結(jié)構(gòu)混亂我要上的

1、考點(diǎn)闡釋：考點(diǎn)闡釋： 句子一般有主語、謂語、賓語、定語、句子一般有主語、謂語、賓語、定語、狀語和補(bǔ)語，成分殘缺一般主要表現(xiàn)在狀語和補(bǔ)語，成分殘缺一般主要表現(xiàn)在主、謂、賓和修飾成分的殘缺。主、謂、賓和修飾成分的殘缺。 句子成分贅余，指句子中出現(xiàn)了表達(dá)相句子成分贅余，指句子中出現(xiàn)了表達(dá)相同意思，起相同作用的成分或不必要的同意思，起相同作用的成分或不必要的成分。成分。 例例1 1、羅馬尼亞藝術(shù)家的演出，博得了各、羅馬尼亞藝術(shù)家的演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對這次成功的演出給予了界觀眾的熱烈歡迎，對這次成功的演出給予了很高的評價(jià)。很高的評價(jià)。 例例2 2 、昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天，、昨天是轉(zhuǎn)

2、會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到中國足協(xié)又接到2525名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請。名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請。什么什么毛??？毛病？ 成分殘缺，缺主語，成分殘缺，缺主語，動(dòng)詞動(dòng)詞“給予給予”的主語不存在的主語不存在 成分贅余，成分贅余，“截止日期截止日期”和和“最后一天最后一天”重復(fù)重復(fù) 成分殘缺主要有以下幾種：成分殘缺主要有以下幾種：主語殘缺主語殘缺謂語殘缺謂語殘缺賓語殘缺賓語殘缺缺必要的修飾成分或虛詞缺必要的修飾成分或虛詞1 1缺主語缺主語 三、成份殘缺三、成份殘缺 錯(cuò)例：錯(cuò)例：越劇越劇王老虎搶親王老虎搶親中中江南才子周文賓男扮女裝，被江南才子周文賓男扮女裝，被王老虎搶回家，把他送到妹妹王老虎搶回家

3、，把他送到妹妹王秀英的房中。王秀英的房中。 錯(cuò)例：錯(cuò)例：越劇越劇王老虎搶親王老虎搶親中中江南才子周文賓男扮女裝，被江南才子周文賓男扮女裝，被王老虎搶回家，王老虎搶回家，把他把他送到妹妹送到妹妹王秀英的房中。王秀英的房中。 王老虎王老虎“過早離開我們過早離開我們”的主語只能是的主語只能是“他他”，而不會是承上省的，而不會是承上省的“巨著巨著”，本句暗中偷換主語，造成主語殘缺。本句暗中偷換主語，造成主語殘缺。錯(cuò)例錯(cuò)例1 1：為什么對于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)為什么對于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門重視呢？象，至今沒有引起有關(guān)部門重視呢？錯(cuò)例錯(cuò)例2 2：看到老師們辛勤工作，使我很看到老師們辛勤工作

4、，使我很感動(dòng)。感動(dòng)。錯(cuò)例錯(cuò)例3 3：從大量的事實(shí)中告訴我們，實(shí)從大量的事實(shí)中告訴我們，實(shí)行社會主義法制是必要的。行社會主義法制是必要的。 （1 1）濫用介詞造成主語殘缺）濫用介詞造成主語殘缺介賓短語不作主語，抓重點(diǎn)介詞（由于、通過、介賓短語不作主語，抓重點(diǎn)介詞（由于、通過、經(jīng)過、由于、為了，在，根據(jù)，關(guān)于，對于，鑒經(jīng)過、由于、為了，在，根據(jù)，關(guān)于，對于，鑒于等等）于等等） 錯(cuò)例錯(cuò)例4 4：通過老師的批評，使他認(rèn)識到通過老師的批評，使他認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。了自己的錯(cuò)誤。錯(cuò)例錯(cuò)例5 5：在他小的時(shí)候，常常到門前的在他小的時(shí)候，常常到門前的小河里洗澡。小河里洗澡。 規(guī)律方法規(guī)律方法1 1：看見介詞打

