安東洛夫卡蘋果(優(yōu)秀課件

1、安東諾夫卡蘋果 俄 1伊凡蒲寧（Ivan Bunin，18701953）俄羅斯作家。生于俄國中部波羅涅日市一破落貴族世家。由于家境貧困，中學(xué)未畢業(yè)就步入社會。做過校對員、圖書館員、助理編輯等。曾受教于托爾斯泰、契訶夫、高爾基等作家，并為高爾基主辦的知識出版社撰過稿。1909年被選為科學(xué)院名譽院士。十月革命爆發(fā)后，他持?jǐn)硨α?，?920年流亡國外，僑居法國直到去世。 2 蒲寧的創(chuàng)作繼承了俄國古典文學(xué)的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)，是寫作中短篇小說的高手。他的小說不太重視情節(jié)與結(jié)構(gòu)的安排，而專注于人物性的刻畫和環(huán)境氣氛的渲染，語言生動和諧，富于節(jié)奏感，被高爾基譽為“當(dāng)代優(yōu)秀的文體家”。1933年，“由于他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>

2、藝術(shù)才能，使俄羅斯古典傳統(tǒng)在散文中得到繼承”，蒲寧獲得諾貝爾文學(xué)獎。3字音積累:謐( ) 愜( ) 秸( ) 犄( )角馥（ ）魆( ) 黲( ) 掣( ) 按捺( )( ) 砭( ) 掇( ) 迥( ) 嚄( ) 忡( ) 傴僂( )( ) 殮( ) 牝( ) 箍( ) 橇( ) 轡( ) 柞( ) 鷂雛( )( ) 圮( ) 揩( ) 纖( )塵不染 杪( ) 黝( )mqijijfxcnchnnbindujinghuchngyllinpngqiopizuyochpkixinmioyu4狺( ) 褶( ) 頤( )指氣使 倏( ) 囂( ) 壑( ) 詈( ) 膻( ) 齜( ) 闔( )

3、 沁( )人心脾( ) 媲( ) 雋( )永 榮膺( ) 揄( )揚 卷帙( )浩繁 悒( )妍( ) 眸( ) 紆( )尊降貴 闃( )無一人 ynzhyshxiohlshnzhqnppjunyngyzhyynmuyq5詞語積累：憂心忡忡：纖塵不染： 逆來順受：頤指氣使：不可名狀：美輪美奐： 形容憂愁不安的樣子。忡忡，憂愁的樣子一點灰塵也沾染不上。纖，細(xì)小。對別人的欺負(fù)或無理的待遇采取忍受的態(tài)度。指有權(quán)勢的人隨意指使人的傲慢神氣。沒辦法作出陳述或描摹。名，說出。形容房屋高大美觀。輪，高大的樣子。奐，眾多。6躡手躡腳：沁人心脾：卷帙浩繁：紆尊降貴： 闃無一人： 破釜沉舟：形容走路時腳步放得很輕

4、。躡，放輕。 指呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料使人感到舒適。也用來形容欣賞美好的詩文、樂曲等給人以清新、爽朗的感覺。書籍的數(shù)量非常多。地位高貴的人自抑身份。紆，屈抑。形容沒有人聲，非常寂靜。 項羽跟秦兵打仗，過河后把鍋都打破，船都弄沉，表示不回來。見史記.項羽本紀(jì)比喻下決心，不顧一切干到底。釜，古代的一種炊具，相當(dāng)于現(xiàn)在的鍋。7蒲寧作品中的風(fēng)景描寫蒲寧作品中的風(fēng)景描寫向來為文學(xué)界稱道。比起圖畫，這篇小說更像電影，因為作者在描繪每一幅俄羅斯風(fēng)情畫時，不是平面的，而是立體的：不僅有色彩、光影，還有聲音、氣味，令人身臨其境。安東諾夫卡蘋果仿佛一部令人心醉神迷的俄羅斯田園風(fēng)景記錄影片,由一幕幕細(xì)膩的工筆

5、畫連綴而成,歡娛與感傷的情緒成為整個“電影”的配樂,令小說充滿了詩意的氛圍。81、小說是以什么為線索串聯(lián)起來的？2、能否給文章的四個部分各起一個名字？3、找出你喜歡的風(fēng)景描寫并賞析!（描寫方式：動靜、虛實、點面、正側(cè)面、工筆、白描、渲染、多種感官、寫景次序、細(xì)節(jié)）初讀課文，思考：91、小說以時間為線索,從八月寫到十一月,將“初秋”蘋果成熟的季節(jié)、農(nóng)田豐收的季節(jié)、“九月杪起”以及“深秋”初冬時狩獵的季節(jié)連綴成四幅如詩如畫的圖景,描繪出俄羅斯農(nóng)村秋天的精美景致。2、蘋果豐收圖、莊園生活圖、深秋打獵圖 小地主生活圖10賞析課文中的風(fēng)景描寫11鑒賞舉例1、調(diào)動多種感官，全方位地感知并且描述。（描寫 “

