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1、2014屆淮北市九年級(jí)“五?!甭?lián)考6(模擬二)溫馨提示:1.你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書(shū)寫(xiě)占5分),考試時(shí)間為150分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請(qǐng)?jiān)凇按痤}卷”上答題,否則無(wú)效。3.答題過(guò)程中,你可以隨時(shí)使用你所帶的新華字典。一語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(35分)1.默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。(10分)(1)補(bǔ)寫(xiě)出下列古詩(shī)文名句中的上句或下句。(任選其中6句)(6分)見(jiàn)賢思齊焉,。(論語(yǔ)里仁),霜重鼓寒聲不起。(李賀雁門太守行)浮光躍金,。(范仲淹岳陽(yáng)樓記),家書(shū)抵萬(wàn)金。(杜甫春望)山重水復(fù)疑無(wú)路,。(陸游游山西村),在乎山水之間也。(歐陽(yáng)修醉翁亭記)無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。(
2、李煜相見(jiàn)歡),西北望,射天狼。(蘇軾密州出獵)(2)請(qǐng)默寫(xiě)王安石的登飛來(lái)峰或詩(shī)經(jīng)關(guān)雎的前四句。(4分)2、閱讀下面一段文字,完成(1)(4)題。(9分)幸福,是一種人生的感悟,一種個(gè)人的體驗(yàn)。也許,幸福是你櫛風(fēng)沐雨走進(jìn)家門時(shí)親切的笑臉;也許,幸福是你臥病在床百無(wú)li9賴時(shí)溫馨的問(wèn)候;也許,幸福是你屢遭挫折心情暗然時(shí)勸慰的話語(yǔ);也許,幸福是你經(jīng)歷cang桑獲得成功時(shí)贊賞的掌聲;也許,,關(guān)鍵的是,你要有一副熱愛(ài)生活的心腸,有一個(gè)積極奮進(jìn)的目標(biāo),要有一種矢志不渝的追求。這樣,你才能感受到幸福。 TOC o 1-5 h z (1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(3分)櫛()風(fēng)沐雨百無(wú)liS(
3、)賴ccng()桑(2)文中“”一詞中有錯(cuò)別字,這個(gè)詞的正確寫(xiě)法是“”(2分)“屢遭挫折”中,“屢”的意思是;“矢志不渝”的意思是(2分)(3)請(qǐng)根據(jù)橫線前面的句式特點(diǎn)和你對(duì)幸福的理解,在橫線上仿寫(xiě)一句(2分)3.運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí),在橫線上(1)-(2)題填空。(4分)(1)范愛(ài)農(nóng)是魯迅的散文集中的一篇。作者同范愛(ài)農(nóng)是在日本(地方)同鄉(xiāng)會(huì)認(rèn)識(shí)的,后來(lái)成為好友。(2)高爾基的自傳體小說(shuō)童年用第人稱的口吻,敘述了主人公在父親去世后寄住在外祖母家中的生活歷程。4、為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神,九年級(jí)某班開(kāi)展以“嫦娥三號(hào)探月”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。下面是活動(dòng)過(guò)程中的一些問(wèn)題,請(qǐng)你參與解決。(12
4、分)(1)班主任讓你主持本次活動(dòng),你應(yīng)該怎么擬寫(xiě)一則開(kāi)場(chǎng)白?(100字左右,至少使用一種修辭手法)(4分)(2)海潮同學(xué)將在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)為大家播報(bào)下面這則新聞,請(qǐng)用一句話概括出這則新聞的主要內(nèi)容。(4分)北京時(shí)間2013年12月2日凌晨2點(diǎn)17分,中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭,將中國(guó)探月工程二期的“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器成功送入太空?!版隙鹑?hào)”承擔(dān)著中國(guó)首次月球軟著陸和月面巡視勘察重任。目前,全球只有美國(guó)、前蘇聯(lián)成功實(shí)施了13次無(wú)人月球表面軟著陸。(3)活動(dòng)中,李明同學(xué)寫(xiě)了一篇關(guān)于“嫦娥三號(hào)探月”的短文。下面是文中的部分內(nèi)容,請(qǐng)你按要求幫助他修改。(4分)“嫦娥三號(hào)”探月航天器
