小學六年級語文閱讀解題方法

1、 小學語文閱讀小學語文閱讀答題技巧答題技巧 我知道：我知道：1、十二冊語文共有精讀課文、十二冊語文共有精讀課文_篇。篇。2、課題分別是、課題分別是:_1文言文兩則文言文兩則3桃花心木桃花心木2匆匆匆匆10十六年前的回憶十六年前的回憶6北京的春節(jié)北京的春節(jié)12為人民服務為人民服務14賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩15凡卡凡卡18跨越百年的美麗跨越百年的美麗20真理誕生于一百個問號之后真理誕生于一百個問號之后10 一、聽讀一、聽讀匆匆匆匆片段完成練習片段完成練習1、這段短文運用了（、這段短文運用了（ ）、（）、（ ）的修辭方法。）的修辭方法。2、這段話主要寫了、這段話主要寫了_。3、我能仿寫這段話。

2、、我能仿寫這段話。_排比排比擬人擬人具體描寫日子是怎樣來去匆匆和稍縱即逝的具體描寫日子是怎樣來去匆匆和稍縱即逝的去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是茫然跟著旋轉。于是洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮飯碗里

3、過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。4、聽了短文，我會寫一句珍惜時間的名言贈給同學：、聽了短文，我會寫一句珍惜時間的名言贈給同學：_。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰一寸光陰一寸金，寸金難買寸光

4、陰 二、聽讀畢淑敏二、聽讀畢淑敏孝心無價孝心無價片段，完成練習片段，完成練習1、我不喜歡苦孩子求學的故事，是因為、我不喜歡苦孩子求學的故事，是因為_ 、 _ 、_、_。2、一個連、一個連_的人，還能指望的人，還能指望_。 我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業(yè)后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血待哺，可他大學畢業(yè)后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血我以為我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾那是一個自私的學子。求學的路很漫長，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎？況

5、且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉！一個年蹉跎？況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉！一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰？一個把自己的利益放在至高連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰？一個把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為為人類獻身的大師？無上位置的人，怎能成為為人類獻身的大師？ 家庭困難家庭困難弟妹待哺弟妹待哺父親去世父親去世為讀研究生母親賣血為讀研究生母親賣血母親都無法摯愛母親都無法摯愛他會愛誰？他會愛誰？ 閱讀閱讀凡卡凡卡片段，完成問候練習：片段，完成問候練習：“昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老昨天晚

6、上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。伙計們捉弄我，他條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉?；镉媯冏脚?，他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他

7、是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子去吧！我再也受不住了！開這兒回家，回到我們村子去吧！我再也受不住了！我給您跪下了，我會永遠為您我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了”1 1、老板、老板娘是怎樣打凡卡的？從文中找出表示他們動作的詞。（打字除外）、老板、老板娘是怎樣打凡卡的？從文中找出表示他們動作的詞。（打字除

8、外）_。揪揪拖拖揍揍戳戳2 2、為下列詞中的、為下列詞中的“打打”字選擇正確的解釋：打發(fā)（字選擇正確的解釋：打發(fā)（ ） 打酒（打酒（ ） 挨打挨打（ ）A.A.毆打毆打 B. B. 舉、提舉、提 C. C. 買買 D.D.派、命令派、命令3. 3.這一段中凡卡從這一段中凡卡從 、 、 等方面向爺爺訴說自己悲慘的遭遇。等方面向爺爺訴說自己悲慘的遭遇。4. 4.劃線的句子在朗讀時應用劃線的句子在朗讀時應用_的語調和感情去讀。的語調和感情去讀。5. 5. 讀了這段話，你有什么想法，請寫下來。讀了這段話，你有什么想法，請寫下來。_D DC CA A挨打挨打受捉弄受捉弄吃的吃的哀求哀求 做短文閱讀方法：

