2022年中學(xué)“名校孵化”工作計(jì)劃范文

1、第3頁 共3頁2022年中學(xué)“名校孵化”工作計(jì)劃范文為了切實(shí)做好名校孵化工作，全面提升_中學(xué)的管理水平、教學(xué)水平和教研水平，根據(jù)_中學(xué)與_中學(xué)名校孵化我年實(shí)施規(guī)劃和_中學(xué)與_中學(xué)教育教學(xué)雙向交流活動實(shí)施方案，特制定本學(xué)期名校孵化工作計(jì)劃。一. 指導(dǎo)思想_中學(xué)與_中學(xué)之間的名校孵化屬于 “一幫一”結(jié)對孵化活動，_中學(xué)帶動_中學(xué)提高辦學(xué)水平、提升教育質(zhì)量和校本教研能力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，牽手名校打造秦嶺山區(qū)教育品牌。二. 主要活動（一）師資交流。_中學(xué)選派一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)4名名師組成幫扶團(tuán)隊(duì)來_中學(xué)支教，傳經(jīng)送寶，示范引領(lǐng)，為期兩年；_中學(xué)也選派一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)4名青年骨干教師組成進(jìn)修團(tuán)

2、隊(duì)赴_中學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)修拔高，獲取真經(jīng)，為期兩年。（二）理念更新。寶中和太中之間通過建立友好合作關(guān)系，定期對口交流研討，來實(shí)現(xiàn)名校帶弱校，名師帶徒弟，傳播教育新理念，凝聚發(fā)展正能量，不斷提升太中的辦學(xué)水平和管理水平，不斷提高太中的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷促進(jìn)太中教師的專業(yè)成長和校本研修能力的增強(qiáng)。 （四）示范引領(lǐng)。支教教師根據(jù)業(yè)務(wù)專長履行下列義務(wù)1. 每人分管兩個(gè)學(xué)科的交流：馮新華負(fù)責(zé)地理和英語學(xué)科，張先哲負(fù)責(zé)語文和數(shù)學(xué)學(xué)科，付錄田負(fù)責(zé)物理和化學(xué)學(xué)科，郭生琴負(fù)責(zé)政治和生物學(xué)科，薛永乾負(fù)責(zé)歷史和藝體學(xué)科。2. 每人學(xué)期內(nèi)至少上兩次示范課。3. 每周至少聽一節(jié)課，并指導(dǎo)所在學(xué)科的教研活動。4. 每人指導(dǎo)一項(xiàng)校本研修課題。5. 每人帶兩名青年教師。馮新華指導(dǎo)盧文斌和劉亞琴，張先哲指導(dǎo)王寧和支素琴，付錄田指導(dǎo)侯雪銀和杜寶英，郭生琴指導(dǎo)李美榮和張春，薛永乾指導(dǎo)侯中華和閻青。（五）資共享。1. _中學(xué)為_中學(xué)提供方便，_中學(xué)選派代表參與_中學(xué)大型的教育教學(xué)活動，或邀請寶中名師來太中指導(dǎo)教育教學(xué)主題活動。2. _中學(xué)與_中學(xué)共享高考信息資，對高三學(xué)生進(jìn)行專題輔導(dǎo)。3. _中學(xué)與_中學(xué)共享教育科研成果，贈送80套高效研修_中學(xué)優(yōu)秀校本研修成果選集供太中教師學(xué)習(xí)借鑒。三. 組織協(xié)調(diào)