5、包括著陸器和攜帶的“玉兔號(hào)”月球車。它不僅要在月球表面實(shí)施軟著陸,并且還要在月球上釋放我國(guó)首輛“玉兔號(hào)”月球車,A發(fā)回?cái)?shù)據(jù)和圖像,B獲取月球物質(zhì)成分并進(jìn)行分析,C攜帶月球樣本返回地球。此次探月成功將揭開(kāi)我國(guó)航天事業(yè)的新篇章。中國(guó)將成為繼美國(guó)、前蘇聯(lián)之后,人類第三個(gè)在月球?qū)嵤┨綔y(cè)器成功軟著陸,這標(biāo)志著中國(guó)自動(dòng)化機(jī)器人技術(shù)、遠(yuǎn)程遙感通訊控制技術(shù)進(jìn)入世界先進(jìn)行列。第一段最后三句話語(yǔ)序不合理,應(yīng)該把.與調(diào)換。(只填序號(hào))(2分)第二段畫(huà)線句子有語(yǔ)病,請(qǐng)你幫它改正一下。(2分).閱讀(55分)閱讀下面的文字,分別完成下列各題。(一)(18分)城市給了我們什么在過(guò)去的一二百年里,世界最大的變化之一就是人們
6、的居住場(chǎng)所、生活方式和謀生手段發(fā)生了改變,越來(lái)越多的人從農(nóng)村走向了城市。了 2000年城市人口已占全世界人口的46%城市的魅力在于它的發(fā)達(dá)的社會(huì)文化。而發(fā)展。正是地域賦予了城市文化基本的底色,1900年,城市人口占全世界人口不足10%到城市展示了它特有的魅力。城市作為人類生活聚落形態(tài), 形成城市文化最初的積淀?;匠鞘猩铍A段的產(chǎn)物,是人類在城市中創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財(cái)富的總和,伴隨著文明的演進(jìn) 城市文化是人類進(jìn) 是城市的人格化表現(xiàn),是人類生活的空間化表述。它是城市人群生存狀況、行為方式、精神特征及城市風(fēng)貌的總體形態(tài),是城市的靈魂,是文明的標(biāo)志,是屬于這個(gè)城市人群的完整的價(jià)值體系。城市文化是人類社
7、會(huì)文明發(fā)展的主流文化,它弘揚(yáng)歷史、融匯時(shí)尚,塑造特色,具有鮮明的開(kāi)放性。在農(nóng)村,文化是單一的和同質(zhì)的,可交流性不強(qiáng)。每一代人都在傳承上一代的東西,沒(méi)有新鮮的刺激,就不會(huì)創(chuàng)造。城市文化來(lái)自四面八方。傳統(tǒng)和現(xiàn)代,本國(guó)和外國(guó),精英和世俗,都在此交流流通,給人以影響、以啟迪、以教育、以知識(shí)。城市的魅力還在于它的巨大的經(jīng)濟(jì)效益。因?yàn)槌鞘惺枪ど虡I(yè)的中心,城市擁有現(xiàn)代化的公路、鐵路、航空、水路等在內(nèi)的交通運(yùn)輸設(shè)施和先進(jìn)的運(yùn)輸工具,往往處于交通樞紐或交叉道上,有充足的客源、貨源。城市有現(xiàn)代化的通訊設(shè)施、電訊網(wǎng)絡(luò)和傳輸工具,每時(shí)每刻都在交換大量信息。城市的現(xiàn)代交通和工商業(yè)中心相結(jié)合,使之成為商品、物質(zhì)、人才、勞
8、動(dòng)、資金、信息等轉(zhuǎn)換地,大大節(jié)約了人力物力財(cái)力,從而提高了經(jīng)濟(jì)效益。城市的魅力又在于它巨大的社會(huì)效益。城市學(xué)校多,教育發(fā)達(dá),人才輩出,與國(guó)內(nèi)外科技信息交流活動(dòng)頻繁,城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)科技的需求量大,這些都推動(dòng)城市科技進(jìn)步??茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步除了推動(dòng)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)以外,還給社會(huì)生活帶來(lái)巨大變化,促進(jìn)社會(huì)文明的進(jìn)步。人類創(chuàng)造了城市。城市給人類提供了無(wú)盡的財(cái)富和創(chuàng)造力。然而隨著現(xiàn)代工業(yè)和大都市的出現(xiàn),人類被環(huán)境污染、交通堵塞、工作壓力等所困擾。城市已不是“人類詩(shī)意的棲息地”C實(shí)際上,包括中國(guó)在內(nèi)的廣大的發(fā)展中國(guó)家,甚至歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的城市都已經(jīng)百病纏身了。生態(tài)環(huán)境惡化使很多城市患上了“肺氣腫”。1984年,
