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文檔簡介
1、小學五年級下冊英語復習計劃瓦疃小學 孫田一、復習目標1、通過系統地復習,讓學生能扎實地掌握本學期的所學的單詞、句型,能靈活地運用所學知識。2、掌握教材中出現的句型,和一些簡單的與教材內容有關的語法知識;能夠區(qū)分教材中出現的句型,運用翻譯補充所學句子。3、能夠認讀教材中的短文,能獨立完成一些較容易閱讀題。4、通過總復習,讓全體學生特別是中下生能扎實地掌握本學期的知識點,全面提高班級的合格率和優(yōu)秀率。二、復習內容1、單詞,詞組的復習A按詞性歸類復習單詞B按所含元音及字母組合歸類復習單詞。C 按詞匯表復習單詞。2句子的復習 句子是英語學習的重點,通過各種方法幫助學生梳理學過的句子。(1)指導學生在語
2、境中復習句子,讓學生分清日常交際用語的運用場合。(2)根據句子類型指導學生在比較中復習句子。(3)指導學生在表演中運用句子,使復習課同樣生動有趣。3、課文的復習。( 1 ) 學生能夠正確拼寫lets learn課后單詞( 2 ) 學生能夠正確、流利地認讀lets talk課文( 3 ) Read and Write中的重點句學生能夠達到四會 (即聽、說、讀、寫) 學生能夠獨立完成相關練習4、音標的復習。學生能夠認讀所學字母組合及輔音字母在單詞中的發(fā)音,并掌握其規(guī)律。 例如: ea,ee,bl,br,ow,ou,cl,or5、指導學生閱讀短文,并培養(yǎng)其閱讀技巧和方法。三、具體措施1、把好全體學生的單詞關,每個學生都必須能準確認讀出所學重點單詞。2、設計練習,把每單元的句型重點復習并鞏固。3、設計不同類型的題型,訓練學生的審題能力。4、重點輔導中下生,堅持做好課后的個別輔導。5、開展“一幫一”活動,讓中下生的成績盡可能地提高。6、做好學生的思想工作,讓他們盡快地進入復習的狀態(tài)。7、及時做好檢測和小結工作,以便及時地調整復習計劃。四、復習時間安排 6月 15號-6月17號 第六單元 6月18號- 6月19號 第五單元6月22號- 6月24號第一單元6月29號- 6月30號第二單元7月1號第一、二單元測試7月2號-7月3號第三單元7月6號-7月7號第四
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