此位置而當(dāng)屈髖屈膝時，能從中立位進(jìn)行髖的內(nèi)旋或外旋，并能保持此位置而不會完全失去控制不會完全失去控制康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) - 骨盆運(yùn)動骨盆運(yùn)動 / 橋式運(yùn)動（橋式運(yùn)動（雙橋運(yùn)動雙橋運(yùn)動） 病人必須能夠屈髖屈膝并保持在此病人必須能夠屈髖屈膝并保持在此位置，然后雙足支撐，將臀部抬離床位置

9、，然后雙足支撐，將臀部抬離床面，并保持穩(wěn)定。面，并保持穩(wěn)定。 如果患者開始練習(xí)有困難，可以治如果患者開始練習(xí)有困難，可以治療者固定患者的膝部和踝部，當(dāng)臀部療者固定患者的膝部和踝部，當(dāng)臀部抬起后，在膝部向足端加壓。抬起后，在膝部向足端加壓?？祻?fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) - 骨盆運(yùn)動骨盆運(yùn)動 / 橋式運(yùn)動（橋式運(yùn)動（單橋運(yùn)動單橋運(yùn)動）康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) - 抬高床頭訓(xùn)練抬高床頭訓(xùn)練 當(dāng)病情允許應(yīng)鼓勵患者及早坐起或進(jìn)入輪椅之前進(jìn)行抬高床頭訓(xùn)當(dāng)病情允許應(yīng)鼓勵患者及早坐起或進(jìn)入輪椅之前進(jìn)行抬高床頭訓(xùn)練?？深A(yù)防各種并

10、發(fā)癥，尤其是體位性低血壓。練?？深A(yù)防各種并發(fā)癥，尤其是體位性低血壓。 從抬高床頭從抬高床頭半坐位半坐位坐位坐位輪椅訓(xùn)練；輪椅訓(xùn)練； 抬高床頭抬高床頭30坐位耐受坐位耐受1.5h后，可逐步抬高床頭，每日抬高后，可逐步抬高床頭，每日抬高5，逐步過渡到坐位與輪椅上；逐步過渡到坐位與輪椅上； 患者如出現(xiàn)不適可迅速降低床頭。如患者坐在輪椅上要立即將輪患者如出現(xiàn)不適可迅速降低床頭。如患者坐在輪椅上要立即將輪椅向后傾斜，待患者呼吸癥狀緩解后，緩慢將輪椅恢復(fù)原位；椅向后傾斜，待患者呼吸癥狀緩解后，緩慢將輪椅恢復(fù)原位；康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) - 坐起和躺下坐起和躺下

11、 坐起和躺下在掌握了床上翻身技術(shù)后，即可開始坐起訓(xùn)練坐起和躺下在掌握了床上翻身技術(shù)后，即可開始坐起訓(xùn)練 患者體位變換后要密切觀察有無低血壓癥狀，如頭暈、面患者體位變換后要密切觀察有無低血壓癥狀，如頭暈、面色蒼白、虛弱、視力模糊等。色蒼白、虛弱、視力模糊等?？祻?fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) - 從健側(cè)翻身坐起從健側(cè)翻身坐起康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) - 從健側(cè)躺下從健側(cè)躺下康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) - 從患側(cè)翻身坐起從患側(cè)翻身坐起康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)(二二)體

12、位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) - 坐位平衡訓(xùn)練（坐位平衡訓(xùn)練（靜態(tài)平衡）靜態(tài)平衡） 病人雙足平放在地面上，上肢放在治療床上，病人雙足平放在地面上，上肢放在治療床上，身體中心向患側(cè)移動，使患側(cè)上肢負(fù)重（患側(cè)前身體中心向患側(cè)移動，使患側(cè)上肢負(fù)重（患側(cè)前臂外旋、后伸、肘伸直）臂外旋、后伸、肘伸直）康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) - 坐位平衡訓(xùn)練（坐位平衡訓(xùn)練（動態(tài)平衡）動態(tài)平衡） 病人坐位，治療者面向病人，病人坐位，治療者面向病人，雙手分別托住其上肢讓病人抬起雙手分別托住其上肢讓病人抬起一側(cè)臀部，使身體重心落到對側(cè)一側(cè)臀部，使身體重心落到對側(cè)臀部上，兩側(cè)交替進(jìn)行臀部上

