浙江電大領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)形考-0001一4答案

1、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)形考-0001試卷總分：100單選題(共12題,共24分)開始說明：結(jié)束說明：1.(2分)領(lǐng)導(dǎo)活動是一個主客體相互作用的矛盾運動過程，其中屬于客體的是（ ）。A、領(lǐng)導(dǎo)者B、被領(lǐng)導(dǎo)者C、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境D、領(lǐng)導(dǎo)方法2.(2分)中國自古以來為官從政的首要之德是( )。A、堅持真理B、弘揚正氣C、廉潔奉公D、勤政為民3.(2分)一般說來領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是對領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的 ( )。A、創(chuàng)造性發(fā)揮B、隨意的運用C、嚴(yán)格遵守D、外在表現(xiàn)4.(2分)“養(yǎng)兵一日，用在一時”是指使用人才應(yīng)遵循的原則是 ( )。A、合理流動.適才適用B、合理搭配.整體效能C、重視培養(yǎng).用養(yǎng)結(jié)合D、量才用人.職能相稱5.(2分)1.領(lǐng)導(dǎo)

2、活動實質(zhì)上是一個循環(huán)反復(fù)的決策過程，這個過程可理解為 ( )。A、決策再決策執(zhí)行再執(zhí)行B、決策執(zhí)行再執(zhí)行再執(zhí)行C、決策執(zhí)行再決策再執(zhí)行D、執(zhí)行決策再決策再執(zhí)行6.(2分)下面關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者與同級關(guān)系的特點不正確的是（ ）。A、權(quán)力的制約性B、目標(biāo)一致C、地位平等D、相互依存7.(2分).調(diào)查活動的第一個階段是（ ）。A、選題B、準(zhǔn)備C、調(diào)查D、反饋8.(2分)當(dāng)前我國突發(fā)事件表現(xiàn)的特征是（ ）。A、出現(xiàn)頻率高，影響大B、出現(xiàn)頻率低C、都是自然災(zāi)害D、都是恐怖活動9.(2分)要取得良好的演講效果，領(lǐng)導(dǎo)不宜采用的方法是 （ ）。A、熟悉聽眾對象與場合B、精心設(shè)計講話開頭語，努力引發(fā)聽眾好奇心C、正確定

3、位講話身份，做到量身定做有分寸D、長篇大論演講10.(2分)下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境作用敘述錯誤的是（ ）。A、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境是領(lǐng)導(dǎo)活動得以進行的重要條件B、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境是領(lǐng)導(dǎo)活動的基本構(gòu)成要素C、領(lǐng)導(dǎo)只能適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境，是無法改變領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的D、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境直接影響到領(lǐng)導(dǎo)工作的興衰成敗11.(2分)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的內(nèi)在基礎(chǔ)是( )。A、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)修養(yǎng)B、領(lǐng)導(dǎo)方法C、領(lǐng)導(dǎo)決策D、領(lǐng)導(dǎo)方式12.(2分).下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者語言表達基本要求不正確的是（ ）。A、領(lǐng)導(dǎo)者講話要力戒假、大、空B、領(lǐng)導(dǎo)者講話要言簡意賅C、模仿偉人說話D、力戒故弄玄虛，做到簡潔樸實多選題(共12題,共36分)開始說明：結(jié)束說明：13.(3分)下列屬于領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)

4、特征的是（ ）。A、社會實踐性B、環(huán)境適應(yīng)性C、多種相關(guān)性D、可變可塑性14.(3分)直覺思維的主要特征的有（ ）。A、非邏輯性B、突發(fā)性C、潛意識性D、隨機性15.(3分)領(lǐng)導(dǎo)在批評下屬時要做到（ ）。A、實事求是B、要以理服人C、要以權(quán)壓人D、要以誠相見16.(3分)以時間為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的包括（ ）。A、過去環(huán)境B、現(xiàn)在環(huán)境C、未來環(huán)境D、有利環(huán)境17.(3分)調(diào)查研究中需要堅持的原則有( )。A、理論指導(dǎo)原則B、目的性原則C、全面準(zhǔn)確原則D、客觀公正原則18.(3分)當(dāng)前我國領(lǐng)導(dǎo)者面對的重要的大環(huán)境有（ ）。A、市場經(jīng)濟環(huán)境B、改革開放的環(huán)境C、信息化發(fā)展的環(huán)境D、人際關(guān)系環(huán)境1

