初中教師個(gè)人英語教學(xué)工作總結(jié)與初中教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升研修總結(jié)匯編

1、第5頁 共 5 頁初中教師個(gè)人英語教學(xué)工作總結(jié)與初中教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升研修總結(jié)匯編初中教師個(gè)人英語教學(xué)工作總結(jié)本人這學(xué)期擔(dān)任的是初一年級(jí)（7）、（8）兩個(gè)班的英語教學(xué)工作，每周的課時(shí)是六節(jié)，兩個(gè)班共十二節(jié)。在教學(xué)方面，本人能夠認(rèn)真的備課，仔細(xì)的批改作業(yè)，熱情的盡量上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取在四十分鐘里照顧到每個(gè)學(xué)生，最大程度的提高學(xué)生的英語水平?，F(xiàn)在把教學(xué)工作詳細(xì)總結(jié)如下：首先，仔細(xì)的備好每一節(jié)課。針對(duì)初一年級(jí)（7）、（8）兩個(gè)班英語基礎(chǔ)上的不同， 每節(jié)課在準(zhǔn)備的時(shí)候都要有所側(cè)重，對(duì)于七班不僅要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)更要加強(qiáng)靈活運(yùn)用的訓(xùn)練，而八班則把重點(diǎn)都集中在基礎(chǔ)知識(shí)上，把短語句型以及語法點(diǎn)講清楚，讓學(xué)生都

2、弄明白。在備課過程中的有所差別，保證了英語課更強(qiáng)的針對(duì)性和教學(xué)目標(biāo)的完成。第二，認(rèn)真上好每一節(jié)課。每節(jié)課上通過做大量的練習(xí)，講解， 提問，小黑板等方式，使學(xué)生們?cè)谧黝}的過程中掌握新知識(shí)，并能鞏固原來學(xué)過的語法點(diǎn)，循序漸進(jìn)的把英語知識(shí)，英國(guó)文化傳播開來， 增加學(xué)生門對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，從而不同程度的提高其英語水平。第三，細(xì)心批改作業(yè)，通過小測(cè)試等不斷促使學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)。及時(shí)的批改每天的作業(yè)，并立即將學(xué)生掌握的情況反饋到第二節(jié)的教學(xué)中去，這樣有利于學(xué)生迅速的糾正自己新知識(shí)上的錯(cuò)誤，鞏固教學(xué)效果。第四，經(jīng)常虛心的去聽其他老師的英語課，不斷學(xué)習(xí)好的方法和經(jīng)驗(yàn)。并把所學(xué)的新東西及時(shí)運(yùn)用于下一節(jié)課里，

3、不斷提高自己的教學(xué)水平。第五，對(duì)于一些基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)新知識(shí)有困難的需要幫助的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。利用自己的閑暇時(shí)間以及晚自習(xí)，給一些英語基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)新知識(shí)有困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)初中英語語法知識(shí)等，幫助他們更好的學(xué)習(xí)高一的英語課程。第六，經(jīng)常向同學(xué)們介紹一些好的英文電影，英文書籍，英文音樂等，擴(kuò)大學(xué)生們的視野，增強(qiáng)的英語的興趣，此外還經(jīng)常在課堂中介紹高考的趨勢(shì)和動(dòng)向，使學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)方向。除此以外，本人還經(jīng)常查閱英語資料和教學(xué)參考書等，并找了很多適合于我們外語學(xué)校學(xué)生難度水平的題讓學(xué)生做，有效的提高了教學(xué)效果。通過一學(xué)期的努力，同學(xué)們?cè)谟⒄Z這門科目上都取得了或大或小的進(jìn)步，掌握了一些基本的英美文化常識(shí)，口

4、語交際，以及固定短語等用法，從 聽、說、讀、寫、譯等許多方面有了很大的提高。初中教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升研修總結(jié)作為一名普通的初中教師，我很榮幸能參加本次“國(guó)培計(jì)劃(2017)”省初中教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升項(xiàng)目的培訓(xùn)。通過近半個(gè)月的學(xué)習(xí)，我從中看到自己在信息技術(shù)應(yīng)用能力方面存在著不小的差距，同時(shí)也從本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中取得豐碩收獲。現(xiàn)就兩個(gè)月來研修學(xué)習(xí)中的得與惑做一總結(jié)一、豐碩收獲在 12 月底接到培訓(xùn)通知后，我便投入到緊張的學(xué)習(xí)中。在學(xué)習(xí)中我做了以下事情1、在認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件后，進(jìn)行注冊(cè)報(bào)到，完善個(gè)人資料，進(jìn)行自我介紹，熟悉平臺(tái)操作。2、在熟悉平臺(tái)操作的基礎(chǔ)上，我進(jìn)行了前測(cè)診斷，通過診斷發(fā)現(xiàn)自己

