三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題詞語(yǔ)專項(xiàng)(有答案)∣教科版_第1頁(yè)
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1、.【詞語(yǔ)專項(xiàng)】觀察內(nèi)容的選擇,我本著先靜后動(dòng),由近及遠(yuǎn)的原那么,有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的,是相當(dāng)有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲(chóng)等,孩子一邊觀察,一邊提問(wèn),興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察,保證每個(gè)幼兒看得到,看得清??吹们宀拍苷f(shuō)得正確。在觀察過(guò)程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察,觀察與說(shuō)話相結(jié)合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時(shí)機(jī),引導(dǎo)幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問(wèn)幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說(shuō):烏云像大

2、海的波浪。有的孩子說(shuō)“烏云跑得飛快。我加以肯定說(shuō)“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí),我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽(tīng)到雷聲驚叫起來(lái),我抓住時(shí)機(jī)說(shuō):“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨,我問(wèn):“雨下得怎樣?幼兒說(shuō)大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗讀自編的一首兒歌:“藍(lán)天高,白云飄,鳥(niǎo)兒飛,樹(shù)兒搖,太陽(yáng)公公咪咪笑。這樣抓住特征見(jiàn)景生情,幼兒不僅印象深化,對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語(yǔ)學(xué)得快,記得牢,而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的根底上,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想,讓他們與以往學(xué)的詞語(yǔ)、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來(lái),在開(kāi)展想象力中開(kāi)展語(yǔ)言。如啄木鳥(niǎo)的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的,

3、硬硬的,像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣,給大樹(shù)開(kāi)刀治病。通過(guò)聯(lián)想,幼兒可以生動(dòng)形象地描繪觀察對(duì)象。 一、在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。15分其實(shí),任何一門(mén)學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫(xiě)作程度,單靠分析文章的寫(xiě)作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。 一水牛 一小手 一香氣要練說(shuō),得練看。看與說(shuō)是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)

4、就難以說(shuō)得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中,積累詞匯、理解詞義、開(kāi)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí),我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇,著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察才能和語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)步。 一主意 一木柴 一工作一松鼠 一小橋 一蛟龍一珍珠 一指頭 一大雁一樹(shù)蔭 一告示板 一木柵欄二、在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。12分泥人泥哨小河 債務(wù)樹(shù)梢 蠟燭爆竹 肚子眼睛 枝頭籃子 泥土三、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。14分1笑哈哈ABB式:_2冷冷清清AABB式:_3不言不語(yǔ)不A不B式:_4小心翼翼ABCC式:_5喃喃自語(yǔ)AABC式:_6添磚加瓦含有近義詞

5、:_7深化淺出含有反義詞:_四、按要求寫(xiě)出四字詞語(yǔ)。24分1描寫(xiě)人物動(dòng)作的:_2描寫(xiě)人物神態(tài)的:_3描寫(xiě)人物品質(zhì)的:_4描寫(xiě)大好河山的:_5描寫(xiě)春季的:_6描寫(xiě)夏季的:_7描寫(xiě)冬季的:_8描寫(xiě)秋季的:_9有關(guān)公德的:_10與“誠(chéng)信有關(guān)的:_11與人體有關(guān)的:_12含有動(dòng)物名稱的:_五、詞語(yǔ)巧變換。14分1填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)字。8分例:辛苦 千辛萬(wàn)苦姿態(tài) 姿態(tài) 顏色 顏色平穩(wěn) 平穩(wěn) 分裂 分裂照應(yīng) 呼應(yīng) 心意 心意言語(yǔ) 言語(yǔ) 朝夕 朝夕2把詞語(yǔ)的位置顛倒一下,讀一讀,看看意思有什么變化。6分例:萬(wàn)水千山 千山萬(wàn)水天涯海角 光明正大 千言萬(wàn)語(yǔ) 三更半夜 膽戰(zhàn)心驚 一團(tuán)漆黑 六、成語(yǔ)中的借代。21分考試落榜的人 偷雞摸狗的人 表里不一的人 富有才華的人 美貌無(wú)比的女子 缺乏經(jīng)歷的人 為政清廉的人 參考答案:詞語(yǔ)一、頭 雙 縷 個(gè) 捆 份 只 座 條 串 個(gè) 群 片 塊 道二、捏吹扎進(jìn)歸還躥上點(diǎn)燃燃放捂眨掛滿提鉆出三、例如:1.金燦燦圓溜溜2明明白白熱熱鬧鬧3不折不扣不聞不問(wèn)4熱氣騰騰細(xì)雨蒙蒙5竊竊私語(yǔ)心心相印6扶老攜幼眼疾手快7開(kāi)天辟地有口無(wú)心四、例如:1.一動(dòng)不動(dòng)躍躍欲試2垂頭喪氣神氣十足3大公無(wú)私自強(qiáng)不息4江山如畫(huà)山明水秀5百花齊放桃紅柳綠6赤日炎炎綠樹(shù)成蔭7銀裝素裹滴水成冰8楓林如火果實(shí)累累9尊老愛(ài)幼救死扶傷10一諾千金言出必行11頭重腳輕張口結(jié)

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