5、頭的句子，檢查是否主語：看見介詞打頭的句子，檢查是否主語殘缺殘缺 （2 2）暗中更換主語而使主語殘）暗中更換主語而使主語殘缺缺錯(cuò)例錯(cuò)例1 1：比賽地點(diǎn)在天安門金水橋比賽地點(diǎn)在天安門金水橋前，沿著長安街、二環(huán)路等規(guī)前，沿著長安街、二環(huán)路等規(guī)定路線跑完全程定路線跑完全程42.19542.195公里。公里?！痉治龇治觥吭谠凇把刂L安街、二環(huán)沿著長安街、二環(huán)路等規(guī)定路線路等規(guī)定路線”前，加前，加“參參賽選手將賽選手將”。參賽選手將參賽選手將錯(cuò)例錯(cuò)例2 2：20082008年公司解決了原料年公司解決了原料供應(yīng)不足的困難，超額完成了供應(yīng)不足的困難，超額完成了第一季度的計(jì)劃，比去年同期第一季度的計(jì)劃，比去年

6、同期增長增長10%10%?！痉治龇治觥吭谠凇氨热ツ晖谠鲩L比去年同期增長10%10%”前加主語前加主語“產(chǎn)量產(chǎn)量”。 產(chǎn)量產(chǎn)量（3 3）定語過長，丟掉了中心詞，造）定語過長，丟掉了中心詞，造成主語殘缺成主語殘缺錯(cuò)例錯(cuò)例1 1：在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立的今天，任何脫離國際化市場立的今天，任何脫離國際化市場需要去談志愿、興趣，都是不恰需要去談志愿、興趣，都是不恰當(dāng)?shù)?。?dāng)?shù)?。【分析分析】在在“興趣興趣”的后面加的后面加“的的情況情況”。的情況的情況 應(yīng)在應(yīng)在“吃吃”前面前面加個(gè)謂語加個(gè)謂語“過著過著”（過著（過著的的生活）?；蛉サ羯睿；蛉サ簟暗纳纳罨睢? 2、謂語殘

7、缺、謂語殘缺1 1、( 04( 04廣東卷廣東卷) )沖突雙方在民族仇恨的驅(qū)使下，沖突雙方在民族仇恨的驅(qū)使下，雖然經(jīng)過國際社會多次調(diào)解，緊張的局勢不但沒雖然經(jīng)過國際社會多次調(diào)解，緊張的局勢不但沒有得到緩和，反而愈演愈烈。有得到緩和，反而愈演愈烈。 2 2、全校師生在雷鋒精神的鼓舞下，好人好事雨后、全校師生在雷鋒精神的鼓舞下，好人好事雨后春筍般涌現(xiàn)出來。春筍般涌現(xiàn)出來。3 3、這家影院，設(shè)計(jì)嚴(yán)整合理，美觀大方，聲光皆、這家影院，設(shè)計(jì)嚴(yán)整合理，美觀大方，聲光皆佳等優(yōu)點(diǎn)。佳等優(yōu)點(diǎn)。“沖突雙方在民族仇恨的驅(qū)使下沖突雙方在民族仇恨的驅(qū)使下”之后缺少謂語之后缺少謂語; ;“全校師生全校師生”怎么樣？后無謂

8、語承接。怎么樣？后無謂語承接。規(guī)律方法規(guī)律方法2 2：前后分句主語不同，檢查謂語是否殘：前后分句主語不同，檢查謂語是否殘缺缺“設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)”前加前加“具有具有”錯(cuò)例：錯(cuò)例：在進(jìn)一步深化改革的時(shí)候，在進(jìn)一步深化改革的時(shí)候，各個(gè)單位都要建立和健全必需的規(guī)各個(gè)單位都要建立和健全必需的規(guī)章制度的工作。章制度的工作。錯(cuò)例：錯(cuò)例：傍晚時(shí)分，李欣在回家途中，傍晚時(shí)分，李欣在回家途中，突然有個(gè)人躺在路邊。突然有個(gè)人躺在路邊。 開展開展看見看見 錯(cuò)例錯(cuò)例3 3：語文教材的編寫，應(yīng)由語文教材的編寫，應(yīng)由淺入深的原則，以適應(yīng)學(xué)生的理解淺入深的原則，以適應(yīng)學(xué)生的理解能力。能力。 錯(cuò)例錯(cuò)例4 4：經(jīng)過南堡人民一個(gè)冬天的經(jīng)過

