河北省永年縣第二中學2015屆高三語文10月月考試題

1、20142015學年度第一學期高三月考試題語 文 試 卷注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息. 2請將答案正確填寫在答題卡上。一、 論述文閱讀 (9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成13題。漢代的印章(節(jié)選)漢代的印章，在印章史上歷來被人們稱為是古代璽印藝術的巔峰。漢初的官私印都繼承了秦印的制度，官印仍用田字格和日字格，私印也帶有框欄。漢初官印作為當時官方的法物，所用的文字均為小篆結構，結體方正平直，不做任何增損處理，以示嚴肅。這類文字，筆畫都比秦官印文字粗壯。它們被用在帶框格的布局中，整體顯得莊重渾穆，平整規(guī)矩。漢初的官印布局盡管套用秦制，但印文面目有了改進，印風自有異于秦

2、，為漢代后來印章的風格起了奠基的作用。漢初官印在布局中取消田字格，應不晚于呂后二年。1972年長沙馬王堆漢墓的“轪(dài)侯之印”殉葬印，布局已不用田字格，便是有力的見證。轪侯卒于呂后二年，離漢開國(公元206年)僅20年。漢官印的布局和風格并不因用田字格而顯得單調(diào)，有的作多字一排或二排布局，有的作四字二排布局，有的作四字以上的三排布局。在風格方面，鑄印印文布排嚴實整齊，筆畫圓潤渾穆;鑿印印文布排活潑，筆畫生澀，轉(zhuǎn)折處時見鋒芒和棱角。漢私印在脫離秦制后，多方面有了重要的發(fā)展。這種發(fā)展首先表現(xiàn)在印文方面。它們運用了增損之法，筆畫繁者省，簡者增，按印文布排的疏密需要，應情而定，非常靈活

3、。這類印文與小篆相較，結構很不規(guī)范，但被大量使用，約定俗成，得到了當時社會的認可，成了作為專用于印章中的文字，稱為繆篆，被列為漢六書之一。此外，還用裝飾感極強的鳥蟲書入印。鳥蟲書的筆畫，往往帶有鳥形、蟲形、魚形，因此得名。所謂鳥蟲，放大后，鳥即鸞鳳，蟲即螭龍。按漢人習慣，以龍鳳形象入印，象征吉祥辟邪，以魚入印象征相思和愛情，并非僅為美化印文。其次，表現(xiàn)在形式結構上，敢于創(chuàng)新，敢于變化，重藝術效果和裝飾趣味。白文印，不論滿白或細白文，均樸實大方，印文布排或勻稱、或?qū)Ρ?。朱白相間的印，在同一方印中，或用一半朱文一半白文，或用三朱一白，或用三白一朱，通常將筆畫少的字作朱文，筆畫多的字作白文，使朱文筆

4、畫的粗細近同于白文筆畫的間隙，使朱白二者的量感接近。還有一種在印文周圍加飾圖案的印，常見圖案為代表四方神靈的青龍、白虎、朱雀(鳳)、玄武(龜)，有飾四邊的，也有飾二邊或三邊的，統(tǒng)稱四靈印。1、 下列各句中，對漢代印章的特點解說有誤的一項是( )A 漢初官印的文字都用小篆，形成莊重渾穆，平整規(guī)矩的整體格調(diào)。B 漢代的私印，從一開始就脫離秦制，印文以筆法靈活的繆篆為主。C 漢官印的印文在文字布排上有鑄印和鑿印兩種風格迥異的排法。D 漢私印將鳥蟲書入印，既美化了印文，又隱含了較深的文化意蘊。2、 下面對“漢私印在脫離秦制后，多方面有了重要的發(fā)展”解說無誤的一項是( )A 增損筆法的運用，依印文疏密需