5、9.(3分)突發(fā)事件的產(chǎn)生原因可能是（ ）。A、市場經(jīng)濟優(yōu)勝劣汰激烈競爭B、自然災(zāi)害C、群眾利益處理不當(dāng)D、重大交通事故20.(3分)領(lǐng)導(dǎo)激勵的一般原則有（ ）。A、因人而異原則B、公平公正原則C、正確導(dǎo)向原則D、及時激勵原則21.(3分)下列屬于領(lǐng)導(dǎo)者一般特征的是（ ）。A、擔(dān)任職務(wù)B、擁有權(quán)力C、負(fù)有責(zé)任D、富于創(chuàng)新22.(3分)領(lǐng)導(dǎo)者對人才考核的內(nèi)容一般包括( )。A、德B、能C、勤D、績23.(3分)下列屬于衡量領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)基本標(biāo)準(zhǔn)的是（ ）。A、共同的事業(yè)基礎(chǔ)B、有融洽的感情紐帶C、班子成員眼界和胸懷寬闊D、“一把手”、“二把手”密切配合24.(3分)決策的一般特征是（ ）。A、預(yù)見

6、性B、擇優(yōu)性C、目的性D、創(chuàng)造性判斷題(共20題,共40分)開始說明：結(jié)束說明：25.(2分)系統(tǒng)思維就是人們運用系統(tǒng)論觀點，把對象作為多方面聯(lián)系的.具有一定結(jié)構(gòu)和功能的有機整體進行認(rèn)識的一種思維方法。26.(2分)當(dāng)前我國應(yīng)對突發(fā)事件教育還存在諸多問題和不足。27.(2分)自嘲式幽默是指講話人用自我嘲笑的幽默語言，制造幽默詼諧氣氛。28.(2分)人際關(guān)系是指社會生活中由于利益關(guān)系促成的人與人之間直接的交往關(guān)系。29.(2分)懷疑、批判、探索、驗證是逆向思維必不可少的四個步驟。30.(2分)為了最大限度地激發(fā)下屬工作的積極性.主動性和創(chuàng)造性，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該最大限度地滿足下屬的物質(zhì)需求。31.(2分)

7、夸張式幽默是指將事實進行一定的夸張，造成一種喜劇效果，也是產(chǎn)生幽默的有效方法之一。32.(2分)為了樹立權(quán)威，領(lǐng)導(dǎo)處罰宜多不宜少。33.(2分)在社會管理方面堅持依法辦事是改進領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)一個重要工作。34.(2分)領(lǐng)導(dǎo)要科學(xué)決策，必須親自開展調(diào)查研究。35.(2分)講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是要玩弄權(quán)術(shù)。36.(2分)在領(lǐng)導(dǎo)班子中，副職領(lǐng)導(dǎo)要完全聽命于正職領(lǐng)導(dǎo)。37.(2分)漸進批評法就是指領(lǐng)導(dǎo)者逐步輸出批評信息，有層次地進行批評的方法。38.(2分)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境是指領(lǐng)導(dǎo)主體借以進行活動的內(nèi)部和外部的客觀因素的總和，包括自然條件.歷史條件和社會條件等多種條件環(huán)境。39.(2分)從順境與逆境的對比中發(fā)現(xiàn)、識

8、別人才是領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)人才重要途徑。40.(2分)在領(lǐng)導(dǎo)決策中，領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會用全面的觀點和發(fā)展的觀點看問題。41.(2分)直接批評法就是領(lǐng)導(dǎo)者通過直截了當(dāng)?shù)貒?yán)肅批評，來促使下屬認(rèn)識錯誤、改正錯誤的方法。42.(2分)領(lǐng)導(dǎo)與管理是不同名稱，相同的工作。43.(2分)文化習(xí)俗和民族傳統(tǒng)對領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和能力沒有影響。44.(2分)領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)人際關(guān)系有利于領(lǐng)導(dǎo)者正確決策、調(diào)動組織成員的積極性。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)形考-0002試卷總分：100單選題(共12題,共24分)開始說明：結(jié)束說明：1.(2分)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的內(nèi)在基礎(chǔ)是( )。A、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)修養(yǎng)B、領(lǐng)導(dǎo)方法C、領(lǐng)導(dǎo)決策D、領(lǐng)導(dǎo)方式2.(2分)通過誘導(dǎo)形式激發(fā)人的主動