13、，兩側(cè)交替進(jìn)行 治療者也可以從不同方向推病治療者也可以從不同方向推病人的肩部（向側(cè)方、前后、斜人的肩部（向側(cè)方、前后、斜推），讓病人保持平衡。推），讓病人保持平衡。 掌握要領(lǐng)后，病人可自己進(jìn)行掌握要領(lǐng)后，病人可自己進(jìn)行康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) - 輪椅床轉(zhuǎn)移輪椅床轉(zhuǎn)移 從健側(cè)靠近床，使輪椅與床呈從健側(cè)靠近床，使輪椅與床呈3045度夾角，剎住車輪，移開足托。度夾角，剎住車輪，移開足托。 健手抓住扶手站起，站穩(wěn)后，健手健手抓住扶手站起，站穩(wěn)后，健手向前放在床上。向前放在床上。 以健足為軸緩慢轉(zhuǎn)動身體坐下。以健足為軸緩慢轉(zhuǎn)動身體坐下?？祻?fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)

14、護(hù)理的專業(yè)技術(shù)(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) -床輪椅轉(zhuǎn)移床輪椅轉(zhuǎn)移 輪椅放在健側(cè)，與床呈輪椅放在健側(cè)，與床呈3045度夾角，度夾角，剎住車輪，移開足托。剎住車輪，移開足托。 健手抓住外側(cè)扶手站起，健手抓住外側(cè)扶手站起， 站穩(wěn)后，以健足為軸緩慢轉(zhuǎn)動身體使站穩(wěn)后，以健足為軸緩慢轉(zhuǎn)動身體使臀部對著椅子坐下臀部對著椅子坐下康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) -椅輪椅轉(zhuǎn)移椅輪椅轉(zhuǎn)移康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) -床椅轉(zhuǎn)移床椅轉(zhuǎn)移康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) - 在幫助下站起在幫助下站起康

15、復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) - 自己站起自己站起康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)先在鏡子前練習(xí)靜態(tài)平衡，可在扶持下站先在鏡子前練習(xí)靜態(tài)平衡，可在扶持下站立，保持抬頭，眼看前方，腰背直立立，保持抬頭，眼看前方，腰背直立然后練習(xí)重心的側(cè)方以及前后轉(zhuǎn)移，兩下然后練習(xí)重心的側(cè)方以及前后轉(zhuǎn)移，兩下肢交替負(fù)重肢交替負(fù)重 訓(xùn)練動態(tài)平衡時，治療者與病人面對面訓(xùn)練動態(tài)平衡時，治療者與病人面對面站立，雙手放在骨盆兩側(cè)，向側(cè)方來回推站立，雙手放在骨盆兩側(cè)，向側(cè)方來回推動；也可以站在病人身后，雙手放在雙肩動；也可以站在病人身后，雙手放在雙肩外側(cè)或骨盆兩側(cè)，向兩側(cè)來回推動外側(cè)

16、或骨盆兩側(cè)，向兩側(cè)來回推動 患者站立較穩(wěn)后，治療者可以和病人面患者站立較穩(wěn)后，治療者可以和病人面對面練習(xí)拋接球訓(xùn)練，治療者從不同方位對面練習(xí)拋接球訓(xùn)練，治療者從不同方位方向拋球（難度較大）方向拋球（難度較大）(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) - 站起后平衡訓(xùn)練站起后平衡訓(xùn)練康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù) 訓(xùn)練前準(zhǔn)備：訓(xùn)練前準(zhǔn)備： 病人必須能保持坐位和站位的平衡，在幫助下能夠完成下列活動：病人必須能保持坐位和站位的平衡，在幫助下能夠完成下列活動：-重心的側(cè)方轉(zhuǎn)移；重心的側(cè)方轉(zhuǎn)移；-在原地完成健側(cè)和患側(cè)下肢的單腿支撐體重、對側(cè)膝屈曲；在原地完成健側(cè)和患側(cè)下肢的單腿支撐體重、對側(cè)膝屈曲；-單腿

17、向前邁步并收回；單腿向前邁步并收回；-向兩側(cè)邁步并收回。向兩側(cè)邁步并收回。(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) - 步態(tài)訓(xùn)練步態(tài)訓(xùn)練康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù) 對偏癱患者進(jìn)行站立、步行訓(xùn)練時，護(hù)士一定要給予必要的協(xié)助，站在患者的對偏癱患者進(jìn)行站立、步行訓(xùn)練時，護(hù)士一定要給予必要的協(xié)助，站在患者的 側(cè)面或?qū)γ?；?cè)面或?qū)γ妫?如患者身體不穩(wěn)，不可牽拉患側(cè)肢體，以避免骨折和脫臼；如患者身體不穩(wěn)，不可牽拉患側(cè)肢體，以避免骨折和脫臼； 初期步行訓(xùn)練，最好囑患者在平行杠內(nèi)進(jìn)入，不僅安全還可增強(qiáng)體力?；颊哒境跗诓叫杏?xùn)練，最好囑患者在平行杠內(nèi)進(jìn)入，不僅安全還可增強(qiáng)體力。患者站 立訓(xùn)練前先進(jìn)行患側(cè)下肢負(fù)重