5、要而定，排布靈活有致，完全突破了秦的格式。B 結構很不規(guī)范的，成了印章專用文字的繆篆，被列為與小篆齊名的漢字六書之一。C 朱白相間的印章中，因筆畫的交錯相映，構成一種較為勻稱的印文文面。D 把借鳥形、蟲形、魚形而形成的鳥蟲書用入印章，增強了印章外觀的美感。3、 下列理解和分析，不符合原文內(nèi)容的一項是( )A 秦代印章有較為統(tǒng)一的制度，官印用田字格和日字格。B 漢代印章風格的變化，首先從漢初官印印文面目的改進開始。C 秦代官印文字與漢初官印文字相比，線條相對纖細。D 漢印在印文周圍加飾常見的四靈圖案，喻示大印是權力的象征。二、古代詩文閱讀（38分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成

6、4一7題。黃福，字如錫，昌邑人。洪武中，由太學生歷金吾前衛(wèi)經(jīng)歷。上書論國家大計。太祖奇之，超拜工部右侍郎。建文時，深見倚任。成祖列奸黨二十九人福與焉成祖入京師福迎附李景隆指福奸黨福曰臣固應死但目為奸黨則臣心未服帝置不問，復其官。已，督安南軍餉。安南既平，郡縣其地，命福以尚書掌布政、按察二司事。時遠方初定，軍旅未息，庶務繁劇。福隨事制宜，咸有條理。上疏言：“交趾賦稅輕重不一，請酌定，務從輕省。”又請：“循瀘江北岸至欽州，設衛(wèi)所，置驛站，以便往來。開中積鹽，使商賈輸粟，以廣軍儲。官吏俸廩，倉粟不足則給以公田?！庇盅裕骸皬V西民饋運，陸路艱險，宜令廣東海運二十萬石以給。”皆報可。于是編氓籍，定賦稅，興

7、學校，置官師。數(shù)召父老宣諭德意。戒屬吏毋苛擾，一切鎮(zhèn)之以靜，上下帖然。時群臣以細故謫交趾者眾，福咸加拯恤，甄其賢者與共事，由是至者如歸。鎮(zhèn)守中官馬騏怙寵虐民，福數(shù)裁抑之。騏誣福有異志。帝察其妄，不問。仁宗即位，召還，命兼詹事，輔太子。福在交趾凡十九年。及還，交人扶攜走送，號泣不忍別。宣德七年，帝改福官南京。明年兼掌南京兵部。英宗即位，加少保，參贊南京守備襄城伯李隆機務。留都文臣參機務，自福始。隆用福言，政肅民安。正統(tǒng)五年正月卒，年七十八。成化初，贈謚忠宣。福豐儀修整，不妄言笑。歷事六朝，多所建白。公正廉恕，素孚于人。當官不為赫赫名，事微細無不謹，憂國忘家，老而彌篤。自奉甚約，妻子僅給衣食，所得

8、俸祿，惟待賓客周匱乏而已。初，成祖手疏大臣十人，命解縉評之，惟于福曰：“秉心易直，確乎有守?！睙o少貶。                                         

9、60;             （節(jié)選自明史）4對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）A. 于是編氓籍, 定賦稅，             氓籍：戶籍B. 上下帖然             

10、0;  帖然：安定的樣子 C. 甄其賢者與共事              共事：共同生活D. 參贊南京守備襄城伯李隆機務      參贊：參與輔助5對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.成祖列奸黨/二十九人福與焉/成祖入京師/福迎附/李景隆指福奸黨/福曰/臣固應死/但目為奸黨/則臣心未服/         

11、     B.成祖列奸黨二十九人/福與焉/成祖入京師/福迎附李景隆/指福/奸黨福曰/臣固應/但目為奸黨/則臣心未服/C.成祖列奸黨二十九人/福與焉/成祖入京師/福迎附/李景隆指福奸黨/福曰/臣固應死/但目為奸黨/則臣心未服/D.成祖列奸黨/二十九人福與焉/成祖入京師/福迎附/李景隆指福/奸黨福曰/臣固應死/但目為奸黨/則臣心未服6下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）A. 黃福經(jīng)歷六朝，頗受皇帝器重。太祖越級提拔他；成祖雖把他列入奸黨名列，但仍重用他；英宗時，他開起了留都的文臣參預機務的先河。B. 黃福為政有方，處理政事有條不紊。安南初定

