第7課 七年級下冊 Units 10~12_第1頁
第7課 七年級下冊 Units 10~12_第2頁
第7課 七年級下冊 Units 10~12_第3頁
第7課 七年級下冊 Units 10~12_第4頁
第7課 七年級下冊 Units 10~12_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第一部分 語言基礎(chǔ)知識第第7課課 七年級下冊七年級下冊 Units 10121面條面條n. noodle2牛肉牛肉n. beef3特別的;特色菜特別的;特色菜adj.&n. special4大號的;大的大號的;大的adj. large5牛奶;擠奶牛奶;擠奶n&v. milk6馬馬n. horse7任何事物任何事物pron. anything8種植;生長種植;生長v. grow基礎(chǔ)達標基礎(chǔ)達標重點單詞重點單詞9極好的;優(yōu)秀的極好的;優(yōu)秀的adj. excellent10昨天昨天adv. yesterday11花花n. flower12博物館博物館n. museum13機器人機器人

2、n. robot14導游導游n. guide15所有事物所有事物pron. everything16沙灘沙灘n. beach17湖泊湖泊n. lake18黑暗的黑暗的adj. dark19語言語言n. language20蛇蛇n. snake21幼小的;嬰兒幼小的;嬰兒adj.&n. baby22森林森林n. forest23gift (n.)禮物禮物 present(近義詞近義詞)24sheep(n.) sheep(pl.)25paint(v.) painting(n.)26cheap(adj.) expensive(反義詞反義詞)27slow(adj.) quick/fast(反義

3、詞反義詞)28lovely(adj.) cute(近義詞近義詞)29India(n.) Indian(adj.&n.)30worry(v.&n.) worried(adj.)31feed(v.) fed(過去式過去式) fed(過去分詞過去分詞)32hear(v.) heard(過去式過去式) heard(過去分詞過去分詞)重點詞組重點詞組1(表示意愿表示意愿)愿意;喜歡愿意;喜歡 would like2點菜點菜 take ones order3一一(大大)碗碗 one (large) bowl of.4世界各地世界各地 around the world5許愿許愿 make a

4、 wish6吹滅吹滅 blow out7切碎切碎 cut up8給給帶來好運帶來好運 bring good luck to.9許多許多 quite a lot (of.)10在鄉(xiāng)下;在農(nóng)村在鄉(xiāng)下;在農(nóng)村in the countryside11當導游當導游 work as a guide12騎馬騎馬 ride a horse13消防站消防站 fire station14總的來說總的來說 all in all15對對感興趣感興趣 be interested in16深夜不睡深夜不睡 stay up late17跑開跑開 run away18沖沖大聲叫嚷大聲叫嚷shout at.19對對大聲喊叫大聲

5、喊叫 shout to.20中學中學 high school21搭起;舉起搭起;舉起 put up22吃驚吃驚 get a surprise23放風箏放風箏 fly a kite24上上下下上上下下 up and down25把把弄醒弄醒 wake.up26的數(shù)量的數(shù)量 the number of.27一次性一次性 in one go重點句型重點句型1如果他或她一次性吹滅所有的蠟燭,這個愿望如果他或她一次性吹滅所有的蠟燭,這個愿望就能實現(xiàn)。就能實現(xiàn)。If he or she blows out all the candles in one go, the wish will come true

6、2在中國,在你生日時吃蛋糕變得很流行。在中國,在你生日時吃蛋糕變得很流行。In China, it is getting popular to have cake on your birthday.3他們從不切斷面條,因為長長的面條是長壽的他們從不切斷面條,因為長長的面條是長壽的象征。象征。They never cut up the noodles because the long noodles are a symbol of long life.4然后導游教我們?nèi)绾沃谱鳈C器人模型。然后導游教我們?nèi)绾沃谱鳈C器人模型。Then the guide taught us how to make a

7、 model robot. 1start, begin能力提升能力提升(1)begin和和start都有都有“開始開始”的意思,大多數(shù)場合的意思,大多數(shù)場合可以通用,不過,可以通用,不過,start較為口語化。較為口語化。(2)start還可以表示還可以表示“動身;出發(fā)動身;出發(fā)”的意思,而的意思,而begin不能這樣用。不能這樣用。易混辨異易混辨異(3)begin和和start后面可接不定式,也可接動詞后面可接不定式,也可接動詞ing形形式,但接動詞不定式主要用于以下幾種情況:式,但接動詞不定式主要用于以下幾種情況:1)當主語是物而不是人時;當主語是物而不是人時;2)當當begin或或sta