9、精神，使人的工作熱情建立在自覺地基礎(chǔ)上，這種激勵屬于（ ）。A、內(nèi)激勵B、精神激勵C、正激勵D、外激勵3.(2分)馬斯洛需要層次理論指出，（ ）是人的最高層次需要。A、物質(zhì)需要B、交往需要C、安全需要D、自我實現(xiàn)4.(2分)創(chuàng)新思維的基本方法一般不包括（ ）。A、遷移法B、順?biāo)挤–、放松法D、抄襲法5.(2分)領(lǐng)導(dǎo)者擁有權(quán)力，而不受監(jiān)督的權(quán)力容易產(chǎn)生 ( )。A、腐敗B、成績C、政策執(zhí)行的困難D、責(zé)任6.(2分)在領(lǐng)導(dǎo)方法的基本層次中屬于領(lǐng)導(dǎo)方法基礎(chǔ)和依據(jù)的是（ ）。A、根本領(lǐng)導(dǎo)方法B、具體領(lǐng)導(dǎo)方法C、基本領(lǐng)導(dǎo)方法D、重要領(lǐng)導(dǎo)方法7.(2分)領(lǐng)導(dǎo)活動中“以點帶面，典型引路”的做法屬于領(lǐng)導(dǎo)指揮職

10、能的( )。A、命令方式B、說服方式C、示范方式D、協(xié)調(diào)方式8.(2分)集權(quán)制的最大優(yōu)點就在于( )。A、統(tǒng)一政令、指揮靈活B、具有彈性和應(yīng)變能力C、激勵下級的積極性D、有利于聯(lián)系群眾9.(2分)下列場合下，領(lǐng)導(dǎo)不宜采用幽默的是（ ）。A、與群眾全談話B、向公眾演講C、追悼會D、下屬聊天10.(2分)領(lǐng)導(dǎo)者開展思想政治工作的唯一正確方針是( ) 。A、疏通B、疏導(dǎo)C、引導(dǎo)D、教導(dǎo)11.(2分)下列不屬于放任用權(quán)表現(xiàn)形式的是（ ）。A、牧羊式用權(quán)B、無反饋式用權(quán)C、不講用權(quán)效益D、用權(quán)家長制12.(2分)在社會主義市場經(jīng)濟中，市場的主體是（ ）。A、政府B、企業(yè)C、個人D、非政府組織多選題(共1

11、2題,共36分)開始說明：結(jié)束說明：13.(3分)領(lǐng)導(dǎo)活動基本要素有：（ ）。A、領(lǐng)導(dǎo)者B、被領(lǐng)導(dǎo)者C、群體目標(biāo)D、客觀環(huán)境14.(3分)領(lǐng)導(dǎo)者心理素質(zhì)包括（ ）。A、要有主見，但不主觀武斷B、要有勇氣，但不魯莽蠻干C、要有毅力，但不頑固不化D、有豁達的心胸，但不是看破紅塵15.(3分)社會主義和諧社會的總體要求的是( )。A、民主法治B、公平正義C、誠信友愛D、安定有序16.(3分)下列屬于領(lǐng)導(dǎo)者能力素質(zhì)有（ ）。A、開拓創(chuàng)新能力B、分析決策能力C、自我學(xué)習(xí)能力D、組織指揮能力17.(3分)突發(fā)事件的產(chǎn)生原因可能是（ ）。A、市場經(jīng)濟優(yōu)勝劣汰激烈競爭B、自然災(zāi)害C、群眾利益處理不當(dāng)D、重大交