12、，事務繁雜，他因事制宜，編制戶籍、制定賦稅、興辦學校，向父老宣講皇帝的恩德和旨意。C. 黃福為官清廉，不事家產(chǎn)。他自己的生活非常儉約，家資僅夠妻子兒女衣食，所得的俸祿，只用于接待賓客和周濟貧困的人罷了。D. 黃福為人正直，愛憎分明。他對被貶到交阯的官員加以拯救和周濟，并且和他們共事。而對侍寵欺壓百姓的馬騏，黃福則多次壓制他。7把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）時遠方初定，軍旅未息，庶務繁劇。福隨事制宜，咸有條理。（5分）（2）自奉甚約，妻子僅給衣食，所得俸祿，惟待賓客周匱乏而已。（5分）（二）古代詩歌閱讀（19分）閱讀下面這首詩歌，完成89題。海上吊吳野人墓 【清】

13、于震日落平原海氣昏，一墳蕭瑟對空村。 縱教大業(yè)留天壤，到底虛名誤子孫。岸拆蛟龍移墓道，潮來風雨吊詩魂。 當年冠蓋應俱在，獨認殘碑剔蘚痕?！咀ⅰ繀且叭耍好髂┣宄踔娙藚羌渭o，號野人。明覆亡后，隱居故里泰州，卒后葬于海濱。8.這首詩的首聯(lián)通過哪些意象營造了怎樣的意境?在全詩中有什么作用?(6分)9.后兩聯(lián)分別使用了什么修辭手法?請結合具體內(nèi)容簡要分析。(5分)10.名篇名句默寫（8分，每空1分） .游山西村中描繪了南宋初年的農(nóng)村風俗畫卷的詩句是            

14、  ，                 。觀刈麥中描寫農(nóng)民忍受酷熱，辛勤勞動的詩句是              ，              

15、;  。.生命是什么?生命是“                 ，                ”(杜甫望岳)的雄心壯志，也是“           

16、;   ，               ”(龔自珍已亥雜詩) 的無私奉獻。三、實用類文本閱讀（25分）11閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。桃花源里的陶淵明路 過 陶淵明，東晉大司馬陶侃重孫，其父為安城太守陶逸，在這樣一個世家里，先祖的豐功偉績激勵著陶淵明，他后來曾寫詩：“憶我少壯時，無樂自欣豫。猛志逸四海，騫翮思遠翥?！绷己玫募医萄障?，陶淵明學習很努力。八歲的時候，陶淵明的父親死了，只好與母妹三人一起，投靠外祖父孟嘉。陶淵明的外祖

17、父孟嘉據(jù)說是“好酣酒，至于忘懷得意，旁若無人”的，頗有魏晉名士風范，而這位野逸散仙般的老先生也成為陶淵明學習的榜樣，在歸隱后的陶淵明身上可以清楚地看到孟嘉的影子。 陶淵明長大了，就搬出祖父家單過，在陶家園蓋了幾間房子和老母同住。這期間，主要是在家讀書和出外游學。祖上留下來的一些積蓄逐漸耗盡，親友接濟也逐漸不支，生活每況愈下。而且家里也已經(jīng)沒米下鍋，學而優(yōu)當仕，陶淵明決定外出做官。這個時候正是東晉末年，接二連三地爆發(fā)農(nóng)民起義，軍閥割據(jù)，民不聊生。陶淵明的仕途生涯就在這樣的背景下開始了。 公元393年，陶淵明在江州刺史王凝之（王羲之的兒子）手下謀了一個祭酒的差事?？上Ш镁安婚L。王凝之這人脾氣不好，

