15《貓》PPT課件（基礎(chǔ)教育）

1、 你養(yǎng)過貓嗎？你仔細(xì)觀察過貓嗎？貓給你什么印象？ 有一位很有名的作家，他的名字叫老舍，他非常喜歡貓，還特地為貓寫了一篇文章呢！1陽(yáng)山書屋2陽(yáng)山書屋3陽(yáng)山書屋4陽(yáng)山書屋5陽(yáng)山書屋6陽(yáng)山書屋7陽(yáng)山書屋8陽(yáng)山書屋9陽(yáng)山書屋10陽(yáng)山書屋貓11陽(yáng)山書屋 老舍（18991966）原名舒慶春，字舍予，滿族人。他出生于北京一個(gè)貧寒的家庭，主要作品有長(zhǎng)篇小說老張的哲學(xué)趙子曰二馬貓城記離婚駱駝祥子 四世同堂 中篇小說月牙兒我這一輩子，短篇小說微神等。 老舍的作品大多取材于城市下層居民的生活，講究情節(jié)的波瀾起伏，善于運(yùn)用精確流暢的北京口語(yǔ)。 貓這篇散文發(fā)表在新觀察1959年第16期，選作課文時(shí)有改動(dòng)。12陽(yáng)山書屋

2、暖和 解悶 枝折花落 屏息凝視盡職 抓癢 很乖 遭殃 任憑 淘氣 貪玩 磨蹭 生氣勃勃 豐富多腔無憂無慮 溫柔可親 跌跌撞撞 咕嚕咕嚕 天真可愛 開辟 cng b hu mn sh bng zh yng zo yng png g l p dih 一唱一和13陽(yáng)山書屋 1. 讀通句子，讀準(zhǔn)字音。 2.想想課文是從哪幾方面 寫貓的？小要求14陽(yáng)山書屋自讀課文：不懂的自己做上記號(hào)；查字典理解：盡職、變化多端、閉息凝視。 思考討論：這篇課文寫了什么時(shí)候的貓？長(zhǎng)大的貓滿月的小貓 課文第一部分，主要寫大貓的什么特點(diǎn)？課文第二部分，寫小貓的什么特點(diǎn)？把能概括它們這一特點(diǎn)的句子劃下來。 按照這點(diǎn)把課文分為兩部

3、分。第一部分寫大貓，第二部分寫小貓。第一部分：貓的性格實(shí)在古怪。第二部分：滿月的小貓更可愛。15陽(yáng)山書屋 老舍先生在課文前三個(gè)自然段圍繞哪句話來寫貓的？貓的性格實(shí)在有些古怪。16陽(yáng)山書屋老實(shí) 說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。17陽(yáng)山書屋盡職 可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！18陽(yáng)山書屋溫柔可親 它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上稿紙來踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕

4、嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。 19陽(yáng)山書屋 它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢， 或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。比較句子： 在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。 在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩幾個(gè)腳印。20陽(yáng)山書屋貓高興時(shí)溫柔可親 豐富多腔長(zhǎng)短不同粗細(xì)各異變化多端叫喚21陽(yáng)山書屋一聲不出它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它一聲也不出。22陽(yáng)山書屋擬人 高興與不高興 表達(dá)作者對(duì)貓的喜愛 貓的性格實(shí)在有些古怪 。23陽(yáng)山書屋怕與勇猛 貓的性格實(shí)在有些古怪 。24陽(yáng)山書屋 貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：它既（ ）又

5、（ ），既貪玩又 （ ）;既膽小又（ ）；高興時(shí)，（ ），不高興時(shí)，（ ）。貪玩盡職勇 猛比誰都溫柔可親一聲也不出老實(shí)25陽(yáng)山書屋 小貓滿月的時(shí)候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場(chǎng)所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見了，絕不會(huì)責(zé)打它，它是那樣生氣勃勃，天真可愛！ 讀讀，畫出最能概括這段的一句話。說明什么？作者愛貓，更愛小貓。 在課文里找找，哪些詞語(yǔ)本