9、臭名昭著的“洛杉磯煙霧”殺死了一只正準(zhǔn)備參加第23屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的禿鷹。交通堵塞使許多城市患上“腸梗塞”。10年前,北京人對(duì)曼谷上下班高峰時(shí)汽車的時(shí)均行速只有10-20公里感到不可思議。10年后的今天,北京的司機(jī)相互聯(lián)系時(shí)使用頻率最高的話是:“哥們兒,堵在哪兒了?”城市生活的快節(jié)奏使人們的日常生活都“快餐化”了,人們的神經(jīng)始終都很緊張。有人說(shuō),目前大城市的白領(lǐng)是前半生在用健康換金錢,后半生是用金錢換健康。城市聚集了大量的資源,是我們物質(zhì)財(cái)富和精神資源的集散地,為人們的生活提供了無(wú)限的需求,但與城市繁榮共存的一些問(wèn)題一一城市病的癥狀也越來(lái)越凸現(xiàn)在人們面前。城市發(fā)展的出路何在,未來(lái)人類和城市將走向
10、何方?我們會(huì)找到一個(gè)與大自然和諧統(tǒng)一的美好家園嗎?5、城市改變了人口的流向,它向我們展示了哪些特有的魅力?(3分)6、結(jié)合文章兩段的內(nèi)容,請(qǐng)回答:什么是“城市文化”?它有哪些突出的特點(diǎn)?(47、第段中的畫(huà)線句子采用了哪些說(shuō)明方法?并分析其作用。(8、結(jié)合上文回答:為什么說(shuō)“城市已不是人類詩(shī)意的棲息地9、城市化已成為世界潮流,中國(guó)的城市化進(jìn)程正在加速。請(qǐng)圍繞“中國(guó)城市化中應(yīng)重視的問(wèn)題”,對(duì)下列材料進(jìn)行分析探究,分別提煉出兩個(gè)問(wèn)題或觀點(diǎn)。(4分)國(guó)內(nèi)一些地方政府在經(jīng)營(yíng)城市時(shí),過(guò)去一味強(qiáng)調(diào)的是要“做大做強(qiáng)”?;幢笔性?jīng)爭(zhēng)做“皖北中心城市”,現(xiàn)任政府實(shí)事求是,決定轉(zhuǎn)型,“打造精致淮北,創(chuàng)建文明城市”。
11、據(jù)國(guó)家環(huán)??偩指本珠L(zhǎng)潘岳介紹,目前全世界20個(gè)污染最重的城市有10個(gè)在中國(guó)。我國(guó)許多城市都是歷史文化名城,國(guó)務(wù)院先后公布了99座歷史名城?;幢笔凶鳛樾屡d工業(yè)城市,也注重打“文化”品牌,相山、園林、公路、廠礦、商.場(chǎng)、民居等處處融合地方傳統(tǒng)文化元素,這些元素和自然遺產(chǎn)同城市發(fā)展緊密相連。發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)城市化建設(shè)有科學(xué)的、理性的認(rèn)識(shí),但這是他們付出了沉重的代價(jià)而獲得的。(二)(22分)你的夢(mèng)被染綠了“昨天媽媽說(shuō)風(fēng)大,再加件毛衣;昨天老師讓我們寫(xiě)一篇冬天的日記。也許他們不知道田野里的小草多么令人歡喜!我要對(duì)媽媽說(shuō)我們到田野里散散步吧。我有一個(gè)小秘密我要交給老師一篇日記:冬.天已經(jīng)過(guò)去了,我的夢(mèng)已被染綠”
12、這是外甥女寫(xiě)的日記,聽(tīng)后,驚訝之余便是感動(dòng)。親愛(ài)的寶貝,原來(lái)在你幼小的心靈里,也有這樣一處干凈自然的風(fēng)景,以及這樣一份美好恬靜的心情!這樣就夠了,真的!我想,這個(gè)世界上最美好的東西,莫過(guò)于一個(gè)天真的孩童,對(duì)大自然暗中懷有的不為人們所覺(jué)察的美好純真的感情吧!末了,電話那頭的她睡著了。我猜,孩子,你的夢(mèng)里是不是一片綠意?而再次被觸動(dòng)的心,又開(kāi)始念起,念起時(shí)至今日,我仍然要感激當(dāng)年村里那簡(jiǎn)單破舊、沒(méi)有開(kāi)設(shè)幼稚班的小學(xué),仍然感激那沒(méi)法提供童話書(shū)籍的清貧家境。就是因?yàn)樗鼈內(nèi)毕宋业耐?,才使我真正得以享受一個(gè)“野孩子”的自由放肆但卻完整的童年時(shí)光。春日里,雜草叢生的后院,越是顯得陰森與神秘,越能挑撥我們
13、想要挪動(dòng)腳步靠近真相的神經(jīng)。夏日里,卷起褲管、滿身泥濘的水一般的少年,趟過(guò)清透淺顯的荷塘,波光粼粼;齊坐在河堤上,聽(tīng)風(fēng)吹看麥浪,哼著云一般的歌。秋日里,小小的腦袋,頂著大大的斗笠,穿梭于日漸成熟的稻田里,心想自己就是那堅(jiān)守一隅的稻草人,滿心期待著在收割后只剩高高壘起的草垛的田展上,像英雄一樣,日日夜夜守護(hù)著屬于我們的日益空曠的游戲陣地。等到山谷里的蒲公英都光禿了,等到不遠(yuǎn)處屋頂上空的炊煙升起又散盡了。冬日里,曠野上和風(fēng)賽跑的日子。沒(méi)完沒(méi)了的奔跑與尖叫,直至筋疲力盡撲倒在地上,北風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò),我們分明在冬日透明的陽(yáng)光里欣喜若狂地聞到了春的氣息。最喜歡傍晚的時(shí)候,倦鳥(niǎo)回巢,農(nóng)人荷鋤歸,那會(huì)兒,