18、喜歡用鼻孔看人，可陶淵明官職雖小，也是有傲骨的，四個鼻孔相對，兩個人隔閡日深。陶淵明心灰意冷，不久就“不堪吏職，少日自解歸”了，第一次仕途結束。 公元400年，陶淵明三十五歲，也許是實在過不下去了，他來到荊州，投靠到荊江二州刺使桓玄門下做了個參謀。但陶淵明很快就發(fā)現(xiàn)桓玄有個要命的想法做皇帝。陶淵明畢竟是正統(tǒng)文人，忠君思想深入骨髓。他當然不想趟這造反的渾水，恰恰這年冬天，陶淵明母親去世，于是以母喪辭官，第二次仕途結束。 公元402年，桓玄舉兵攻入東晉首都建康，改國為楚。公元405年，劉裕在家鄉(xiāng)京口起兵攻擊桓玄，陶淵明很高興，馬上去投奔劉裕，并寫詩明志：“四十無聞，斯不足畏，脂我名車，策我名驥。千

19、里雖遙，孰敢不至！”。 這一年，劉裕擊敗桓玄，扶保司馬德宗登基，緊接著司馬德宗將皇位禪讓給劉裕，劉宋王朝誕生，南北朝開始。論功行賞，劉裕卻僅僅封陶淵明做了一個無職無權的鎮(zhèn)軍參軍。 陶淵明對劉裕是頗有幾分崇拜的，但骨子里的正統(tǒng)思想?yún)s使得他對劉裕的“謀朝篡位”頗有不滿，在這樣的矛盾心理作用下，眼里的劉裕就有了許多異樣的味道，劉裕對陶淵明這樣的心態(tài)自然也是洞若觀火，所以當然也不會重用陶淵明。陶淵明在始作鎮(zhèn)軍參軍經(jīng)曲經(jīng)阿曲伯中寫道：“日倦山川異，心念山澤居”三月，上表辭官，馬上被批準。再回家種地。 還是公元405年秋，叔父陶逵介紹他任彭澤縣令。 這次到任應差的原因主要是為了生計，他在歸去來兮辭里說：“

20、家里窮得揭不開鍋了，連酒都好久喝不上了” 但干到第八十一天，潯陽督郵要來視察，豐下說：“您得穿戴整齊了，去跪迎上差?！边@時候，陶淵明心中多年的郁結和文人傲骨終于爆發(fā)：“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人邪！”這是陶淵明第四次辭官，也是最后一次，十三年的仕宦生涯結束了。 幸甚啊，幸甚！歸去來！ 魏晉文人灑脫飄逸的風骨對他影響頗大，陶淵明這年為自己更名為“潛”，并開始與佛道隱士來往，思索感悟，在自然天地中體會自然化生，天人合一的快樂。終于得出結論，要“聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑！”了，這時候的陶淵明終于不再是一個半吊子政客，半吊子俠客，而成長為我們心目中那個“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明了。

21、以此為節(jié)點，把陶淵明的一生分為前后兩段。 陶淵明歸隱之后，過著“種豆南山下，草盛豆苗稀”的生活，每天就是流連山水田園、飲酒、吟詩。與當年齷齪官場一比，真有重生之嘆，這時候的陶淵明知道，這才是自己真正喜歡的生活。 他以詩明志：“悟已往之不諫，知來者之可追?！本褪钦f過去錯了，對仕途徹底絕望了。陶淵明歸隱后有自得與快樂：“舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣”，歡樂之情溢于言表，但同時也有抑郁：“景翳翳以將入，撫孤松而盤桓?！?豐收的年頭，陶淵明家會釀幾大缸米酒，朋友來了，則必飲，一般總是老陶先醉，醉前會說：“我要醉了，不送你了啊，自己走好?！闭媸强蓯蹣O了。歉收的年頭，老婆孩子都一臉菜色，酒就沒了。這時候也有

22、朋友送他些錢米，也有的就請他過去，說是談談詩什么的，實際上就是想讓陶淵明一醉。陶淵明曾在詩中寫下自己的感嘆：“饑來驅(qū)我去，不知竟何之！行行至斯里，叩門拙言辭” 生活的確時有艱難，但歸隱后的陶淵明，在大自然的山山水水里，最終得到了暢快淋漓的自由，他的詩章也在這個時期達到了最高境界，我們記住并且欣賞的也正是歸隱后的田園詩家陶淵明： 歸國田居里，他說：“久在樊籠里，復得返自然?！?飲酒中寫道：“采菊東籬下，悠然見南山?！?桃花源記中：“阡陌交通，雞犬相聞，有良田美池桑竹之屬?！?五柳先生傳里“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！?歐陽修說：“晉無文章，惟陶淵明歸去來兮辭而已?！蓖鯂S說：“三代以下之詩人，