12、通事故18.(3分)領(lǐng)導(dǎo)者要適應(yīng)和利用領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的需要做到（ ）。A、培養(yǎng)駕馭環(huán)境的氣魄B、對環(huán)境做深入細(xì)致的分析C、能動地利用領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境D、注重適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的新變化19.(3分)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新思維方法的特點( )。A、戰(zhàn)略性B、靈活性C、社會性D、繼承性20.(3分)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境對領(lǐng)導(dǎo)的影響有（ ）。A、影響領(lǐng)導(dǎo)者和組織成會員的情緒B、影響領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)方式C、影響領(lǐng)導(dǎo)者的作風(fēng)和修養(yǎng)D、決定領(lǐng)導(dǎo)者的能力21.(3分)制造幽默的方法與技巧有( )。A、通過講歇后語B、采取對比與夸張的方法C、通過形象比喻D、運用倒置倒引方法22.(3分)領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)查研究中可以使用調(diào)查方法有( )。A、觀察調(diào)查法B、訪問調(diào)查法C、

13、問卷調(diào)查法D、文獻調(diào)查法23.(3分)下列屬于領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的是（ ）。A、自然環(huán)境B、歷史條件C、生活條件D、社會條件24.(3分)領(lǐng)導(dǎo)活動中溝通的作用有（ ）。A、加深感情B、加深理解C、統(tǒng)一認(rèn)識D、決定取舍判斷題(共20題,共40分)開始說明：結(jié)束說明：25.(2分)領(lǐng)導(dǎo)活動的基本矛盾就是領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的矛盾。26.(2分)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是天生的，后天的努力是沒有用的。27.(2分)領(lǐng)導(dǎo)思維方法就是領(lǐng)導(dǎo)者為實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目的而在頭腦中進行思維活動的方法，它既包括領(lǐng)導(dǎo)者個人的思維技巧，也包括領(lǐng)導(dǎo)者在實施領(lǐng)導(dǎo)活動過程中思維必須遵循的規(guī)范。28.(2分)年齡差異是導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)者之間沖突的重要原因。29.(

14、2分)領(lǐng)導(dǎo)班子之間產(chǎn)生沖突是不正常的，所以一把手要堅決消除沖突。30.(2分)主持者講話要聲音洪亮，口齒清楚， 有感召力、鼓惑力 、親和力。31.(2分)領(lǐng)導(dǎo)激勵員工或下屬的頻率越高越好。32.(2分)思想政治工作，一般是指黨的思想政治工作，它是黨組織研究人的思想和行為活動的規(guī)律.研究黨對群眾進行思想政治教育規(guī)律的一門科學(xué)。33.(2分)無論什么樣的調(diào)查研究都要以解決問題為出發(fā)點和根本目的。34.(2分)在領(lǐng)導(dǎo)班子中，副職領(lǐng)導(dǎo)要完全聽命于正職領(lǐng)導(dǎo)。35.(2分)以人情為標(biāo)志，憑人情辦事是傳統(tǒng)思維的一種表現(xiàn)形式。36.(2分)思維的發(fā)散性其實質(zhì)是遷移，遷移是指整個思維起點、思維指向 、思維標(biāo)準(zhǔn)、

15、思維結(jié)果之間的跨越流動、變化，善于變通，善于創(chuàng)新。37.(2分)經(jīng)過三十多年的發(fā)展，中國已經(jīng)成為第二大經(jīng)濟實體，不存在社會問題了。38.(2分)在領(lǐng)導(dǎo)用權(quán)時要注意運用個人影響力。39.(2分)領(lǐng)導(dǎo)用權(quán)就是要把權(quán)力發(fā)揮及至。40.(2分)領(lǐng)導(dǎo)決策難點在于決策時存在一些不可控制因素。41.(2分)權(quán)力指通過法定程序授予的.為實現(xiàn)組織目標(biāo).在實施領(lǐng)導(dǎo)過程中，對下屬施行的強制性影響力和制約力。42.(2分)領(lǐng)導(dǎo)處事的藝術(shù)就是干自己該干的事。43.(2分)在非公有制企業(yè)里不需要加強思想政治工作。44.(2分)市場經(jīng)濟條件下，領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的服務(wù)和競爭的意識。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)形考-0003試卷總分：100單