8、rt用于進行時態(tài)時;用于進行時態(tài)時;3)當當begin或或start后面的非謂語動詞指心理狀態(tài)或后面的非謂語動詞指心理狀態(tài)或 精神活動時。精神活動時。例句展示例句展示I used to start work at 9 oclock every day.我過去常在每天我過去常在每天9點開始工作。點開始工作。John began to argue back after Nancy expressed her opinion.南希發(fā)表了她的意見后,約翰便開始反駁。南希發(fā)表了她的意見后,約翰便開始反駁。選詞填空選詞填空He _(started, began) for America last week

9、.【解析】【解析】started本題考查動詞辨析。句意:他本題考查動詞辨析。句意:他上周動身去美國了。表示上周動身去美國了。表示“動身;出發(fā)動身;出發(fā)”用用start。跟蹤練習跟蹤練習2a number of, the number of(1)a number of意為意為“一些;若干一些;若干”,相當于,相當于some,后接可數(shù)名詞復數(shù)或代詞,謂語動詞用復數(shù)形式。后接可數(shù)名詞復數(shù)或代詞,謂語動詞用復數(shù)形式。中間還可以加入形容詞表示數(shù)量大或小等。如:中間還可以加入形容詞表示數(shù)量大或小等。如:a large/small number of.許多許多/少數(shù)少數(shù)。(2)the number of意為

10、意為“的數(shù)字的數(shù)字/數(shù)目數(shù)目”,介詞,介詞of同其后名詞構(gòu)成介詞短語,修飾同其后名詞構(gòu)成介詞短語,修飾the number,當,當它作主語時,謂語動詞用單數(shù)。它作主語時,謂語動詞用單數(shù)。例句展示例句展示Many people took part in 10, 000meter race, but only a small number of them kept on running to the end.許多人參加了許多人參加了10000米跑,但只有少數(shù)人堅持跑到底。米跑,但只有少數(shù)人堅持跑到底。The number of students who have the flu is about

11、twenty.患流感的學生人數(shù)大約是患流感的學生人數(shù)大約是20人。人。選詞填空選詞填空_(A number of, The number of) the teachers in their school is about 200 and one fourth of them are women teachers.【解析】【解析】The number of本題考查短語的辨析。本題考查短語的辨析。句意:他們學校老師的數(shù)量是大約句意:他們學校老師的數(shù)量是大約200人,其中人,其中有四分之一是女老師。有四分之一是女老師。a number of “許多;大許多;大量量”;the number of“的數(shù)

12、目的數(shù)目”。根據(jù)句。根據(jù)句意及謂語動詞的單復數(shù)形式可知,應(yīng)填意及謂語動詞的單復數(shù)形式可知,應(yīng)填the number of。跟蹤練習跟蹤練習3put up, put on, put off, put out(1)put up“搭建臨時性的建筑或帳篷等;掛起搭建臨時性的建筑或帳篷等;掛起”。(2)put on“穿上穿上(衣帽等衣帽等)”,強調(diào)動作。,強調(diào)動作。(3)put off“推遲推遲”,后接名詞或動名詞。,后接名詞或動名詞。(4)put out“熄滅熄滅(燈火等燈火等)”。例句展示例句展示You shouldnt put up the ads here without permission.

13、沒有允許你不應(yīng)該把廣告貼在這。沒有允許你不應(yīng)該把廣告貼在這。Youd better put on your coat. Its cold outside.你最好穿上外套,外面冷。你最好穿上外套,外面冷。Never put off till tomorrow what you can do today.今日事今日畢。今日事今日畢。The firemen soon put out the fire.消防隊員很快就把火撲滅了。消防隊員很快就把火撲滅了。選詞填空選詞填空The fire was finally _(put away, put out) in Jilin Province on June