23、無過于屈子、淵明、子美、子瞻者?！?桃花源是一個拋卻利祿功名后才能進去的一個彌滿花香的所在，桃花源是個大美的所在，在陶淵明描寫的世外桃源里，人們自由和平，天性真純。成為了歷代中國文人心靈的寄所，成為一個代表“田園隱逸”的文化符號。（1）下列對傳記有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵海?分） A“學而優(yōu)則仕”是陶淵明幾次出仕的原因。他是正統(tǒng)文人，有正統(tǒng)的忠君思想，加上少有大志，希望在仕途大展宏圖就不難理解了。 B陶淵明仕途經(jīng)歷坎坷。他先后在王凝之、桓玄門下做事，之后又投奔劉裕，卻都不得志，最終在彭澤令任上辭宮歸隱。 C本文基本按時間順序展開，結構完整。“幸甚啊，幸甚！歸去來！”一段上承上啟下，

24、表達了作者對陶淵明最終歸隱的肯定和欣喜。 D本文運用了多種寫作手法。文章評敘結合，多次引用陶淵明的詩句，多次使用心理分析和細節(jié)描寫等手法，使人物豐滿可信。 E歸隱之后的陶淵明一直過著拮據(jù)的生活?；哪暌坑讶私訚拍苌钕氯?，所以在縱情山水田園之時，心中也感慨悲苦。（2）少年時，影響陶淵明成長的因素有哪些？（6分）（3）請分析陶淵明辭官歸隱的主要原因。（6分）（4）文中為什么說“桃花源是一個拋卻利祿功名后才能進去的彌滿花香的所在”？請聯(lián)系現(xiàn)實，談談自己的認識。（8分）四. 語言運用（18分）12.下列各句中成語使用恰當?shù)囊豁検牵?）A以犧牲環(huán)境來發(fā)展經(jīng)濟的做法，如果還不能引起各級政府的高度重視，

25、后果將無法想象，這不是危言聳聽。B小趙在這次技能大比武中榮獲特等獎,確實值得表揚，但他曠工遲到、毆打同事等錯誤，絕不可一筆抹殺。C孔子曰：“學而不思則罔?！薄八肌笔窍R的重要途徑，可是許多學生沒頭沒腦，學習時不加思考，結果事倍功半。D高中畢業(yè)以后，李小海沒能考上理想的大學，也沒有找到合適的工作，他便整天不學無術，在社會上瞎混。13.下列各句中，沒有語病的一句是（   ）A這種佳潔士波浪型牙刷比普通平面牙刷更能深入牙縫多達三分之一。 B白芳禮老人在74歲以后的生命中，省吃儉用，用蹬三輪車積攢的35萬元資助了近300名貧困學生，自己卻一貧如洗。C本屆全運會上最驚人的莫過于山

26、東隊的陳倩、張豐林以及湖南選手黃朝升等一批新人的涌現(xiàn)，很多老運動員也非同凡響，他們的成績提高之快，的確是個奇跡。D第九屆中國國際園林博覽會在北京永定河西岸盛大開幕，對于513公頃的園博園，為了方便游客，專門開設了電瓶車專線。14、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（3分）瓷上青花與畫中水墨一樣，都是至雅至精、至美至極的藝術形式，_。_，_，_：_；_；淡到極致，也濃到極致。青花以它的這種獨特瓷韻，自蒙元以后，始終是中國瓷器的主流?；蛎骼蕦庫o，或曲折幽深 具有無法言說的韻味畫以墨為韻，瓷以青為貴 或如藍天白云，或如荷塘月色一如水墨在宣紙上鋪展 青花在瓷胎上的色性A &