16、選題(共12題,共24分)開始說明：結(jié)束說明：1.(2分)人與自然和諧就是要（ ）。A、不斷征服和改造自然B、從自然獲取更多的資源C、堅持改造自然與保護自然相結(jié)合D、搞好人際關(guān)系2.(2分)下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)活動的基本構(gòu)成要素是（ ）。A、領(lǐng)導(dǎo)者B、被領(lǐng)導(dǎo)者C、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境D、領(lǐng)導(dǎo)方法3.(2分)下列不屬于傳統(tǒng)知足思維習(xí)慣的是（ ）。A、自主內(nèi)向型思維B、創(chuàng)新思維C、人情思維D、權(quán)威崇拜思維4.(2分)領(lǐng)導(dǎo)者與下級關(guān)系的特點表述錯誤的是（ ）。A、服務(wù)性B、平等性C、依存性D、附屬性5.(2分)領(lǐng)導(dǎo)活動是一個主客體相互作用的矛盾運動過程，其中屬于客體的是（ ）。A、領(lǐng)導(dǎo)者B、被領(lǐng)導(dǎo)者C、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境D、領(lǐng)

17、導(dǎo)方法6.(2分)從我國當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部決策問題的表現(xiàn)來看，迫切需要提高 ( )。A、決策民主化和科學(xué)化的水平B、領(lǐng)導(dǎo)決策和個人決策的水平C、經(jīng)驗決策和科學(xué)決策的水平D、決策者的知識文化水平7.(2分)下列關(guān)于衡量領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)是否合理的基本標(biāo)準(zhǔn)敘述錯誤的是（ ）。A、有一個堅強而富有凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)核心B、要有清晰的職責(zé)范圍和明確的職權(quán)界限C、要有健全的溝通網(wǎng)絡(luò)D、專業(yè)知識越多越好8.(2分)在領(lǐng)導(dǎo)待人藝術(shù)中處于核心地位的是（ ）。A、嚴(yán)以律己B、與人為善C、揚長避短D、在其位、謀其政9.(2分)在領(lǐng)導(dǎo)批評時，不正確的方法是（ ）。A、注意分寸、批評有度B、先批評后表揚C、準(zhǔn)確明了，不含糊其辭D、言簡

18、意賅，長話短說10.(2分)領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)下級關(guān)系不宜采用的方法是（ ）。A、增進了解，心理相融B、言傳身教，關(guān)心愛護C、用權(quán)力命令D、避免爭論，善待埋怨11.(2分)有利于人才合理流動的人才使用制度是( )。A、世襲制B、聘任制C、任命制D、終身制12.(2分).調(diào)查活動的第一個階段是（ ）。A、選題B、準(zhǔn)備C、調(diào)查D、反饋多選題(共12題,共36分)開始說明：結(jié)束說明：13.(3分)提高領(lǐng)導(dǎo)者語言表達能力的方法與途徑有( )。A、加強科學(xué)文化知識修養(yǎng)B、加強思想道德修養(yǎng)C、注重實踐鍛煉D、注重提高語言表達的方法和技巧14.(3分)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的特征（ ）。A、階級性B、普遍性C、層次性D、強制性1

19、5.(3分)思想政治工作的原則有( )。A、理論灌輸和實踐教育相結(jié)合B、正面激勵和批評幫助相結(jié)合C、思想工作和經(jīng)濟工作相結(jié)合D、精神鼓勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合16.(3分)領(lǐng)導(dǎo)者正確處理與上級關(guān)系的原則有（ ）。A、尊重不崇拜B、服從而不盲從C、局部服從全局D、完全遵從上級17.(3分)領(lǐng)導(dǎo)用權(quán)的誤區(qū)有（ ）。A、唯權(quán)是從B、用權(quán)家長制C、放任用權(quán)D、有權(quán)不用18.(3分)領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)查研究中可以使用調(diào)查方法有( )。A、觀察調(diào)查法B、訪問調(diào)查法C、問卷調(diào)查法D、文獻調(diào)查法19.(3分)新時期我國社會問題的主要表現(xiàn)有( )。A、“三農(nóng)”問題B、部分職工下崗失業(yè)問題C、社會分配不公問題D、部分群眾心態(tài)失衡

