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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一、選擇。下列各題均有四個選項,其中只有一個符合題意,請將正確答案的字母序號填在題干后的括號內(nèi)。(10分)1.下列詞語中書寫完全正確的一組是 ( )A.直接了當(dāng)煥然一新道貌岸然既往不究B.別出心裁禮上往來難以名狀色厲內(nèi)茬C.如火如荼因地制宜推心置腹紛至沓來D.原形畢露談笑風(fēng)生委屈求全 金碧輝煌2.加點字讀音完全正確的一組是 ( )A.鐫( jun)刻 橫(hn)禍 浴血( xu)搏殺B.黯(n )淡 長途跋(b )涉 不落窠(k )臼C.剛勁(jn) 有朝(zho )一日 盤踞(j)之地D.佇(ch)立 膾(kui )炙人口 返璞(p)歸真3.依次填入下面橫線上的詞語
2、,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?( )竺可楨走進北海公園,是為了 景物嗎?不是。他是來 物候,做科學(xué)研究的。而挖薺菜時的那種 的心情,更可以稱得上是一種享受:提著籃,邁著 的步子,向 的田野里奔去。A. 欣賞 觀察 坦蕩 輕盈 無邊無際B觀察 觀察 坦然 輕捷 廣闊無垠C觀賞 觀測 坦然 輕盈 廣闊無垠D欣賞 觀測 坦然 輕捷 無邊無際4.下列文學(xué)常識搭配完全正確的一組是 ( )A我的叔叔于勒【俄國】 莫泊桑 窮人【法國】 列夫托爾斯泰B. 吶喊 彷徨魯迅 第七條獵狗沈石溪C. 己亥雜詩【清】 龔自珍 石灰吟【清】 于謙D. 民無信不立。選自論語 輕諾必寡信。選自莊子5.關(guān)于四大名著中,下列選項中表述完全正
3、確的一組是 ( )A.水滸傳,作者是元末明初的施耐庵,里面有很多有個性人物:及時雨宋江、豹子頭武松、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵、浪里白條張順。 B.西游記,是我國古典神話小說,作者是明代吳承恩。 C三國演義,作者是清代羅貫中,除了“草船借箭”其中的故事還有“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”等。D.紅樓夢作者是元末明初曹雪芹的長篇小說,我國對紅樓夢的研究有二百多年的歷史,人們把這門學(xué)問稱為“紅學(xué)”。二、積累與運用。(8分) 1在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑娋?。?分)旅游可以使我們眼界開闊。當(dāng)我們泛舟西湖,欣賞著美如畫卷的景色時,便會情不自禁地想起蘇軾的“ , ”的詩句;當(dāng)我們來到沙漠,領(lǐng)略傍晚時沙漠的壯
4、美神奇時, 寫的使至塞上“ , ”的詩句,再次躍然眼前;當(dāng)我們面對波濤洶涌色大海,長歌行中“ , ”的詩句又縈繞耳畔;當(dāng)我們置身廬山,則再次加深了對蘇軾寫的 中的“ , ?!边@一旁觀者清的樸素道理的認識2.根據(jù)下面例句的表達特點,在橫線上仿寫三個結(jié)構(gòu)相同、語意連貫的句子。注意用上加點的詞語。(3分)例句:太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨;大地?zé)o語,卻展示出博廣。仿句: , ; , ; , 。三、語文活動。根據(jù)下面一段話的介紹,把天安門廣場及有關(guān)的事物畫下來。(4分) 用“”表示河;用“”表示城墻; 用“ ” 表示中華門;用“”表示一座白石橋; 用“”表示天安門城樓;用“”表示電動