9、南堡人民一個(gè)冬天的苦戰(zhàn)苦戰(zhàn), ,一道四米高、七百米寬的攔一道四米高、七百米寬的攔河大壩巍然眼前。河大壩巍然眼前。堅(jiān)持堅(jiān)持屹立在屹立在3 3缺賓語：缺賓語： 錯(cuò)例錯(cuò)例1 1：我們要在廣大青少年中我們要在廣大青少年中營造一種愛科學(xué)、講科學(xué)、用科營造一種愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。學(xué)。 錯(cuò)例錯(cuò)例2 2：這個(gè)節(jié)目表達(dá)同學(xué)們要這個(gè)節(jié)目表達(dá)同學(xué)們要以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，以以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績向黨匯報(bào)。優(yōu)異的成績向黨匯報(bào)。 的決心的決心的風(fēng)氣的風(fēng)氣 錯(cuò)例錯(cuò)例3 3：他們專門辦理這條鐵路他們專門辦理這條鐵路線上各站間的旅客、行李、包裹線上各站間的旅客、行李、包裹及大宗的、零星的貨物。及大宗的

10、、零星的貨物。【解析解析】“辦理辦理”一詞缺少賓語，應(yīng)一詞缺少賓語，應(yīng)為為“辦理辦理（轉(zhuǎn)運(yùn)）業(yè)務(wù)（轉(zhuǎn)運(yùn)）業(yè)務(wù)”。另外，另外，“旅客、行李、包裹及大旅客、行李、包裹及大宗的、零星的貨物宗的、零星的貨物” 并列不當(dāng)。并列不當(dāng)。 （轉(zhuǎn)運(yùn)）業(yè)務(wù)（轉(zhuǎn)運(yùn)）業(yè)務(wù) 錯(cuò)例錯(cuò)例4 4：創(chuàng)業(yè)史創(chuàng)業(yè)史是描寫我國農(nóng)村是描寫我國農(nóng)村社會主義革命的長篇小說，課文寫的社會主義革命的長篇小說，課文寫的是當(dāng)時(shí)互助組剛成立是當(dāng)時(shí)互助組剛成立, ,梁生寶為實(shí)現(xiàn)梁生寶為實(shí)現(xiàn)稻麥兩熟計(jì)劃去郭縣購新稻種。稻麥兩熟計(jì)劃去郭縣購新稻種。的事的事情情錯(cuò)例錯(cuò)例5 5：記者從全國防治高致病性禽記者從全國防治高致病性禽流感指揮部獲悉：國家已安排專項(xiàng)經(jīng)

11、流感指揮部獲悉：國家已安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)一億元，加強(qiáng)防治高致病性禽流感費(fèi)一億元，加強(qiáng)防治高致病性禽流感科技攻關(guān)和相應(yīng)研究。科技攻關(guān)和相應(yīng)研究。的工作的工作規(guī)律方法規(guī)律方法3 3：看見定語過長的句子，檢查動(dòng)詞是否：看見定語過長的句子，檢查動(dòng)詞是否帶有賓語帶有賓語 4.4.缺虛詞：缺虛詞： 錯(cuò)例錯(cuò)例1:1:從云龍山北望，不遠(yuǎn)處從云龍山北望，不遠(yuǎn)處有一個(gè)高聳的土山，這便是被項(xiàng)有一個(gè)高聳的土山，這便是被項(xiàng)羽尊稱為亞父的范增墓。羽尊稱為亞父的范增墓。 錯(cuò)例錯(cuò)例2:2:科學(xué)工作者需要開闊的科學(xué)工作者需要開闊的心胸，就是和自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不一心胸，就是和自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不一樣的同行也應(yīng)坦誠相待，精誠合樣的同行也應(yīng)坦誠相待