6、涼絲絲的靜謐的清晨”）視覺：嗅覺：聽覺：金黃、稀稀落落落葉的幽香，蘋果、蜂蜜和秋涼的芬芳嘰嘰嘎嘎的車輪聲、果園主的語言作用：清新、靜謐而美好（環(huán)境） 喜悅 （人物內(nèi)心）12 （果園之夜） 視覺滿天星斗、沉沉的夜色 嗅覺清新的空氣中的焦油味 聽覺嘰嘰嘎嘎向前駛?cè)サ能嚶?愜意2、生動的細(xì)節(jié)描寫。 雇工吃蘋果，果園主非但不阻止他，反而還勸他吃：“吃吧，吃個飽，不吃才傻呢！哪個割蜜的不吃幾口蜂蜜?！?作用： 在豐年里，人們自然樂善好施，盡情與人分享豐收的喜悅。這飽含情味的一筆，透出田園生活中的人情之美。133、色彩的渲染 綠色的果園紅色的蘋果鮮紅的衣裙 基調(diào):熱烈、歡快，充滿豐收的喜悅。4、以聲寫靜

7、，動靜相宜，出神入化。(“果園夜深”圖)作用：生動形象地描繪出了俄羅斯立體的、讓人身臨其境的、充滿了詩情畫意的田園風(fēng)景圖。14 5、虛實結(jié)合 在小說第二部分，作者極力描繪了農(nóng)村當(dāng)時的富庶，人們的長壽、富足、心態(tài)平和。在細(xì)膩的描寫之后，又由實入虛，將自我納入了那幅生活圖景中，想象自己作為一個莊戶人的生活。6、遠(yuǎn)近結(jié)合，描寫有序（維謝爾基的農(nóng)舍）157、對比手法的運用 偶爾，傍晚之前，在西半天上，落日的顫抖不已的金光會穿破陰沉沉地壓在地面上的烏云。這時空氣就變得潔凈、明朗，夕照令人目眩地輝耀于葉叢和枝椏之間，而葉叢和枝椏則由于風(fēng)的吹拂猶如一張活動的網(wǎng)似的搖曳擺動。同時，在北半天，在沉甸甸的鉛灰色的

8、烏云上方，水汪汪的淺藍(lán)色的天空冷冰冰地、明亮地閃著光，烏云則慢慢地凝聚成為連綿不絕的含雪的云峰。 這里充分展現(xiàn)了作者高超的色彩運用，短短的幾句話里，充滿了明與暗、冷與熱、輕與重、動與靜的對比。16 風(fēng)景不僅僅是被描寫的對象，同時也是作者的語言。安東諾夫卡蘋果中的“畫”也是“話”,寫往昔的歡快之景， 便替作者說出了心情,具有濃郁的抒情性。 風(fēng)景描寫內(nèi)容的藝術(shù)啟示17 蒲寧之作之所以扣人心弦主要是他的非比尋常的文學(xué)語言的造詣。 他以音樂家對聲音的敏銳為其作品找到旋律感、節(jié)奏感和音樂感。他曾多次引用福樓拜的話說：“應(yīng)當(dāng)使散文具有詩的韻律和節(jié)奏，同時又仍然是散文。” 他以畫家的銳目觀察世界，認(rèn)為萬物無

9、不是由色彩和光線的混合構(gòu)成。所以在蒲寧筆下，人物也好，自然界的景物也好，都有色彩感和光感。無怪高爾基要說：“蒲寧所有的短篇小說都好似用畫筆繪成的圖畫?！迸翞跛雇蟹蛩够J(rèn)為：“在俄羅斯語言的領(lǐng)域內(nèi)，蒲寧是一位無出其右的巨匠。”小結(jié)蒲寧語言特點18鑒賞第一場景蘋果豐收圖 整個蘋果豐收圖畫用回憶的口吻，將我們徐徐帶入那個已經(jīng)逝去的田園夢境中。在對昔日美好的深情緬懷中，抒發(fā)歸過去生活的留戀。19在小說的第二部分，作者以農(nóng)諺和抒情性的語句引領(lǐng)，過渡到田野豐收的圖畫上去。作者極力描繪了農(nóng)村當(dāng)時的富庶，人們的長壽、富足、心態(tài)平和。在細(xì)膩的描寫之后，又由實入虛，將自我納入了那幅生活圖景中，想象自己作為一個莊戶