20、問題20.(3分)優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)需要堅持的原則有（ ）。A、穩(wěn)定性原則B、能位相稱原則C、高效精干D、自我完善原則21.(3分)按領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的控制運用程度分類，領(lǐng)導(dǎo)方式有（ ）。A、集權(quán)式B、分權(quán)式C、均權(quán)式D、自由放任式22.(3分)按照領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的性質(zhì)劃分，領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境一般包括（ ）。A、政治環(huán)境B、經(jīng)濟環(huán)境C、技術(shù)環(huán)境D、社會文化環(huán)境23.(3分)按照激勵的內(nèi)容來劃分，領(lǐng)導(dǎo)激勵的手段有（ ）。A、物質(zhì)激勵B、精神激勵C、正激勵D、情感激勵24.(3分)被領(lǐng)導(dǎo)者一般表現(xiàn)特征有（ ）。A、服從性B、受動性C、對象性D、相對性判斷題(共20題,共40分)開始說明：結(jié)束說明：25.(2分)越權(quán)是指領(lǐng)導(dǎo)

21、者擁有或使用超越個人領(lǐng)導(dǎo)職能之外的權(quán)力。26.(2分)廣義的素質(zhì)是指人的性格、毅力、興趣、氣質(zhì)、風(fēng)度等。它是指一個人在先天基礎(chǔ)上，通過后天的實踐形成的基本特征，是一個人與另一個人相互區(qū)別的基本特點。27.(2分)文獻調(diào)查法是一種直接收集資料的調(diào)查方法。28.(2分)擁有權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)可以對任何人發(fā)號施令。29.(2分)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)，是指在一定心理生理條件的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí).教育和實踐鍛煉而形成的在領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常起作用的那些基礎(chǔ)條件和內(nèi)在要素的總和。30.(2分)在社會管理方面堅持依法辦事是改進領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)一個重要工作。31.(2分)年齡差異是導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)者之間沖突的重要原因。32.(2分)領(lǐng)導(dǎo)活動的基

22、本矛盾就是領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的矛盾。33.(2分)模仿式幽默就是借助于某種違背正常邏輯的想象和聯(lián)想，把原來的語言要素用于新的語言環(huán)境中制造幽默感。34.(2分)夸張式幽默是指將事實進行一定的夸張，造成一種喜劇效果，也是產(chǎn)生幽默的有效方法之一。35.(2分)思想政治工作，一般是指黨的思想政治工作，它是黨組織研究人的思想和行為活動的規(guī)律.研究黨對群眾進行思想政治教育規(guī)律的一門科學(xué)。36.(2分)被領(lǐng)導(dǎo)者不是領(lǐng)導(dǎo)活動主體。37.(2分)多向思維方法要求我們看待事物要從不同的方向分析問題。38.(2分)領(lǐng)導(dǎo)者在選拔人才時只要看人才的能力就可以。39.(2分)以人情為標(biāo)志，憑人情辦事是傳統(tǒng)思維的一種表

23、現(xiàn)形式。40.(2分)在領(lǐng)導(dǎo)決策中，領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會用全面的觀點和發(fā)展的觀點看問題。41.(2分)領(lǐng)導(dǎo)在任何場合下說話都要幽默。42.(2分)領(lǐng)導(dǎo)方法就是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。43.(2分)領(lǐng)導(dǎo)者是在社會化共同活動中履行一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的個人或集體。44.(2分)突發(fā)事件就是指在事先沒有通知.沒有預(yù)兆的情況下，突然發(fā)生的，有一定破壞力.一定影響力的事件，具有不確定性。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)形考-0004試卷總分：100單選題(共12題,共24分)開始說明：結(jié)束說明：1.(2分)下列場合下，領(lǐng)導(dǎo)不宜采用幽默的是（ ）。A、與群眾全談話B、向公眾演講C、追悼會D、下屬聊天2.(2分)下列對領(lǐng)導(dǎo)者與上級關(guān)系的敘述錯誤的是（ ）