5、旗桿。天安門廣場呈丁字形。丁字形一橫的北面是一道河,河上并排架著五座白石橋;再北面是城墻,城墻中央高高聳起天安門城樓。丁字形的一豎向南直伸到中華門。在一橫一豎的交點的南面,場中挺立著一根電動旗桿。(要求:盡量用鉛筆、尺子作圖。)北我的畫:四、閱讀理解。(一)古詩閱讀。(8分) 明日歌【清】錢鶴灘明日復(fù)明日,明日何其多。 我生待明日,萬事成蹉跎。 世人若被明日累,春去秋來老將至。 朝看水東流,暮看日西墜。 百年明日能幾何?請君聽我明日歌。1.選擇正確的解釋。(4分)“復(fù)”的意思是 ( )A.回復(fù) B.重復(fù) C.恢復(fù) D.還有“蹉跎”是指 ( )A.大有進展 B.沒有進展 C.進展緩慢 D.不進反
6、退“暮”的意思是 ( )A.中午 B.下午 C.黃昏 D.老年“朝看水東流,暮看日西墜?!笔侵?( )A.朝夕更迭,時間一天天的過去。 B.早上和黃昏在看風(fēng)景。C.早上往東邊去,黃昏往西邊去。 D.作者喜歡看大自然的景物。2.讀了這首詩,你有什么感受?(2分) 3.請寫出有關(guān)“珍惜時間”的俗語、格言、警句或名言。(寫出兩條即可)(2分) (二)現(xiàn)代文閱讀。(20分)讀書三部曲作者:胡維革 自人文明開化之日起,人類就開始了讀書活動。歷史發(fā)展到今天,讀書已經(jīng)成為人們生活甚至生命的一個重要組成部分。但為何而讀書,讀什么樣的書,怎樣讀書,讀了書做什么等,卻是一串古老又常新的課題。古往今來,論者百喙,眾
7、說不一。依我之見,讀書大致分為三部曲。第一部曲選讀一流人才的一流作品 目前,古今中外的圖書浩如煙海,一個人生命有限,即使“皓首”,也難“窮經(jīng)”。因此讀書首先要有選擇,選讀一流人才的一流作品。有人說:讀一流人才的作品,才能成為二流人才;讀二流人才的作品,只能成為三流人才;讀三流人才的作品,就難以成才。這話雖然有些偏p,但對初學(xué)者卻不無啟迪。為此,你若喜歡小說或想成為一名小說家,你就應(yīng)該研讀古今中外的著名小說,如外國巴爾扎克,高爾基,托爾斯泰,普希金的作品,中國古典文學(xué)中的紅樓夢,三國演義,水滸傳,西游記以及現(xiàn)代作家魯迅,茅盾,郭沫若,巴金,老舍,冰心,王蒙的作品。你若喜歡詩歌或想成為一名詩人,你
8、就應(yīng)該研讀古今中外的著名詩篇,如外國歌德,拜倫,雪萊,馬雅可夫斯基的作品,中國古代的詩經(jīng),離騷,唐詩,宋詞,元曲以及現(xiàn)代詩人郭沫若,艾青,賀敬之,郭小川的作品。這些作品富有哲理,充滿詩意,啟發(fā)智慧,牽動感情。研讀這些作品,會使你站在巨人的肩頭,去迎接新一輪的日出。相反,如果你以大量時間和主要精力,閱讀那些難登大雅之堂的地tn圖書,快餐圖書和泡沫圖書,則會使你文化枯wi,人格低俗,才情泯滅。這正像歌德和菲爾丁所比喻的那樣:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”;而“不好的書也像不好的朋友一樣,可能把你殺害?!钡诙壳梃b一流人才的讀書方法 科學(xué)的讀書方法是達到科學(xué)彼岸的橋梁。無論古今中外,大凡
9、學(xué)有所成者,都有一套得心應(yīng)手的方法。清代著名學(xué)者王國維在人間詞話中,引用晏殊,柳永和辛棄疾的三句詞,概括了他讀書的三境界:第一是“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓望盡天涯路?!绷⒅靖哌h,確立目標;第二是“衣帶漸寬終不悔,為依消得人憔悴。”刻苦攻讀,孜孜以求;第三是“眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!卑l(fā)現(xiàn)真知,終于成功。在當(dāng)代學(xué)者中,北京大學(xué)張岱年教授的方法是“三真”:真情實感,真積力久,真知灼見;山東大學(xué)牟世金教授的方法是“三為”:以書為友,以書為敵,以書為師;山東師范大學(xué)安作璋教授的方法是“三通”:縱向之通,橫向之通,逐類貫通。這些方法是攀登的足跡,求索的記錄,汗水的結(jié)晶,成功的途徑,