12、，精誠合作。作。 的的與與規(guī)律規(guī)律4 4：看見介詞短語，檢查介詞短語中成分是：看見介詞短語，檢查介詞短語中成分是否有殘缺否有殘缺 錯(cuò)例錯(cuò)例3:3:俄羅斯著名人口專家鮑里俄羅斯著名人口專家鮑里斯斷言，如果人口出生率世界最斯斷言，如果人口出生率世界最低的問題不重視，俄羅斯民族在低的問題不重視，俄羅斯民族在2121世紀(jì)末將從地球上消失。世紀(jì)末將從地球上消失。 被被5 5 關(guān)聯(lián)詞殘缺關(guān)聯(lián)詞殘缺錯(cuò)例錯(cuò)例1 1：新加坡的竹節(jié)蟲不僅體色幾新加坡的竹節(jié)蟲不僅體色幾乎和竹子一樣，體形在安靜時(shí)完全乎和竹子一樣，體形在安靜時(shí)完全像一根樹枝。像一根樹枝?！痉治龇治觥吭谠凇绑w形體形”前加前加“而且而且”。錯(cuò)例錯(cuò)例2 2

13、：這次學(xué)術(shù)會，收獲很大，時(shí)這次學(xué)術(shù)會，收獲很大，時(shí)間并不長。間并不長。【分析分析】在在“時(shí)間時(shí)間”前加前加“而且而且（或雖然）（或雖然）”。而且而且而且而且1 1、主語殘缺、主語殘缺看見介詞打頭的句子，檢查主語是否殘缺看見介詞打頭的句子，檢查主語是否殘缺2 2、謂語殘缺、謂語殘缺3 3、賓語殘缺、賓語殘缺看見定語過長的句子，檢查動(dòng)詞是否帶有賓語看見定語過長的句子，檢查動(dòng)詞是否帶有賓語前后分句主語不同，檢查謂語是否殘缺前后分句主語不同，檢查謂語是否殘缺小結(jié)小結(jié)4 4、介詞殘缺、介詞殘缺看見介詞短語，檢查介詞短語中成分是否有殘缺看見介詞短語，檢查介詞短語中成分是否有殘缺練習(xí)練習(xí)1 1： 【0909

14、年年全國卷全國卷】 C C猶豫單位優(yōu)勢逐漸喪失，身處猶豫單位優(yōu)勢逐漸喪失，身處僻壤的水電八局職工子弟，開始選擇僻壤的水電八局職工子弟，開始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，尤其是城市作為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，尤其是8 8后后的這一代更迫切地希望融入城市。的這一代更迫切地希望融入城市?！窘馕鼋馕觥砍煞謿埲?，成分殘缺，“開始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)開始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)人生的目標(biāo)”缺賓語缺賓語。改為。改為“開始選擇城開始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的地方市作為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的地方”.練習(xí)練習(xí)2 2： 【0909年浙江卷年浙江卷】 C C在本月熱播的幾部以南京大屠在本月熱播的幾部以南京大屠殺為題材的影片中，還原出許多

15、歷史殺為題材的影片中，還原出許多歷史細(xì)節(jié)，讓我們深切地感受到電影主創(chuàng)細(xì)節(jié)，讓我們深切地感受到電影主創(chuàng)者直面人間慘劇的勇氣。者直面人間慘劇的勇氣?！窘馕鼋馕觥砍煞謿埲?，介詞淹沒主語，去掉成分殘缺，介詞淹沒主語，去掉“在在”和和“中中”。練習(xí)練習(xí)3 3： 【0909年山東卷年山東卷】 B B或許連作者都沒想到，由于這或許連作者都沒想到，由于這一篇哀悼家鶴的紀(jì)念文章刻在石上，一篇哀悼家鶴的紀(jì)念文章刻在石上，使得文本的命運(yùn)與石頭的命運(yùn)牽連在使得文本的命運(yùn)與石頭的命運(yùn)牽連在一起，為后人留下了諸多難解之謎。一起，為后人留下了諸多難解之謎?！窘馕鼋馕觥慷嘤诮樵~造成多于介詞造成成分殘缺，成分殘缺，“由于由于”