6、來是用在小朋友身上，現(xiàn)在卻用到小貓身上了。26陽(yáng)山書屋淘氣 一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。一玩起來，不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。27陽(yáng)山書屋 它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會(huì)責(zé)打它，它是那樣生氣勃勃，天真可愛！生氣勃勃 天真可愛28陽(yáng)山書屋比較句子 體會(huì)情感 在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。 在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾個(gè)腳印。 它還會(huì)豐富多腔的叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。 它還會(huì)“喵喵喵”的亂叫，叫聲也不同。 它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把

7、老鼠等出來不可！ 它會(huì)一直呆呆的等在那里，直到老鼠出來。29陽(yáng)山書屋它很老實(shí) 說它老實(shí)吧它很貪玩 說它貪玩吧 比較讀：這兩種句式語(yǔ)氣有什么不同？并不完全這樣 完全這樣 30陽(yáng)山書屋 說它老實(shí)、乖，可是，它又貪玩；說它貪玩吧，它是貪玩的，可是，它又很盡職。 貓的性格實(shí)在有些古怪 。表 現(xiàn)31陽(yáng)山書屋 其實(shí)貓就是貓，白天睡大覺，晚上捉老鼠，沒事東跑西跑，根本談不上什么古怪呀，老實(shí)呀，乖，貪玩呀，盡職呀。但是作者為什么這么寫呢？ 愛貓，覺得貓像頑皮可愛的小孩。 運(yùn)用擬人的手法 作者愛貓的感情 表達(dá)32陽(yáng)山書屋 它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候

8、，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它一聲也不出。 它什么都怕，總想藏起來。可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。讀讀、想想、 說說： 引號(hào)：表示下面寫貓的溫柔可親。 33陽(yáng)山書屋 它要是高興，能比誰都( )：用身子( ) 你的腿，把脖子伸出來( )，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在( )。它還會(huì)( )地叫喚，( )，( )，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)( )。這可都憑它的高興。它若是( )啊，無論誰( )，它也( )。 2

9、34陽(yáng)山書屋小結(jié)既老實(shí)又貪玩既貪玩又盡職。 高興時(shí)溫柔可親 不高興時(shí)一聲不響怕與勇猛 貓的性格實(shí)在有些古怪 。35陽(yáng)山書屋 作者寫貓的老實(shí)、盡職、溫柔可親、勇猛比寫貓的貪玩、一聲不響、膽小要詳細(xì) 。 作者愛貓，就把貓的長(zhǎng)處寫得詳細(xì) 。為什么？有詳有略36陽(yáng)山書屋怎樣把特點(diǎn)寫具體？舉例子抓動(dòng)作寫神態(tài)37陽(yáng)山書屋 貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：既老實(shí)又（貪玩），既貪玩又（盡職），既膽小又（勇猛）；高興時(shí)，（溫柔可親），不高興時(shí)，（一聲不出）。 請(qǐng)你來闖關(guān)！38陽(yáng)山書屋 過去我們寫動(dòng)物，只懂寫出動(dòng)物的形狀、生活習(xí)性，這篇課文卻著重寫出了貓的性格及作者對(duì)貓的愛。選自己所喜愛的一種小動(dòng)物，說出它的特點(diǎn)，表達(dá)

10、出你對(duì)它的感情。（用：的性格實(shí)在，。）拓展： 說話練習(xí)39陽(yáng)山書屋 貓的身上有不少學(xué)問。如果你把貓拋到空中，無論你怎么扔它，它最后總是平穩(wěn)地落到地面。原來，貓是靠尾巴來保持身體平衡的。 資料庫(kù)40陽(yáng)山書屋 貓眼有一種奇異的功能。貓眼睛的瞳孔能調(diào)節(jié)外來光線的強(qiáng)度，白天瞇成一條線，到了黑夜就變得圓圓的，看得見極微弱的光。貓眼在夜間還能放出可見光，藍(lán)瑩瑩的眼睛，活像兩只小燈籠，這是人眼望塵莫及的。這種光的釋放，為貓捕捉老鼠提供了有利條件。即使是漆黑的夜晚，它也能清晰地看到鼠的蹤影。41陽(yáng)山書屋 貓須也特別有趣。貓的胡須是和它的生存息息相關(guān)的。貓須除了能顯耀出那種“虎威”之外，更重要的是可以作為衡量能否進(jìn)