14、 3, 2013. Unfortunately, 121 people lost their lives.I hope the accident like this wont happen again.【解析】【解析】put out本題考查動詞短語辨析。本題考查動詞短語辨析。put away “把把收起來收起來”;put out “撲滅;熄撲滅;熄滅滅”。句意:。句意:吉林省吉林省2013年年6月月3日的大火日的大火最終被撲滅了。不幸的是,最終被撲滅了。不幸的是,121人失去了生人失去了生命。命。我我希望像這樣的事故不會再發(fā)生。希望像這樣的事故不會再發(fā)生。跟蹤練習跟蹤練習would you l

15、ike to do sth.意為意為“想要做某事想要做某事”,would like相當于相當于want, 但比但比want語氣更委婉。常用語氣更委婉。常用于以下結(jié)構(gòu):于以下結(jié)構(gòu):would like sth., would like to do sth.或或would like sb. to do sth.。句型點撥句型點撥1What kind of noodles would you like?你要什么面?你要什么面?Id like beef noodles, please.我要我要牛肉面。牛肉面。用所給詞的適當形式填空用所給詞的適當形式填空Would you like _(go) camp

16、ing with me?Id like to. But Im busy doing my homework.【解析】【解析】to go本題考查固定搭配。本題考查固定搭配。would like to do sth.意為意為“想要做某事想要做某事”。跟蹤練習跟蹤練習此處此處how意為意為“怎么樣怎么樣”,通常用來詢問某人對于,通常用來詢問某人對于某事物的想法或感受。某事物的想法或感受。2How was your trip last week? 你你上個星期的郊游怎么樣?上個星期的郊游怎么樣?It was excellent. 太棒了。太棒了?!窘馕觥俊窘馕觥縃ow本題考查疑問詞。句意:本題考查疑問

17、詞。句意:昨昨晚的聚會怎么樣?晚的聚會怎么樣?很好啊。你為什么沒有很好啊。你為什么沒有來?來?跟蹤練習跟蹤練習用適當?shù)囊蓡栐~填空用適當?shù)囊蓡栐~填空_ was the party last night?It was great. Why didnt you come?how to make a model robot在句中作賓語。在句中作賓語?!耙蓡栆蓡栐~不定式詞不定式(短語短語)”是一個常用的結(jié)構(gòu),它的作用相是一個常用的結(jié)構(gòu),它的作用相當于一個名詞性從句,通常在某些動詞當于一個名詞性從句,通常在某些動詞(如:如:tell, know, imagine, learn, decided, forg

18、et, remember, consider, understand等等)后面作賓語,有時也用作后面作賓語,有時也用作主語、表語、同位語等。如:主語、表語、同位語等。如:When to start has not been decided. 何時動身尚未決定。何時動身尚未決定。Would you please advise me which to buy? 你能否告訴我該買哪一個才好?你能否告訴我該買哪一個才好?3Then the guide taught us how to make a model robot.然后導游教我們?nèi)缓髮в谓涛覀內(nèi)绾沃谱鳈C器人模型。如何制作機器人模型。注意:按英語

19、習慣,疑問詞注意:按英語習慣,疑問詞why后面通常不接不定后面通常不接不定式。但在以式。但在以why或或why not 開頭的省略型疑問句中,開頭的省略型疑問句中,其后可跟不帶其后可跟不帶to 的不定式。如:的不定式。如:You look tired. Why not take a holiday?你一臉倦容,怎么不休假呢?你一臉倦容,怎么不休假呢?【解析】【解析】where to park本題考查本題考查“疑問詞不疑問詞不定式定式”的用法。的用法。park“停放車輛停放車輛”。跟蹤練習跟蹤練習根據(jù)漢語提示完成句子根據(jù)漢語提示完成句子你能告訴我到哪里去停放我的車嗎?你能告訴我到哪里去停放我的車

20、嗎?Could you please tell me _ _ _ my car?4How interesting! 多有意思啊!多有意思?。∵@是一個由這是一個由how引導的省略式的感嘆句。感嘆句的引導的省略式的感嘆句。感嘆句的構(gòu)成有兩種:構(gòu)成有兩種:(1)由由how引導的感嘆句引導的感嘆句 how用來修飾形容詞、副詞或動詞。其結(jié)構(gòu)是:用來修飾形容詞、副詞或動詞。其結(jié)構(gòu)是: How形容詞形容詞(副詞副詞)(主語謂語主語謂語)!如:如: How hard the workers are working! 工人們工作得多賣力啊!工人們工作得多賣力??! How clever the girl is!