27、#160;      B C        D 15、下面的材料是用來準備談談豆腐這篇說明文的，為了做到條理清楚，請將這些材料分三類進行概括。（每句不超過8個字）(6分)豆腐中含有豐富的硫胺素、核黃素、煙酸。吃豆腐可以清熱、利尿、益氣寬中、消脹散氣。拌豆腐清涼可口，鮮嫩色美。用豆腐一斤，麥芽糖二兩，生蘿卜汁一杯，混合煮開，一日兩次可治哮喘病。豆腐可以煎，可以炒，可以涮。豆腐對便秘、下血、白濁、乳少有明顯的療效。魚頭豆腐、砂鍋豆腐、麻辣豆腐都是我國馳名中外的

28、傳統(tǒng)名菜。根據(jù)科學分析，二兩鮮豆腐中含有蛋白質(zhì)7.4克，脂肪3.5克，鈣227毫克，磷57毫克，鐵2.1毫克。（1）、概括_，歸此類的序號：_（2）、概括_，歸此類的序號：_（3）、概括_，歸此類的序號：_16、根據(jù)前后語境，在橫線上填上恰當?shù)膬?nèi)容，每處不超過10個字。(3分)我腳下的這片土地，是經(jīng)過千年萬代沉淀而成的土地，歷史中的輝煌與暗淡，都積淀在這土地中，歷史中所有人物的音容足跡，都融化在這土地中。我正在耕耘的這些泥土，會不會被遭受放逐、行吟澤畔的屈原踩過?這些泥土沖下山嶺，又被風吹到空中，會不會曾落到_的李白的肩頭?會不會曾飄在_的杜甫的腳邊?會不會拂過_的蘇軾的須髯?五寫作（60分）

29、一棵有毒的樹矗立在路旁。第一種人大老遠看了，趕緊繞道而行，他們一點也不愿接近，生怕不小心會中毒。第二種人來到樹邊，看見這棵樹，馬上就想到它的毒素，急著要砍除它，以免有人受害。第三種人有著不同的心態(tài)，愿意帶著慈悲的心去思索：這棵樹也有生命，不要輕易地毀掉。于是在樹旁圈上籬笆，注明有毒，以此避免危害到路人。至于第四種人，在看見這棵樹的時候，會說：“喔！一棵有毒的樹，太好了，這正是我要的！”他們開始研究樹的毒性，與其他藥材的成分混合，制成了可以救人的新藥。請根據(jù)以上材料，聯(lián)系生活實際，引出一個有意義的話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。20142015年度高三語文月考試題

30、答案1. B項 (“一開始就脫離秦制”與第一段不符) 2 .C項 (A 表達絕對化“私印也有框格”。B 曲解文意，“漢”指漢代，不是“漢字”。D 偷換概念 原文是“為美化印文”不是“印章外觀”。)3 .D項 (“漢印”擴大語意，四靈圖裝飾的是私印;無中生有。)4. C（共事：共同做事） 5.C6.D（不是所有的被貶官員，而是“以細故”和“賢者”。）     7.（1）當時邊遠之地剛剛平定，戰(zhàn)火還未平息，事務繁重，黃福根據(jù)需要制定相宜的政策，都很有條理。（“定”“軍旅”“繁劇”“宜”“咸”各1分。）   （2）他自己

31、的日常供養(yǎng)非常儉約，妻子兒女僅夠衣食，所得的俸祿，只用于待賓客和周濟貧困的人而已。（“約”“妻子”“周”“匱乏”,各1分，語句通暢1分。）8. 詩歌的首聯(lián)通過描寫平原落日、海上水汽、蕭瑟孤墳、寂寞村落等意象(2分)，營造了一種蕭瑟、蒼茫、迷蒙、孤寂、傷感的意境。(2分)作用：點明吊吳野人墓的具體時間、地點;為全詩奠定了悲涼的情感基調(diào)。(2分)9. .頸聯(lián)使用了比喻、擬人的修辭手法。(2分)詩歌用“蛟龍”比喻海浪，用蛟龍的“移”和風雨的“吊”等擬人手法寫吳野人墓的荒寂。(1分)尾聯(lián)使用了對比的手法。(1分)用詩人當年詩名的顯赫與如今墓地的荒寂作對比，表現(xiàn)了作者對文人不幸命運的悲嘆。(1分) 10