18、訓(xùn)練；立訓(xùn)練前先進(jìn)行患側(cè)下肢負(fù)重訓(xùn)練； 患側(cè)扶持行走，護(hù)士要站在偏癱側(cè)，一手握住患者手，掌心向前，另一手從患患側(cè)扶持行走，護(hù)士要站在偏癱側(cè)，一手握住患者手，掌心向前，另一手從患 側(cè)腋下穿出置于胸前，手背靠在胸前處，與患者一起緩緩向前步行。側(cè)腋下穿出置于胸前，手背靠在胸前處，與患者一起緩緩向前步行。(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) - 步態(tài)訓(xùn)練步態(tài)訓(xùn)練康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù) 平行桿內(nèi)訓(xùn)練：平行桿內(nèi)訓(xùn)練： 病人手扶平行桿由坐位站起、坐下病人手扶平行桿由坐位站起、坐下 重心的前后左右轉(zhuǎn)移，改變手的位置（如前后方向），左右手交替（如手握重心的前后左右轉(zhuǎn)移，改變手的位置（如前后方向），左右

19、手交替（如手握 隨測平行桿）隨測平行桿） 雙手離開平行桿，肩前屈、后伸擺動，上肢擺過中線雙手離開平行桿，肩前屈、后伸擺動，上肢擺過中線 在平行桿內(nèi)向前、向后走，左右轉(zhuǎn)身，側(cè)方走，交叉?zhèn)确竭~步走等。在平行桿內(nèi)向前、向后走，左右轉(zhuǎn)身，側(cè)方走，交叉?zhèn)确竭~步走等。(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) - 步態(tài)訓(xùn)練步態(tài)訓(xùn)練康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù) 室內(nèi)行走：室內(nèi)行走： 能完成平行桿內(nèi)行走后，即可練習(xí)室內(nèi)行走，能完成平行桿內(nèi)行走后，即可練習(xí)室內(nèi)行走， 包括平地行走，上下樓梯，走斜坡，摔倒后自己站起包括平地行走，上下樓梯，走斜坡，摔倒后自己站起(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) - 步態(tài)訓(xùn)練步態(tài)訓(xùn)練康

20、復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) - 步態(tài)訓(xùn)練步態(tài)訓(xùn)練上樓梯上樓梯-健足先上健足先上下樓梯下樓梯-患足先下患足先下健上患下健上患下康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù) 室外行走：室外行走： 包括在平地、不平整路面、斜坡上行走，上下臺階，橫穿馬路以及如何乘坐包括在平地、不平整路面、斜坡上行走，上下臺階，橫穿馬路以及如何乘坐公共汽車等交通工具公共汽車等交通工具。(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) - 步態(tài)訓(xùn)練步態(tài)訓(xùn)練康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技術(shù) - 助行器助行器康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)技術(shù)(二二)體位轉(zhuǎn)移技術(shù)體位轉(zhuǎn)移技

21、術(shù) - 助行器助行器步行（步行（上、下樓梯上、下樓梯）上樓梯上樓梯手杖手杖 健側(cè)腿健側(cè)腿 患側(cè)腿患側(cè)腿下樓梯下樓梯手杖和患側(cè)腿手杖和患側(cè)腿 健側(cè)腿健側(cè)腿康復(fù)護(hù)理新進(jìn)展康復(fù)護(hù)理新進(jìn)展 隨著隨著“預(yù)防預(yù)防-醫(yī)療醫(yī)療-康復(fù)康復(fù)”三位一體大衛(wèi)生觀的提出，預(yù)防醫(yī)學(xué)、三位一體大衛(wèi)生觀的提出，預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)得到迅速的發(fā)展，醫(yī)療、護(hù)理發(fā)展不協(xié)調(diào)的矛盾更顯突出，康復(fù)醫(yī)學(xué)得到迅速的發(fā)展，醫(yī)療、護(hù)理發(fā)展不協(xié)調(diào)的矛盾更顯突出，引起了護(hù)理界的重視和呼吁。為適應(yīng)引起了護(hù)理界的重視和呼吁。為適應(yīng)21世紀(jì)社會發(fā)展的需要，康世紀(jì)社會發(fā)展的需要，康復(fù)護(hù)理作為全社會的健康保健事業(yè)，得到社會的公認(rèn)和各國政府以復(fù)護(hù)理作為全社會的健康保健事業(yè)，得到社會的公認(rèn)和各國政府以及各階層的關(guān)注和支持。北京成立的中華康復(fù)護(hù)理學(xué)會、中國康復(fù)及各階層的關(guān)注和支持。北京成立的中華康復(fù)護(hù)理學(xué)會、中國康復(fù)研究中心在康復(fù)護(hù)理理論、康復(fù)護(hù)理技術(shù)以及康復(fù)護(hù)理科研方面的研究中心