14、母親的呼喚聲,便會(huì)在野地里隱隱回蕩。如果人群中誰(shuí)的母親忘了呼喚她的孩子,那孩子必定有種被遺忘的失落感這些美麗的往事,在我后來(lái)的日子里,慢慢沉淀成心中最美的一幅畫(huà)。這輩子,大概要一直這樣感念那段遙遠(yuǎn)的時(shí)光吧?!耙昂⒆印币苍S才是孩子該有的本性吧!過(guò)分乖巧懂事的孩子,總讓我憐惜。人的骨子里總是有一股與生俱來(lái)的叛逆,而兒時(shí)最為天真的向往自由的叛逆眼神,卻在那些“乖孩子”的眼里過(guò)早消失了。這,能不叫人憐惜么!親愛(ài)的小朋友,有很多很美的故事,它們是長(zhǎng)著翅膀的,從不停留在你們枕邊的童話書(shū)里,因?yàn)樗鼈兊募野苍谀且黄瑹o(wú)邊的綠色田野里。(選自文章選粹2011年12期,有刪改) TOC o 1-5 h z .文章以
15、外甥女的日記開(kāi)頭有什么作用?(3分).選文中作者回憶了哪些美麗的往事?請(qǐng)概括回答。(4分).從修辭的角度賞析結(jié)尾段中畫(huà)線的句子(5分)13、品味下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的內(nèi)涵。(4分)這些美麗的往事,在我后來(lái)的日子里,慢慢沉淀成心中最美的一幅畫(huà)。14、這篇散文以“你的夢(mèng)被染綠了”為題目有什么好處?(6分)(三)(15分)比較閱讀下面的文言文,完成1518題。孫叔甲舜發(fā)于吠畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于土敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征
16、于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂(lè)也。(選自孟子兩章)【乙】當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皺裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,炸然若神人;余則縊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。(節(jié)選自送東陽(yáng)馬生序)15、解釋下列句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。(5分)(1)必先苦其心志苦:(2)入則無(wú)法家拂.土拂:(3)主人日再食食:(4)媵人持湯沃灌湯
17、:(5)右備容臭臭:16、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)(1)困于心,衡于慮,而后作(2)以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。17、填空:(2分)【甲】文中的畫(huà)線句子屬于論據(jù);【乙】文中作者外出求學(xué)的艱難經(jīng)歷,能證明【甲】文中的的觀點(diǎn)。18、兩文都寫(xiě)到個(gè)人修煉,歷數(shù)種種磨難,但目的有所不同,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括各自的目的是什么?(4分)【甲】文中的“是人:【乙】文中的“余”:三、寫(xiě)作(55分)19、成長(zhǎng)路上,有老師的教誨,有朋友的幫助,有父母的體貼入微,有陌.生人的熱心鼓勵(lì);有濃郁書(shū)香為伴,有網(wǎng)絡(luò)、媒體互動(dòng)交流,還有大自然的恩賜,文明社會(huì)風(fēng)尚的熏陶他(她、它)們都是良師益友,朝夕相處,潤(rùn)澤心靈
18、。請(qǐng)以“路上有你真好”為題寫(xiě)一篇作文?!咎崾九c要求】(1)可以寫(xiě)你的經(jīng)歷和感悟,說(shuō)真話,抒真情;也可以寫(xiě)你的個(gè)性思考,發(fā)議論,明哲思。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等,否則會(huì)被扣分。(4)抄襲是一種不良行為,相信你不.會(huì)照搬別人的文章,否則會(huì)影響你的成績(jī)。(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于500字。2014屆淮北市“五校”聯(lián)考6(模擬二)語(yǔ)文(答題卷)題號(hào)一二得分二卷面(5分)總分溫馨提示:1.此“答題卷”共2頁(yè)。你所有的答題內(nèi)容請(qǐng)寫(xiě)在此卷上,否則答題無(wú)效.答題前,將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚,不能將答案寫(xiě)在密封線內(nèi)。.請(qǐng)按照“試題卷”依次填寫(xiě)答題內(nèi)容,不要漏答,不要答錯(cuò)位置。一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(35分)(10分)(1)補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句
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