XX小學(xué)班級(jí)“五項(xiàng)管理”工作自查報(bào)告(三至六年級(jí)適用)_第1頁(yè)
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1、第3頁(yè) 共3頁(yè)XX小學(xué)班級(jí)“五項(xiàng)管理”工作自查報(bào)告(三至六年級(jí)適用)_ 小學(xué)班級(jí)“五項(xiàng)管理”落實(shí)情況自查報(bào)告 三至六年級(jí)適用為促進(jìn)學(xué)生身心安康開(kāi)展,落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理的通知精神,我班根據(jù)上級(jí)文件要求對(duì)學(xué)?!蔽屙?xiàng)管理落實(shí)情況進(jìn)展了自查自糾報(bào)告如下 五項(xiàng)管理落實(shí)情況1.作業(yè)管理方面 本班學(xué)生利用晚自習(xí)時(shí)間在教師的輔導(dǎo)下,作業(yè)均可做完。學(xué)校定期對(duì)教師作業(yè)修改情況進(jìn)展檢查,并納入工作量化。教師對(duì)布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改,不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長(zhǎng)修改的現(xiàn)象。2.睡眠管理方面 經(jīng)自查,走讀學(xué)生到校時(shí)間最早部分為 750 左右。在學(xué)校吃營(yíng)養(yǎng)早

2、餐的同學(xué),到校時(shí)間稍早在 730 左右,對(duì)于自愿參加學(xué)校早操報(bào)煉的走讀生到校時(shí)間在 7;20 左右。中午,學(xué)校要求學(xué)生同-年休。生宿學(xué)生夜間 2110 分統(tǒng)一休點(diǎn),早是 71 0 起床。值班教師和宿舍管理員巡視學(xué)牛午休情況。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)課堂、微信公眾號(hào)等深道,宣傳充足的接眼對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的重要性,告知家長(zhǎng)保證學(xué)生按時(shí)就寢。3.手機(jī)管理方面 學(xué)校無(wú)學(xué)生帶手機(jī)到?,F(xiàn)象。嚴(yán)格落實(shí)不用手機(jī)布置作業(yè),不布置需用手機(jī)的作業(yè)。我班根據(jù)學(xué)校規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)展了檢查,均未發(fā)現(xiàn)學(xué)生有帶手機(jī)及 手表的情況。學(xué)生發(fā)生特殊情況,由班主任直接聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng),或?qū)W生借用教師手機(jī)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)。4.讀物管理方面 根據(jù)中小學(xué)課外讀物

3、進(jìn)校園管理方法的通知,對(duì)文件進(jìn)展深化學(xué)習(xí)與研究。并結(jié)合文件要求嚴(yán)格自查本班課外讀物情況。發(fā)現(xiàn)本班課外讀檢準(zhǔn)薦井未嚴(yán)格按照準(zhǔn)薦程序進(jìn)展有序準(zhǔn)薦,所準(zhǔn)薦的書(shū)目缺乏科學(xué)性及嚴(yán)謹(jǐn)性。經(jīng)校委會(huì)嚴(yán)格審查后進(jìn)一步作出調(diào)整,以充分發(fā)揮課外讀物育人功能。5.體質(zhì)管理方面 嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家體育與安康課程剛性要求,每周三至六年級(jí)開(kāi)設(shè) 3 課時(shí)時(shí)體育課,無(wú)任何教師以任何理由擠占體育課時(shí)現(xiàn)象。綜合防控近視,培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼護(hù)眼習(xí)慣,嚴(yán)格開(kāi)展眼保健操、課間操和大課間活動(dòng),保證學(xué)生在?;顒?dòng)時(shí)間不少于 1 小時(shí)。落實(shí)五項(xiàng)管理存在的問(wèn)題 在“五項(xiàng)管理”工作中,本班還存在一些問(wèn)題:1、部分工作宣傳不到位。2、部分工作與家長(zhǎng)溝通、協(xié)調(diào)做的不好。3、部分工作做的不夠細(xì)致。整改措施 1、通過(guò)班級(jí)集中學(xué)習(xí)、學(xué)生班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式,對(duì)“五項(xiàng)管理”的開(kāi)展和要求進(jìn)展全方面的宣傳。2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通合作的力度和實(shí)效性,讓家長(zhǎng)參與到部分管理工作中,做到家校統(tǒng)一、家校合一的科學(xué)管

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