16、和和“使使”只能只能保留其一保留其一。練習(xí)練習(xí)4 4： 【1010年山東卷年山東卷】B.B.記者來到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側(cè)的中國臥記者來到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側(cè)的中國臥龍大熊貓博物館前，只見這座被稱為龍大熊貓博物館前，只見這座被稱為“中國唯一大熊貓博物館中國唯一大熊貓博物館”坐落在風(fēng)景坐落在風(fēng)景秀美的山下，周圍流水淙淙，綠樹成蔭。秀美的山下，周圍流水淙淙，綠樹成蔭?！窘馕鼋馕觥砍煞謿埲?，在成分殘缺，在“坐落坐落”前加前加“的博物的博物館館”或者或者“的建筑的建筑”。的建筑的建筑練習(xí)練習(xí)5 5： 【1010年湖北卷年湖北卷】A A當(dāng)今的環(huán)境保護(hù)技術(shù)不僅做到了生產(chǎn)過當(dāng)今的環(huán)境保護(hù)技術(shù)不僅做到了生產(chǎn)過程不浪

17、費(fèi)資源，不污染環(huán)境，保證產(chǎn)品程不浪費(fèi)資源，不污染環(huán)境，保證產(chǎn)品使用的清潔高效，而且產(chǎn)品使用后廢棄使用的清潔高效，而且產(chǎn)品使用后廢棄物的有效回收和循環(huán)利用。物的有效回收和循環(huán)利用?！窘馕鼋馕觥砍煞謿埲?，在成分殘缺，在“而且而且”后加入后加入“做到做到了了”做到了做到了1下列句子沒有語病的一項(xiàng)下列句子沒有語病的一項(xiàng)A、那些在各條戰(zhàn)線上以積極進(jìn)取、不折不撓對待生活、那些在各條戰(zhàn)線上以積極進(jìn)取、不折不撓對待生活和工作的人，才是我們尊敬和學(xué)習(xí)的對象。和工作的人，才是我們尊敬和學(xué)習(xí)的對象。（安徽卷）（安徽卷）B、由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級各類學(xué)、由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級各類學(xué)校開

18、展多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件。校開展多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件。（江西卷）（江西卷）C、打開莎士比亞戲劇集，如同打開百寶箱，使人眼花、打開莎士比亞戲劇集，如同打開百寶箱，使人眼花繚亂，處處迸發(fā)出智慧的火花，閃現(xiàn)著藝術(shù)的光芒?？潄y，處處迸發(fā)出智慧的火花，閃現(xiàn)著藝術(shù)的光芒。（天津卷）天津卷）D.我國大部分磷化工骨干企業(yè)集中在磷資源比較豐富的我國大部分磷化工骨干企業(yè)集中在磷資源比較豐富的云、貴、川、鄂和靠近外貿(mào)出口市場而技術(shù)力量又相對云、貴、川、鄂和靠近外貿(mào)出口市場而技術(shù)力量又相對較強(qiáng)的上海、天津、江蘇、浙江等地區(qū)。較強(qiáng)的上海、天津、江蘇、浙江等地區(qū)。(湖北湖北)缺少介詞缺少介詞“以以”的賓

19、語，的賓語， “的精神的精神”成分殘缺，在成分殘缺，在“處處處處”前加前加“戲劇集戲劇集”由于使句子主語殘缺由于使句子主語殘缺 句子結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整了，句意已經(jīng)句子結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整了，句意已經(jīng)明確了，如果再多出些不必要的詞明確了，如果再多出些不必要的詞語，就會出現(xiàn)成分贅余的毛病。語，就會出現(xiàn)成分贅余的毛病。 成分贅余包括主語贅余、謂語贅余、成分贅余包括主語贅余、謂語贅余、賓語贅余和修飾成分贅余。賓語贅余和修飾成分贅余。從贅余的性質(zhì)來看，可分：堆砌詞從贅余的性質(zhì)來看，可分：堆砌詞語、詞義重復(fù)、虛詞多余等。語、詞義重復(fù)、虛詞多余等。成份贅余成份贅余1 1、主語多余、主語多余馬金龍的成長和發(fā)展，使他認(rèn)識到平