21、這女孩多么聰明?。∵@女孩多么聰明??!(2)由由what 引導的感嘆句引導的感嘆句 1)Whata(n)(形容詞形容詞)單數(shù)可數(shù)名詞單數(shù)可數(shù)名詞(主語主語 謂語謂語)!如:!如: What a fine day it is! 多么晴朗的一天啊!多么晴朗的一天??! 2)What(形容詞形容詞)可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞 (主語謂語主語謂語)!如:!如: What nice music it is! 這是多么優(yōu)美的音樂??!這是多么優(yōu)美的音樂?。 窘馕觥俊窘馕觥縒hat本題考查感嘆句。句意:真是壞本題考查感嘆句。句意:真是壞天氣!因為下雨,我們今天不能去野餐了。句天氣!因為下雨,

22、我們今天不能去野餐了。句中的中心詞是中的中心詞是weather“天氣天氣”,不可數(shù)名詞,不可數(shù)名詞,所以要用所以要用what引導。引導。跟蹤練習跟蹤練習完成感嘆句完成感嘆句_ bad weather! We cant go for a picnic because of the rain today.I hope itll stop soon.一、用所給詞的適當形式填空一、用所給詞的適當形式填空1When _ you _(start) to learn to skate?Five years ago.【解析】【解析】did; start本題考查動詞的時態(tài)。句本題考查動詞的時態(tài)。句意:意:你什么

23、時候開始學溜冰的?你什么時候開始學溜冰的?五年五年前。從答語中可知談?wù)摰氖沁^去時間,所以本前。從答語中可知談?wù)摰氖沁^去時間,所以本題應(yīng)當用一般過去時。題應(yīng)當用一般過去時。當堂檢測當堂檢測2The teacher is already standing here. Do you know when she _(come)?【解析】【解析】came本題考查動詞的時態(tài)。句意:老本題考查動詞的時態(tài)。句意:老師現(xiàn)在已經(jīng)站在這里了。你知道她是什么時候師現(xiàn)在已經(jīng)站在這里了。你知道她是什么時候來的嗎?根據(jù)句意,來的嗎?根據(jù)句意,“來來”的動作應(yīng)該是過去的動作應(yīng)該是過去發(fā)生的,應(yīng)該用一般過去時。發(fā)生的,應(yīng)該用一

24、般過去時。3Would you like something _(drink)?Yes, please. Im thirsty.【解析】【解析】to drink本題考查本題考查would like to do sth.的用法。的用法。4Frank, you look worried. Anything wrong?Well, I _(take) a test and Im waiting for the result.【解析】【解析】took本題考查動詞的時態(tài)。根據(jù)答語本題考查動詞的時態(tài)。根據(jù)答語中中“我正在等待結(jié)果我正在等待結(jié)果”可知,考試已經(jīng)完成了,可知,考試已經(jīng)完成了,故應(yīng)該用一般過去時

25、。故應(yīng)該用一般過去時。5The little child _(put) away the toys and went for dinner.【解析】【解析】put本題考查動詞的時態(tài)。由后面的本題考查動詞的時態(tài)。由后面的went可知,要用一般過去時??芍?,要用一般過去時。put away意為意為“收拾收拾”。二、根據(jù)漢語提示完成句子二、根據(jù)漢語提示完成句子1你不可能一次把工作都干完。你不可能一次把工作都干完。You cant do the work all _ _ _【答案】【答案】in one go2不斷干下去,你的夢想會實現(xiàn)的。不斷干下去,你的夢想會實現(xiàn)的。Keep on working a

26、nd your dream will _ _【答案】【答案】come true3總的說來,我認為你干得很好??偟恼f來,我認為你干得很好。_ _ _, I think you did a good job.【答案】【答案】All in all4她完全不擅長打羽毛球。她完全不擅長打羽毛球。Shes _ _ _ good at badminton.【答案答案】not at all5這個游戲是如此有意思,以至于我都不想停下這個游戲是如此有意思,以至于我都不想停下來。來。The game is _ interesting _ I dont want to stop playing it.【答案】【答案】so; that三、語法填空三、語法填空The Greens from another country were once visiting New York. They (1)_(want) to take (2)_ walk and to see the city, but they were afraid they m

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論