10、人的生活。賞析第二部分莊園生活圖20富裕莊戶生活圖 用素描的筆法忠實地臨摹了莊戶人家的富有景象:“打麥場旁邊,辟有一方方的大麻田,大麻又密又壯,連成黑壓壓的一片;打麥場上聳立著谷物烤干房和禾捆干燥棚,房頂鋪得整整齊齊,猶如梳理過的頭發(fā);谷倉和倉庫都安著鐵門,里邊存放著粗麻布、紡車、新皮襖、嵌有金屬飾件的馬具、箍著銅箍的斗。大門上和雪橇上全都用火烙上了十字架。我至今還記得,我那時曾經(jīng)覺得當(dāng)個莊戶人是件異常誘人的事?！?211、 “莊園并不大是何等的舒適愜意呀！” 這一段文字描寫的是姑母的莊園，這個莊園中實行的依然是農(nóng)奴制，這個莊園的主人也就是“我”的姑母過的仍然是一種“中等貴族的生活方式”。那么

11、在作者的筆下，“我”的姑母的莊園具有什么特點呢？ 古老、堅固，富有生命，永遠(yuǎn)不會有傾圮之日?；蛟S姑母的“宅第”就是作者心目中的貴族生活的理想形象。 中等貴族生活圖222、在這樣一座古老、堅固，富有生命，似乎永遠(yuǎn)不會有傾圮之日的莊園中，姑母的生活如何呢？一起來讀一讀描寫姑母的“中等貴族的生活”的語段。（本部分最后一段）（1）這屋里的擺設(shè)有什么樣的特點？ 有著貴族的華貴、矜持和氣派。豐盛的晚餐則是貴族奢華氣派的最好詮釋。 （2）怎么在這樣的一個背景下，這個莊園這個宅第的主人姑母又是這樣的一個形象呢？ 姑母是圖畫的主角，結(jié)實硬朗、傲岸而又和藹這正是貴族氣度的典型。 23難舍貴族情結(jié)：蒲寧是個對貴族生

12、活頗為留戀和向往的人，在他的意識中，與世無爭、相安無事的農(nóng)莊生活，并沒有什么激烈的階級矛盾和階級斗爭，他厭惡任何打破這種“理想化”社會平衡的革命。因而，在他的筆下，貴族農(nóng)莊的生活是美好而愜意的。 24鑒賞第三部分深秋狩獵圖1、農(nóng)忙已經(jīng)過去，狩獵季節(jié)開始。在這幅“深秋狩獵圖”中，有沒有讓大家記憶深刻的人物形象？ 那就是“我”已故的內(nèi)兄、地主兼獵人阿爾謝尼伊謝苗內(nèi)奇。找出描寫阿爾謝尼伊謝苗內(nèi)奇有關(guān)句子。 2、“打獵圖”中阿爾謝尼伊謝苗內(nèi)奇的形象和性格怎樣？作者是如何描寫他的出場？ 野性、豪爽、不拘小節(jié)有男子漢的陽剛氣質(zhì)。 細(xì)節(jié)描寫 。3、在描寫了阿爾謝尼伊謝苗內(nèi)奇的出場后，接下來在森林中縱馬狩獵的

13、場面真的是熱鬧非凡。 25賞析第四部分小地主生活圖 在作者的眼中，小地主的生活是怎樣的呢？ （齊讀第27頁第6段。）1、思考：同樣是描寫狩獵的場面，這里的景物給人一種怎樣的感覺？ 遠(yuǎn)沒有前面三部分的美好。深秋光禿禿的果園，荒僻的小道、蕭瑟的樹林、寒冷的曠野，似乎就是破落小地主生活的象征。 2、最后，文章以蕭瑟荒涼的打獵場景結(jié)尾，最終更以一首悠揚而悲壯的歌謠作結(jié)。將小說結(jié)束與一種悲劇氣氛之中。 261、題目是安東諾夫卡蘋果，寫的主要也是安東諾夫卡蘋果，可為什么要寫狩獵的內(nèi)容？2、題目是安東諾夫卡蘋果，前面經(jīng)常寫到蘋果，可為什么到后來卻很少寫蘋果了？4、為什么開頭寫得很歡快喜悅，而結(jié)尾卻寫得很蕭瑟荒涼？最后一節(jié)為什么寫哀景？3、既然文章很多地方寫的都不是安東諾夫卡的蘋果，可題目為什么叫安東諾夫卡蘋果？安東諾夫卡蘋果象征著豐收、甜蜜、富足、安逸的鄉(xiāng)村生活。對時世變遷的感嘆，對今不如昔的感嘆，對往日貴族生活的留戀和懷念。再讀課文，思考：27 文章通過這樣一個象征表現(xiàn)了什么主題？全文是以回憶的形式寫出的，那過去的時光是多么美好呀。那么，你認(rèn)為這篇文章表達(dá)了一種怎樣的感情呢？ 整篇小說都籠罩在“安東諾夫卡蘋果”的馥郁甜香中，在對昔日美好的深情緬懷中，抒發(fā)對過去生活的留戀，對時世變遷的惆悵和感傷。這是一首舊時代的挽歌，溫柔敦厚，哀而不傷，將感情包裹于事易時