32、. 足蒸暑土氣，背灼炎天光。 簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存會當凌絕頂，一覽眾山小。 落紅不是無情物，化作春泥更護花 11、（1）A1分，B2分，C3分，D、E0分。（A陶淵明出仕還有解決家境窘迫的現(xiàn)實原因。D“多次使用細節(jié)描寫”錯。E生活是“時有艱難”，不是一直拮據(jù)；“所以”強加因果；也無悲苦意。）（2）祖上曾經(jīng)的輝煌激勵著陶淵明少有大志。良好的家教使陶淵明學習努力。野逸散仙般的外祖父對他最終歸隱產(chǎn)生了影響。（每條2分，答出三條給滿分）（3）政治上不得志，最終對仕途徹底絕望。對不被重用，無法施展兼濟天下的抱負的不滿；對齷齪的官場的厭棄，面對屈辱時多年郁結和文人傲骨的爆發(fā)，使陶淵明最終決定歸隱

33、田園。對田園生活的喜愛。在田園生活中體會到了真正的快樂，明白這才是自己真正喜歡的生活。晉時文人灑脫飄逸的世風對他的影響。野逸散仙般的外祖父及佛道隱士也對他產(chǎn)生了影響。 （每條2分，意思對即可。）（4）桃花源是一個心靈的大美所在，想要體驗桃花源的境界需要人放下名利。表達了作者對陶淵明人生選擇的認可和對桃花源的喜愛。（觀點2分。）陶淵明在與官場決裂，拋棄功名利祿之后，才真正走進了自己的心靈，才真正有了酣暢淋漓的自由，享受了天人合一的境界。（這一條結合原文闡述“拋卻利祿功名后才能進去”，強調(diào)其條件關系；有對傳主人生選擇的認可。言之成理、成文即可，2分。）陶淵明所構建的桃花源，風景如詩如畫，人們天性真

34、純，社會自由和平，是讓人向往的美的所在。 它成了中國歷代失意文人心靈的寄所和田園隱逸的文化符號。（這一條意在解釋“桃花源”是一個 “彌滿花香”的所在，言之成理、成文即可，2分。）生活中，我們也不應該過于執(zhí)著名利，也應該嘗試在山水田園中體味人生的大美。（這一條結合自己、現(xiàn)實談個人見解。言之成理、成文即可，2分。）（補充：若學生答出其他理解，只要言之成理、成文即可適當給分。）12.A（A，危言聳聽：故意說嚇人的話使聽的人吃驚。B，一筆抹殺：原指對所畫的畫不滿意而把它廢掉，后比喻輕率地把成績、優(yōu)點全部否定。使用對象錯誤。C，沒頭沒腦：毫無線索或沒有根由。望文生義。D，不學無術：原指沒有學問因而沒有辦

35、法?，F(xiàn)指沒有學問，沒有本領。語法功能失當。）13. B（A表意不明，“多達三分之一”說的是“牙刷”還是“牙縫”。C指代不明，“他們”到底指“新人”還是指“老運動員”不明確。D “專門開設了電瓶車專線”缺主語，14、 D15、 （1）、豆腐的吃（做）法。 序號： （2）、豆腐的營養(yǎng)。 序號： （3）、豆腐可以治病。 序號： 16. 云游天下 狂傲不羈 顛沛流離 憂國憂民把酒問天 毅然豁達17 作文審題立意提示：我們可以把“一棵有毒的樹”看作有缺陷、有過錯、對社會有一定危害性的人如失足青年、吸販毒人員和各式各樣的罪犯；也可以把“一棵有毒的樹”看作精華與糟粕共存的現(xiàn)象尤其是文化現(xiàn)象。怎樣對待這些人與物呢？不同的人有不同的做法。聯(lián)想到我們學過的課文，魯迅先生在拿來主義一文中，對傳統(tǒng)文化中的精華與糟粕共存的現(xiàn)象早就作過精辟的闡述，即取其精華，去其糟粕。按照新型話題作文“抓其一點不顧其余”的原則，我們可以只對