9、做短文閱讀方法：第一步：整體閱讀第一步：整體閱讀包括文章的題目以及文章的內容，了解文章寫的是什么。包括文章的題目以及文章的內容，了解文章寫的是什么。第二步：瀏覽文章后的題目，了解需要解決的問題是第二步：瀏覽文章后的題目，了解需要解決的問題是什么。什么。第三步：帶著問題，再次認真閱讀短文。第三步：帶著問題，再次認真閱讀短文。第四步：根據題意回答問題，邊讀邊在原文中尋找答案。第四步：根據題意回答問題，邊讀邊在原文中尋找答案。小結：采用小結：采用三讀一看一找三讀一看一找法解決短文閱讀的問題。法解決短文閱讀的問題。 閱讀閱讀賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩片段，完成練習片段，完成練習練兵場練兵場 “她想給

10、自己暖和一下。她想給自己暖和一下?！比藗冋f。誰也不知道她曾經看人們說。誰也不知道她曾經看到過多么美麗的東西，她曾經多么幸福，跟著她奶奶一起走到過多么美麗的東西，她曾經多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。向新年的幸福中去。1. “ 她想給自己暖和一下。人們說。她想給自己暖和一下。人們說?！边@句話表明人們對這句話表明人們對小女孩的死小女孩的死_，人們的態(tài)度也反映了當時社，人們的態(tài)度也反映了當時社會的會的_，像這樣小孩凍死街頭的事是，像這樣小孩凍死街頭的事是_。2.這段話中的兩個這段話中的兩個“幸福幸福”，你是怎樣理解的？，你是怎樣理解的？_第一個幸福是小女孩死之前看到過許多美麗的東西（幻象

11、），第一個幸福是小女孩死之前看到過許多美麗的東西（幻象），第二個幸福是指小女孩死了，就沒有了寒冷、沒有了饑餓、沒第二個幸福是指小女孩死了，就沒有了寒冷、沒有了饑餓、沒有了痛苦，就真正幸福了。有了痛苦，就真正幸福了。漠不關心漠不關心冷酷和黑暗冷酷和黑暗司空見慣的司空見慣的3 .你有什么心里話對小女孩說？你有什么心里話對小女孩說？答：我對小女孩說：答：我對小女孩說：_。 練兵場練兵場閱讀閱讀跨越百年的美麗跨越百年的美麗片段，完成作業(yè)：片段，完成作業(yè)： 這點美麗的淡藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。這點美麗的淡藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。她的性格里天生還有一種更

12、可貴的東西，她堅定、剛毅、頑強，有遠大、她的性格里天生還有一種更可貴的東西，她堅定、剛毅、頑強，有遠大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格和高遠的追求，使瑪麗執(zhí)著的追求。這種可貴的性格和高遠的追求，使瑪麗居里幾乎在完成這項居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現的同時也完成了對人生意義的發(fā)現。在發(fā)現鐳之后的不斷研偉大自然發(fā)現的同時也完成了對人生意義的發(fā)現。在發(fā)現鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。當工作卓有成效的同時，鐳射線也在究中，居里夫人也在不停地變化著。當工作卓有成效的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，她逐漸變得眼無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱

13、退，她逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視更加重了她生活花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視更加重了她生活和思想上的沉重負擔。但她什么也不管，只是默默地工作。和思想上的沉重負擔。但她什么也不管，只是默默地工作。她從一個漂亮她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成科學教科書里的新名詞的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成科學教科書里的新名詞“放射放射線線”，變成物理學的一個新計量單位，變成物理學的一個新計量單位“居里居里”，變成一條條科學定律，她，變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。變成了科學史上一塊永遠的里程碑。1“這點美麗的淡藍色的熒光這點美麗的淡藍色的熒光”指的是指的是_ 。2.居里夫人有著居里夫人有著_的性格，有著的性格，有著_的追求。的追求。3文中畫線句子是文中畫線句子是_句，四個句，四個“變成變成”概括了概括了_。4.居里夫人在科學事業(yè)上貢獻了一生，值得嗎？為什么？居里夫人在科學事業(yè)上貢獻了一生，值得嗎？為什么？_值得。因為居里夫人用