告別依賴,走向獨(dú)立

1、告別依賴，走向自立制作人：寧苑蕓制作人：寧苑蕓1、遇事退縮2、不敢面對困難3、沒有自己的風(fēng)格4、做事情顧慮重重5、自認(rèn)是某種不公正的受害者，卻不敢把冤屈說出來6、一旦失去依賴對象，就茫然不知所措7、聽別人的指揮，去做對自己無意義的事情8、常用“大家都是這樣的”為理由為自己開脫9、別人搶先讀你的信你也無所謂10、做什么事情都要拉上別人“你是一個自立的人嗎？”小測試 同學(xué)們，你是否具有以上表現(xiàn)，如果“否”得10分，如果是“是”不得分，共100分?？焖闼隳?得多少分？看看你的自立指數(shù)。 80-100，表明自立性很強(qiáng) 50-80表明自立性可以 50以下表明自立性很差不能再有依賴 在一個招聘會上，曾出現(xiàn)

2、這樣一幕：一個老人在各個攤位前忙個不停，填了六十多份各類求職應(yīng)聘表，并且不斷向招聘單位咨詢。許多人認(rèn)為她是來找工作的，一打聽才知道，她所做的一切都是為了26歲的兒子。此時此刻，她的兒子正閑居在家。他一天到晚除了吃飯睡覺就是聊天、上網(wǎng)、玩牌。求職招聘會思考一下下：（1）如果你是招聘者，你會聘用這個26歲的年輕人嗎？為什么？ （2）這位年輕人如果繼續(xù)這樣發(fā)展下去，會有什么后果？答：不會，一個人連自己的是都做不好，事事依賴父母的人，怎么可能會做好一份工作呢？答：會成為一個無所事事，什么都不會做，只會依賴父母的人。一旦離開父母，就不能生存的人。依賴的危害：（1）、依賴使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神（2）

3、、依賴使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格缺陷。（3）、依賴使人只想過不勞而獲的生活，貪圖享受，不能適應(yīng)社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。誰來說一說?說一說自己身邊關(guān)于依賴與自立的故事。（2）、另一部分學(xué)生展示身邊自立的故事，并談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么向他們 學(xué)習(xí)。(1）、一部分學(xué)生展示身邊“依賴者”，并說說應(yīng)該怎么做。思考: 要自立，不能依賴，是不是就要拒絕幫助？答：不是。在自立的前提下，我們遇到自己解決不了的事情，可以請求別人的幫助自立與自主的關(guān)系改正睡懶覺的壞習(xí)慣想一想 （1）這個學(xué)生以前改不了睡懶覺的壞習(xí)慣，有哪些原因？為什么她后來改正了？ （2）自立的關(guān)鍵是什么？答：告別依賴，一個

4、重要的表現(xiàn)就是獨(dú)立的生活。要做到獨(dú)立的生活，就要做到自己的事自己負(fù)責(zé)。我們面對生活中的各種事情，只有明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，才能成為真正自立的人。(1)、課本中書生能獨(dú)立嗎？為什么？答：這個書生遇事沒有主見，人云亦云，即使?jié)M腹學(xué)問也不能自立（2）、如果你是這位書生，）、如果你是這位書生，你會怎么做？你會怎么做？答：要冷靜地分析別人說的是否正確或是是否符合自己的實(shí)際，不要盲目聽從別人的建議。聽故事，回答思考問題自立與自主的關(guān) 自立是自己的事情自己做； 自主是遇事有主見，能對自己的行為負(fù)責(zé)。 自立側(cè)重于實(shí)踐，自主強(qiáng)調(diào)行動之前的意念，從這個意義上講，自立的前提是自主，自主的表現(xiàn)是自立。多實(shí)踐多鍛煉（1 1）、在以上情景中，你能看出這名中學(xué)生犯了哪些）、在以上情景中，你能看出這名中學(xué)生犯了哪些錯誤？缺少什么能力？錯誤？缺少什么能力？缺少自立能缺少自立能力力2、培養(yǎng)自立的方法 （1）、最基本的就是要立足于自己當(dāng)前的生活，學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起。 （2）、大膽地投身社會實(shí)踐，只有在社會中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自立能力。暢所欲言 母親節(jié)快到了，你想送一份禮物給你媽媽，但是你沒有錢，又不能直接伸手叫你父母親給，你該怎么做？（1）、分組討論（2）、派代表上臺發(fā)言，講明怎么做，這種方法好在哪里？