20、凡馬金龍的成長和發(fā)展，使他認(rèn)識到平凡人也可做出不平凡的事情。人也可做出不平凡的事情。我們二年級的同學(xué)，在上課的時(shí)候，一我們二年級的同學(xué)，在上課的時(shí)候，一般地說，我們都能認(rèn)真聽講，遵守課堂般地說，我們都能認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律。紀(jì)律。“成長和發(fā)展成長和發(fā)展”意義相近，用前頭一個(gè)就行了。意義相近，用前頭一個(gè)就行了。后一個(gè)后一個(gè)“我們我們”是多余的主語，應(yīng)刪。是多余的主語，應(yīng)刪。2 2、謂語多余、謂語多余回到家鄉(xiāng)已經(jīng)四個(gè)多月過去了。1993年7月，檢察機(jī)關(guān)的反腐利劍砍折并斬?cái)嗔怂淖飷弘p手，判他無期徒刑。讀完這篇文章，讀者就會被主題所感染，使讀者感到余味無窮，不忍釋手。謂語謂語“已經(jīng)四個(gè)多月了已經(jīng)四

21、個(gè)多月了”結(jié)構(gòu)和意思都已完整，結(jié)構(gòu)和意思都已完整，“過去過去”多余。多余?！翱痴鄄?cái)嗫痴鄄財(cái)唷币馑贾貜?fù)，應(yīng)保留意思重復(fù)，應(yīng)保留“砍斷砍斷”刪去刪去“砍折砍折”“使讀者使讀者”是謂語成分的多余是謂語成分的多余3 3、賓語多余、賓語多余目前這一代中年高、中級知識分子，大都是解目前這一代中年高、中級知識分子，大都是解放后成長起來的各條戰(zhàn)線上的中堅(jiān)和骨干，不放后成長起來的各條戰(zhàn)線上的中堅(jiān)和骨干，不少人擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。少人擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。全國人民決心以實(shí)際行動(dòng)熱烈慶祝中華人民共全國人民決心以實(shí)際行動(dòng)熱烈慶祝中華人民共和國成立五十周年國慶節(jié)的到來。和國成立五十周年國慶節(jié)的到來?！爸袌?jiān)和骨干中堅(jiān)和骨干”

22、意思重復(fù)意思重復(fù),可把可把”中堅(jiān)中堅(jiān)”刪去刪去.“慶祝慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)”意思已完整，加上意思已完整，加上“的到來的到來”反而同謂語中心語不搭配。反而同謂語中心語不搭配。4 4、定語多余、定語多余孔繁森真正具備了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的優(yōu)秀共產(chǎn)孔繁森真正具備了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的品質(zhì)。黨員的品質(zhì)。解放區(qū)文藝同民間文藝的傳統(tǒng)保持著密切聯(lián)系的解放區(qū)文藝同民間文藝的傳統(tǒng)保持著密切聯(lián)系的血肉關(guān)系血肉關(guān)系?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員和共產(chǎn)主義戰(zhàn)士優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和共產(chǎn)主義戰(zhàn)士”重復(fù)，可刪去其一。重復(fù)，可刪去其一。應(yīng)刪去應(yīng)刪去“血肉關(guān)系血肉關(guān)系”或或“密切聯(lián)系密切聯(lián)系”5 5、狀語多余、狀語多余目前財(cái)政困難，有些問題