24、。A、權(quán)力的制約性B、地位平等C、共識同向性D、集中統(tǒng)一性3.(2分)對于能挑150斤的人，領(lǐng)導(dǎo)者既不是只讓他挑100斤，也不是硬要他挑200斤，這體現(xiàn)了( )。A、揚長避短，各盡所能B、量才用人，職能相稱C、用人不疑，疑人不用D、五湖四海，寬以容人4.(2分)人的需要中，處于最低層次是（ ）。A、教育需要B、生理需要C、安全需要D、社交的需要5.(2分)一般說來，領(lǐng)導(dǎo)集體的年齡結(jié)構(gòu)的理想狀態(tài)是( )。A、多采用老干部的結(jié)構(gòu)B、多采用中年干部的結(jié)構(gòu)C、多采用青年干部的結(jié)構(gòu)D、老中青結(jié)合的梯形結(jié)構(gòu)6.(2分)下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境作用敘述錯誤的是（ ）。A、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境是領(lǐng)導(dǎo)活動得以進行的重要條件B、領(lǐng)導(dǎo)

25、環(huán)境是領(lǐng)導(dǎo)活動的基本構(gòu)成要素C、領(lǐng)導(dǎo)只能適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境，是無法改變領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的D、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境直接影響到領(lǐng)導(dǎo)工作的興衰成敗7.(2分).調(diào)查活動的第一個階段是（ ）。A、選題B、準(zhǔn)備C、調(diào)查D、反饋8.(2分)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對象是（ ）。A、領(lǐng)導(dǎo)者B、被領(lǐng)導(dǎo)者C、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動D、客觀環(huán)境9.(2分)領(lǐng)導(dǎo)者與下級關(guān)系的特點表述錯誤的是（ ）。A、服務(wù)性B、平等性C、依存性D、附屬性10.(2分)要有效開展調(diào)查研究，正確的方法是( )。A、蜻蜒點水，浮光掠影B、“解剖麻雀”，舉一反三C、先入為主，按圖索驥D、編造信息，取悅于上11.(2分)社會主義領(lǐng)導(dǎo)從本質(zhì)上講就是( ) 。A、管理B、指揮C、服務(wù)D、決

26、策12.(2分)在對立統(tǒng)一的方法論中，“兩點論”是指（ ）。A、抓主要矛盾B、抓次要矛盾C、既要抓主要矛盾，也要重視次要矛盾D、抓所有矛盾多選題(共12題,共36分)開始說明：結(jié)束說明：13.(3分)思想政治教育為社會主義現(xiàn)代化提供（ ）。A、精神動力B、智力支持C、物質(zhì)保證D、思想保證14.(3分)在現(xiàn)實生活中不少領(lǐng)導(dǎo)者存在著傳統(tǒng)思維習(xí)慣有( )。A、自主內(nèi)向型思維B、中庸思維C、人情思維D、權(quán)威崇拜思維15.(3分)當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)活動的發(fā)展趨勢包括（ ）。A、集團化趨勢B、專制化趨勢C、民主化趨勢D、科學(xué)化趨勢16.(3分)現(xiàn)代社會領(lǐng)導(dǎo)用權(quán)的原則有（ ）。A、民主原則B、專制的原則C、依法原則D、廉潔原則17.(3分)領(lǐng)導(dǎo)者對人才考核的內(nèi)容一般包括( )。A、德B、能C、勤D、績18.(3分)領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的藝術(shù)和技巧有（ ）。A、“因事?lián)袢耍暷苁跈?quán)”B、明確權(quán)責(zé)范圍C、委授權(quán)責(zé)要適度D、授權(quán)而不放任19.(3分)領(lǐng)導(dǎo)在批評下屬時要做到（ ）。A、實事求是B、要以理服人C、要以權(quán)壓人D、要以誠相見20.(3分)下列屬于領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的是（ ）。A、自然環(huán)境B、歷史條件C、生活條件D、社會條件21.(3分)領(lǐng)導(dǎo)者有效協(xié)調(diào)人際關(guān)系的形式有（ ）。A、會議協(xié)調(diào)B、公開調(diào)節(jié)C、聯(lián)合協(xié)商形式D、個別談心22.(3分)領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)人際關(guān)系的