10、對我們有著重要的啟迪作用。借jin這些方法,我覺得,就要有“三心”。一是恒心?!捌堄泻?,何必三更起五更眠;最無益,莫過一曝十寒”。在求知的征途上,困難與挫折,彎路與失敗,總是難免的。但只要我們拿出耐心,qi而不舍,就一定能夠繩鋸木斷,水滴石穿。二是專心?!帮w瀑之下必有深潭”。飛瀑的可貴之處在于它把力量集中于一點。在讀書生活中,只要我們專心致志,耳不旁聞,專心它十年八年,必能闖出一條五彩繽紛的路。三是留心。面對知識的海洋,且不可馬馬虎虎,不求甚解,而要在心留心,做到勤讀勤學(xué)勤記,多疑多思多問,弄懂弄通弄精,集腋成裘,必成飽學(xué)。第三部曲攀登世界一流和科學(xué)高峰 當(dāng)然,人們讀書的目的不盡相同。有人為了
11、消遣,有人為了修身,有人為了求知,有人為了成才。對于欲成才者來說,讀書的目的一定要指向世界一流和科學(xué)高峰。鵠的高懸,實質(zhì)是一種jn懷,一種雄心,一種膽量。我國著名教育家陶行知說:“敢探未發(fā)明的新理,即是創(chuàng)造精神;敢入未開化的邊疆,即是開辟精神。創(chuàng)造時目光在深;開辟時,目光要遠??偟膩碚f,創(chuàng)造開辟需要膽量?!睘榇耍绻闶且幻\動員,就一定要向奧林匹克的金牌沖次;如果你是一名科學(xué)家,就一定要向諾言貝爾的獎臺進軍;如果你是一名發(fā)明家,就一定要向吉尼斯的記錄挺進。只有這樣,一方面,你才能不斷否定自己,超越自己,實現(xiàn)新的自己;另一方面,攀登,拼搏,努力,奮斗,其本身就是一種目的,一種價值,一種享受,勝
12、亦榮,敗亦榮,歡樂和幸福盡在其中。相反,那些沾沾自喜,固步自封,背著手邁方步,只想當(dāng)“東北虎”,和“炕頭王”的人,是永遠沒有出息的。1.給下列加點的字注音。(3分) 皓首( ) 消遣 ( ) 一曝十寒( )闌珊( ) 集腋成裘( ) 真知灼見( )2.給下列拼音處填寫漢字。(3分)偏p jn 懷 地tn qi 而不舍 借jin 枯wi 3.讀書與人們的關(guān)系是怎樣的?文章開頭提出的四個問題:“為何而讀書,讀什么樣的書,怎樣讀書,讀了書做什么?!钡葐栴},而“第二部曲”簡答了哪個問題? (2分) 4.讀好書和讀那些難登大雅之堂的書,會有什么不同的效果?(可用文中語句回答)(2分) 5.第自然段中,王
13、國維引用的三句古詩概括了他讀書的三個境界是什么?(3分) 6.作者向我們介紹了王國維、張岱年、牟世金等“學(xué)有所成者”的科學(xué)的讀書方法,對此作者是如何評價這些方法的?(2分) 7.請分別用四個字詞語概括作者所提倡的“三心”。(最好用文中的成語)(3分) 8.“如果你是一名運動員,就一定要向奧林匹克的金牌沖次;如果你是一名科學(xué)家,就一定要向諾言貝爾的獎臺進軍;如果你是一名發(fā)明家,就一定要向吉尼斯的記錄挺進?!边@段話的意思,如果用拿破侖的一句話概括,這句話是什么?(2分) 五、閱讀材料按要求作文。(滿分20分)我久久盼望的升學(xué)考試終于到來了。今天我懷著激動的心情,以應(yīng)戰(zhàn)的姿態(tài),健步走進考場。整個考場
14、的氣氛是嚴肅而不平靜的。要求:閱讀上面的一段文字,想一想文中的“”省略了哪些內(nèi)容,請續(xù)寫省略的部分。重點部分寫具體,語句通順,字數(shù)不少于200字。答案一、選擇 1.C 2.B 3.C 4.B 5.B二、積累與運用。1.欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。 王維 大漠孤煙直,長河落日圓。 百川東到海,何時復(fù)西歸。 題西林壁 不識廬山真面目,只緣身在此山中。2.略三、語文活動。四、閱讀理解。 (一)古詩閱讀。1.D B C A2.世界上的許多東西都能盡力爭取和失而復(fù)得,只有時間難以挽留,永不回頭。人的生命只有一次,不能浪費時間蹉跎歲月。(意思對即可)3.略(二)現(xiàn)代文閱讀。1. ho qin p ln y zhu 2. 頗 襟 攤 鍥 鑒 萎 3.文明開化之日起,人類就有了讀書活動,讀書是生命的重要組成部分?!暗诙壳焙喆鹆恕霸鯓幼x書”
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