23、短期內(nèi)不可能目前財(cái)政困難，有些問題短期內(nèi)不可能很快解決。很快解決。6 6、補(bǔ)語多余、補(bǔ)語多余從此，原來這個(gè)平靜的家庭里，就不時(shí)從此，原來這個(gè)平靜的家庭里，就不時(shí)發(fā)生出使人不安的怪事來。發(fā)生出使人不安的怪事來?！岸唐趦?nèi)不可能解決短期內(nèi)不可能解決”和和“不可能很快解決不可能很快解決”意思一樣。意思一樣?！鞍l(fā)生發(fā)生”就是出現(xiàn)，就是出現(xiàn)，“出出”“”“來來”這些補(bǔ)語多余。這些補(bǔ)語多余。 A A堆砌詞語堆砌詞語 錯(cuò)例錯(cuò)例1 1：昨天是轉(zhuǎn)會截止日期：昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到的最后一天，中國足協(xié)又接到2525名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請。名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請。 【分析分析】“最后一天最后一天”跟

24、跟“截止日截止日期期”重復(fù)，應(yīng)刪除其一。重復(fù)，應(yīng)刪除其一。 錯(cuò)例錯(cuò)例2 2：他們按照民主程序，選出：他們按照民主程序，選出了自己信任的村長，負(fù)責(zé)掌握管了自己信任的村長，負(fù)責(zé)掌握管理全村的行政事務(wù)。理全村的行政事務(wù)。 【分析分析】“掌握管理掌握管理”與前面的與前面的“負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)”內(nèi)容重疊，有堆砌詞語內(nèi)容重疊，有堆砌詞語的毛病，宜將其刪去。的毛病，宜將其刪去。 錯(cuò)例錯(cuò)例3 3：上海交響樂迷中近六成：上海交響樂迷中近六成的人士收入并不豐厚，難以承受的人士收入并不豐厚，難以承受百元以上甚至數(shù)百元的高票。百元以上甚至數(shù)百元的高票。 【分析分析】“百元以上百元以上”包括包括“數(shù)數(shù)百元百元”。去掉。去掉“甚至

25、數(shù)百元甚至數(shù)百元”。 錯(cuò)例錯(cuò)例4 4：消費(fèi)者一旦被認(rèn)定受到：消費(fèi)者一旦被認(rèn)定受到經(jīng)營者的精神損害，經(jīng)營者將支經(jīng)營者的精神損害，經(jīng)營者將支付至少五萬元以上的精神賠償。付至少五萬元以上的精神賠償。 【分析分析】應(yīng)去掉應(yīng)去掉“至少至少”或或“以以上上”。B B語義重復(fù)語義重復(fù)錯(cuò)例錯(cuò)例1 1：他平時(shí)總是沉默寡言，但只要一：他平時(shí)總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí)，到學(xué)術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談多了。就變得分外活躍而健談多了?！痉治龇治觥俊胺滞夥滞舛嗔硕嗔恕毙揎棾煞葜貜?fù)，修飾成份重復(fù)，可刪去其中一個(gè)。另外，可刪去其中一個(gè)。另外，“活躍活躍”也也是多余的，是多余

26、的，“活躍活躍”與與“沉靜沉靜”相對，相對，而整個(gè)句子是寫他言談方面的情況。而整個(gè)句子是寫他言談方面的情況。錯(cuò)例錯(cuò)例2 2：在甲：在甲A A聯(lián)賽期間，非?？釔勐?lián)賽期間，非?？釔圩闱虻睦习殖３χ娨暱吹缴钭闱虻睦习殖３χ娨暱吹缴钜?，惹得老媽嘮嘮叨叨。夜，惹得老媽嘮嘮叨叨。【分析分析】“非常非?！迸c與“酷酷”語意重復(fù)。語意重復(fù)。 C.C.虛詞多余虛詞多余錯(cuò)例錯(cuò)例1 1：出人意料的是，今年三月，物：出人意料的是，今年三月，物價(jià)的下跌，后來慢慢地穩(wěn)定了。價(jià)的下跌，后來慢慢地穩(wěn)定了?！痉治龇治觥坑辛酥~有了助詞“的的”，句子成了，句子成了短語，意思變?yōu)槎陶Z，意思變?yōu)椤跋碌碌狈€(wěn)定了，可穩(wěn)定了，可