5、在信息技術(shù)應(yīng)用方面的差距，并進(jìn)行了相應(yīng)的自主選課。3、在常態(tài)學(xué)習(xí)中，我按要求按時(shí)參與簽到，上傳相關(guān)課程資源。在引領(lǐng)學(xué)習(xí)中，我通過預(yù)設(shè)討論的學(xué)習(xí)，和各位老師就如何提升數(shù)學(xué)作業(yè)的有效性、提高數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、閱讀教學(xué)敘事我的批評(píng)三個(gè)核心問題進(jìn)行了討論交流，特別是對(duì)于提升作業(yè)的有效性的學(xué)習(xí)，讓我從中認(rèn)識(shí)到作業(yè)布置如何才更有效的方法，同時(shí)也充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)中有效布置作業(yè)并落實(shí)檢查的重要性。4、在課程學(xué)習(xí)中，通過 80 個(gè)課時(shí)必修與選修課的學(xué)習(xí)，我了解了移動(dòng)學(xué)習(xí)與微課程的相關(guān)知識(shí)，了解了資源檢索與獲取的相關(guān)知 識(shí)，了解了素材處理與加工的相關(guān)知識(shí)及多媒體課件的制作，還進(jìn)行了信息技術(shù)在課應(yīng)用中的實(shí)例學(xué)習(xí)，電子白板

6、與超級(jí)畫板在教學(xué)中的應(yīng)用等的了解，通過學(xué)習(xí)我充分感受到信息技術(shù)在教學(xué)中的重要作用及良好效果，同時(shí)通過學(xué)習(xí)，我的信息技術(shù)應(yīng)用能力也得到了一定的提高。5、在學(xué)習(xí)中我還積極提交了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，并在各位老師的指導(dǎo)與提示下做了適當(dāng)?shù)男薷?，同時(shí)還積極參與了相關(guān)教學(xué)問題的研討，研修日志、總結(jié)的提交。6、在學(xué)習(xí)中我們還與專家進(jìn)行了兩次視頻答疑，在交流中我們不僅聽取了王鵬遠(yuǎn)教授有關(guān)關(guān)注學(xué)困生等精彩講評(píng)，同時(shí)全國(guó)各地的教師在期間也進(jìn)行許多有關(guān)數(shù)學(xué)方面的熱點(diǎn)話題的研究，在交流中大家暢所欲言，各抒己見。通過近兩個(gè)月的培訓(xùn)，我從中了解了新的信息技術(shù)工具的使用及應(yīng)用中的直觀作用，同時(shí)通過學(xué)習(xí)也認(rèn)識(shí)了各位老師朋友，對(duì)于不

7、同的問題我們積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，互相交流溝通，共同進(jìn)步。二、存在疑惑在學(xué)習(xí)中，由于信息技術(shù)的應(yīng)用能力欠缺，我仍存在一些疑惑， 現(xiàn)將自己學(xué)習(xí)中的疑惑總結(jié)如下：1、如何獨(dú)立制作微課程并靈活運(yùn)用與課堂？2、了解程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到教學(xué)中靈活應(yīng)用的水平，在今后的教學(xué)中如何能更好地去學(xué)習(xí)及實(shí)踐應(yīng)用？3、由于本次培訓(xùn)時(shí)間短，能否在今后多點(diǎn)這種類型學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給我們這些農(nóng)村教師，以便更好地豐富教師的教學(xué)能力。三、談?wù)劯邢氡敬闻嘤?xùn)形式開放，在課題的選擇方面充分做到靈活機(jī)動(dòng)，自主選擇。課型能充分采用教學(xué)實(shí)錄與專家點(diǎn)評(píng)結(jié)合形式很好。另外通過兩次與專家的視頻答疑也充分認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代課程發(fā)展的趨勢(shì)及希望努力的方向。希望通過本次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，只是此類