蘇少版美術(shù)二年級下冊第17課標(biāo)志（教案）

1、教學(xué)目標(biāo). 了解標(biāo)志設(shè)計的基本方法,并學(xué)會用一定方法設(shè)計制作標(biāo)志,形成初步的設(shè)計 意識。.通過對學(xué)?？臻g的設(shè)計,提高對標(biāo)志運(yùn)用及整體宣傳形象設(shè)計的認(rèn)識，增強(qiáng)以 設(shè)計改善壞境與生活的愿望。.通過與同學(xué)分工合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)隊合作意識與能力。學(xué)情分析學(xué)生對中國女排在里約奧運(yùn)會的精彩表現(xiàn)還記憶尤新，他們一定會對在家門口的 奧運(yùn)感興趣,從北京奧運(yùn)的標(biāo)志學(xué)起,聯(lián)系生活中的其他標(biāo)志,學(xué)生會學(xué)的興趣勃 勃的。重點難點.了解標(biāo)志的定義.讓學(xué)生了解標(biāo)志的分類與表現(xiàn)形式。.理解標(biāo)志的設(shè)計原那么與方法。教學(xué)過程活動1【導(dǎo)入】一、談話導(dǎo)入從里約奧運(yùn)說到中國2008年北京奧運(yùn)，自然過渡。（師問生答）活動2【講授】直觀感受

2、.媒體展示北京奧運(yùn)會的標(biāo)志,里約奧運(yùn)的標(biāo)志,李寧標(biāo)志，引出標(biāo)志的定義標(biāo)志 是一種具有象征意義和一定內(nèi)涵的視覺符號。展示北京奧運(yùn)會標(biāo)志,里約奧運(yùn)會標(biāo)志，安踏標(biāo)志，中國農(nóng)業(yè)銀行標(biāo)志，引導(dǎo)分析 2008年北京奧運(yùn)會標(biāo)志解析，會徽“中國印.舞動的北京”以印章作為主體表現(xiàn) 形式,將中國傳統(tǒng)的印章和書法等藝術(shù)形式與運(yùn)動特征結(jié)合起來,經(jīng)過藝術(shù)手法 夸張變形，巧妙地幻化成一個向前奔跑、舞動著迎接勝利的運(yùn)動人形,將華夏民族 精神與現(xiàn)代奧運(yùn)精神融為一體,在揮毫間表達(dá)“新北京，新奧運(yùn)”的里念;里約奧 運(yùn)會的會徽,三個連在一起的抽象人形手腿相連，組成了里約著名的面包山形象。 2010年12月31日晚,2016年里約熱

3、內(nèi)盧奧運(yùn)會會徽揭開了它神秘的面紗。里 約奧組委表示，里約奧運(yùn)會的會徽表達(dá)了里約的特色和這座城市多樣的文化，展 示了熱情友好的里約人和這座美麗的上帝之城。會徽設(shè)計基于四個理念一一富有 感召力的力量性、和諧的多樣性、豐富的自然性和奧林匹克精神；安踏的標(biāo)志, 整個標(biāo)志為字母“A”的字型體，由四段半徑不同的圓弧線交匯而聲成。整體構(gòu)圖 簡潔大方，富于動感。圖形鮮紅的色彩代表了安踏的活力與進(jìn)取精神。圓弧構(gòu)造 出的空涓姓瓜至稅蔡占絲 卮匆檔奈尷鬟骨熬埃 湫偷“A”那么抽象出一只升 騰而起的飛行形象，以極其簡約,概括的手法展現(xiàn)了力量、速度與美三元素在運(yùn)動 中的優(yōu)美組合，并從廣義上喻意安踏 追求卓越、超越自我的

4、理念。中國農(nóng)業(yè)銀行 的行徽圖案為圓形，由中國古錢和麥穗構(gòu)成。原釋義為古錢示意貨幣、銀行;麥穗 示意農(nóng)業(yè)、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)。古錢構(gòu)成圖案外圓，象征資金運(yùn)動循環(huán)往復(fù),簇?fù)碇r(nóng)村發(fā) 展。圖案呈外圓內(nèi)方，象征農(nóng)業(yè)銀行經(jīng)營規(guī)范、作風(fēng)穩(wěn)健。.歷屆奧運(yùn)會標(biāo)志特點分析,媒體展示往屆奧運(yùn)標(biāo)志,請學(xué)生談特點。第23屆洛杉磯奧運(yùn)會標(biāo)志把美國旗幟圖案有機(jī)結(jié)合，表達(dá)國家意志,條紋的處理 增強(qiáng)了運(yùn)動感；第28屆雅典奧運(yùn)會標(biāo)志白色橄欖枝桂冠與藍(lán)色底紋形成了“橄欖枝回歸愛琴?！?的主題的視覺傳達(dá)；第30屆奧運(yùn)會標(biāo)志分別由2012四個阿拉伯?dāng)?shù)字的幾何圖形組成,象征著“活力， 現(xiàn)代與靈活,反映了一個嶄新的、豐富多彩的世界。.小結(jié)歷屆奧運(yùn)

5、會標(biāo)志從不同思路展開設(shè)計，各具特點，簡潔的圖形充分展現(xiàn)了 形與意的巧妙結(jié)合,堪稱標(biāo)志設(shè)計的典范活動3【講授】三、綜合分析.標(biāo)志的分類（現(xiàn)代社會生活中常見的標(biāo)志可分兩大類一為國家、城市、企業(yè)、 商品、團(tuán)體、活動、機(jī)構(gòu)等類型的標(biāo)志，二為交通、平安、場館、產(chǎn)品使用、質(zhì) 量、操作等類型的標(biāo)志。）.欣賞生活中的各類標(biāo)志商品，企業(yè),場館,質(zhì)量,公共,交通等等。（媒體展示）.小結(jié)經(jīng)過精心設(shè)計從而具有高度實用性和藝術(shù)性的標(biāo)志，已被廣泛應(yīng)用于社會 一切領(lǐng)域，對人類社會的開展與進(jìn)步發(fā)揮著巨大的作用和影響?；顒?1活動】找朋友.標(biāo)志設(shè)計的表現(xiàn)形式圖形、文字、數(shù)字或圖形、文字、數(shù)字之間的結(jié)合等形式。 （媒體展示）活動找朋友游戲。老師出示一些標(biāo)志圖,讓學(xué)生找到它們的表現(xiàn)形式,哪個才是他 們的朋友。小結(jié)設(shè)計標(biāo)志時要根據(jù)標(biāo)志標(biāo)志的屬性選擇恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式活動5【講授】方法指導(dǎo)活動6【練習(xí)】學(xué)生練習(xí)小小設(shè)計師活動嘗試為自己學(xué)校公共空間設(shè)計一個具有一定功能的個性化公共 志 o.展示學(xué)校公共場所、設(shè)施圖片，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。.學(xué)生練習(xí)，教師巡