水墨游戲（教案）魯教版美術(shù)三年級下冊

1、水墨游戲教學(xué)目標.賞析作品感悟山水畫小品的筆墨美，探索如何利用毛筆中水和墨關(guān)系畫出 的水墨肌理來創(chuàng)作山水畫。.通過教學(xué)示范、學(xué)生筆墨體驗，引導(dǎo)學(xué)生巧用水墨肌理進行畫面的布局立 意。通過添加輔助景物創(chuàng)作一幅水墨山水畫小品。.體驗山水畫小品的筆墨情趣，激發(fā)對自然和生活的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生探究精 神以及美術(shù)創(chuàng)作的素養(yǎng)。重點難點重點探究利用水墨關(guān)系畫水墨肌理并通過添加輔景進行創(chuàng)作的方法。難點利用水墨肌理進行構(gòu)思立意，表現(xiàn)具有一定意境和情趣的山水畫小品教學(xué)過程活動1【導(dǎo)入】觀看視頻、感受詩情畫意、出示課題播放導(dǎo)課視頻詩情畫意（時長35秒）師大自然中的山水是藝術(shù)家創(chuàng)作的靈感源泉。首先，請同學(xué)們好老師一 起欣賞

2、一段視頻，一起感受自然山水的詩情畫意。師如果讓你畫一張江南的風(fēng)景，你將會用什么種類的畫來表現(xiàn)師水墨朦朧更適合營造江南山水的意境之美。今天,我們將一起學(xué)習(xí)中國 水墨山水畫小品的創(chuàng)作,暢想水墨山水畫的意境之美。出示課題-水墨游戲活動2【講翼感受山型小品、體驗筆墨、位置經(jīng)營、引導(dǎo)立意（1）感受中國山水畫小品出示一幅山水畫小品作品師是山水畫創(chuàng)作中的一種體裁，常以生活中熟悉的小景為題材。特點畫幅 不大、但往往小中見大、意境深遠、令人回味。體驗古人鑒賞小品的雅致和情調(diào) 師仔細觀看資料袋中的畫作舊刷），體驗古人鑒賞山水畫小品的情景和情調(diào)。師請說一說你的感受美在哪里山水畫的創(chuàng)作中，筆墨的運用是非常重要 的。要

3、學(xué)習(xí)筆墨的運用首先學(xué)會如何調(diào)和水墨。下面通過一段視頻一起學(xué)習(xí)水和 墨的調(diào)和方法。(2)視頻水和墨的調(diào)和(教學(xué)微課)時長1分鐘教師講解調(diào)墨的要點，筆尖蘸墨太多調(diào)不出色階。(3)利用水和墨關(guān)系的筆墨探索。教師示范調(diào)好水墨關(guān)系的筆在宣紙上用側(cè)鋒按筆得到一個重淡變化的色階。教師 示范拖筆可以得到一個有濃淡墨色變化的面。師有沒有其他的方法變成一個面學(xué)生回答并演示。教師示范滾筆、點筆的方法得到有墨色變化的面。并說明用筆要點滾 筆的要點是筆尖不離開紙張，滾動筆的過程注意墨色造型。學(xué)生練習(xí)體驗一請在練習(xí)紙上嘗試以上學(xué)習(xí)的用筆方法畫出有造型和 墨色變化的水墨肌理。(4)教學(xué)利用筆中墨色組合畫出肌理。分析筆中的墨

4、色分布，示范利用筆的不同墨色畫出濃淡干濕的水墨肌 理。教師示范組合用筆的過程中注意墨色需要來用筆。學(xué)生練習(xí)體驗二首先在練習(xí)紙上嘗試組合法。再完成任務(wù)一請同學(xué)們 拿出一張作業(yè)紙,請調(diào)和好筆墨在作業(yè)宣紙上嘗試畫出一塊具有豐富墨色的的水 墨肌理(5)位置經(jīng)營、水墨暢想師請想一想你們剛才畫出的墨色能在創(chuàng)作中有什么用呢教學(xué)例子分析相同水墨肌理在不同位置立意通過對同一塊水墨肌理在不同位置的章法布局分析,引導(dǎo)學(xué)生思考自己所 畫的水墨肌理應(yīng)該如何立意布局。教學(xué)例子分析通過線條輔助完成筆墨造型然后再布局立意小組討論自己畫出的水墨肌理如何創(chuàng)作立意?；顒?【練習(xí)】作品欣賞、開啟創(chuàng)意、課堂山水小品創(chuàng)作山水畫小品創(chuàng)作作

5、品欣賞、開啟創(chuàng)意（視頻2）（時長1分30秒）1.創(chuàng)作要求運用所學(xué)的知識，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗創(chuàng)作一幅山水畫小品。請選擇一個任務(wù)完成在已經(jīng)畫好的水墨肌理上添加輔助景物完成山水畫小品。獨立創(chuàng)作一幅山水畫小品。要求構(gòu)思巧妙，詩情畫意。2.學(xué)生練習(xí)、教師巡視指導(dǎo)?；顒?【測試】課堂山水小品習(xí)作展示、互動評價 作業(yè)講評.學(xué)生將課堂山水畫習(xí)作套入“作品套框”再次選景構(gòu)圖。.將作品貼在展示板相應(yīng)的位置展。.作品點評互動、提升山水畫小品意境感悟。引導(dǎo)學(xué)生通過自評、他評的方式表述創(chuàng)作感受。教師著重在作品的創(chuàng)意、筆墨運 用和布局留白意表現(xiàn)出的山水畫意境方面簡要點評。活動5【作業(yè)】教學(xué)拓展、情感升華教學(xué)拓展只有民族的才是世界的師當音樂聲再次響起時，這節(jié)課又接近尾聲了。但我們的學(xué)習(xí)的腳步依 然沒有停下,因為創(chuàng)意是無限的。當一幅幅