27、將將“的的”刪去。刪去。 錯(cuò)例錯(cuò)例2 2：這些問題，可以訴諸于司法：這些問題，可以訴諸于司法部門來解決。部門來解決?！痉治龇治觥俊爸T諸”即即“之于之于”的合音字，的合音字，與其后的與其后的“于于”重復(fù)，可將重復(fù)，可將“于于”刪刪去。去。見P31練習(xí)練習(xí)1 1： 【0909年四川卷年四川卷】A A這位曾經(jīng)馳騁乒壇的名將已經(jīng)回到了祖這位曾經(jīng)馳騁乒壇的名將已經(jīng)回到了祖國，現(xiàn)就任于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授，從國，現(xiàn)就任于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授，從事運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的教學(xué)與研究，為國家的體事運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的教學(xué)與研究，為國家的體育事業(yè)貢獻(xiàn)他的力量。育事業(yè)貢獻(xiàn)他的力量?！窘馕鼋馕觥砍煞仲樣啵煞仲樣?，“就任于就任于”中去掉中去掉

28、“于于”字字。1下列句子沒有語病的一項(xiàng)下列句子沒有語病的一項(xiàng)A、那些在各條戰(zhàn)線上以積極進(jìn)取、不折不撓對待生活、那些在各條戰(zhàn)線上以積極進(jìn)取、不折不撓對待生活和工作的人，才是我們尊敬和學(xué)習(xí)的對象。和工作的人，才是我們尊敬和學(xué)習(xí)的對象。（安徽卷）（安徽卷）B、由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級各類學(xué)、由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級各類學(xué)校開展多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件。校開展多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件。（江西卷）（江西卷）C、打開莎士比亞戲劇集，如同打開百寶箱，使人眼花、打開莎士比亞戲劇集，如同打開百寶箱，使人眼花繚亂，處處迸發(fā)出智慧的火花，閃現(xiàn)著藝術(shù)的光芒?？潄y，處處迸發(fā)出智慧

29、的火花，閃現(xiàn)著藝術(shù)的光芒。（天津卷）天津卷）D.我國大部分磷化工骨干企業(yè)集中在磷資源比較豐富的我國大部分磷化工骨干企業(yè)集中在磷資源比較豐富的云、貴、川、鄂和靠近外貿(mào)出口市場而技術(shù)力量又相對云、貴、川、鄂和靠近外貿(mào)出口市場而技術(shù)力量又相對較強(qiáng)的上海、天津、江蘇、浙江等地區(qū)。較強(qiáng)的上海、天津、江蘇、浙江等地區(qū)。(湖北湖北)缺少介詞缺少介詞“以以”的賓語，的賓語， “的精神的精神”成分殘缺，在成分殘缺，在“處處處處”前加前加“戲劇集戲劇集”由于使句子主語殘缺由于使句子主語殘缺1 1介詞打頭的句子，檢查是否主語殘介詞打頭的句子，檢查是否主語殘缺。缺。 2 2有定語過長的句子，檢查動(dòng)詞是否有定語過長的句

30、子，檢查動(dòng)詞是否帶有賓語中心詞。帶有賓語中心詞。 3 3句中有句中有“否則否則”，檢查是否同義重，檢查是否同義重復(fù)復(fù)例例: :我們必須拿出自己的正版計(jì)算機(jī)軟我們必須拿出自己的正版計(jì)算機(jī)軟件，否則，拿不出軟件，我們就會失件，否則，拿不出軟件，我們就會失去市場。去市場。4 4有隱性詞語出現(xiàn)，檢查是否患同義重復(fù)有隱性詞語出現(xiàn)，檢查是否患同義重復(fù)癥。癥。例例: :其實(shí)這是過于多慮的想法。其實(shí)這是過于多慮的想法。 5 5句中有并列短語，檢查是否患意義包容句中有并列短語，檢查是否患意義包容癥。癥。 例例: : 我們的報(bào)刊、雜志和一切出版物，更有我們的報(bào)刊、雜志和一切出版物，更有責(zé)任做出表率，增強(qiáng)使用語言文

31、字的規(guī)范責(zé)任做出表率，增強(qiáng)使用語言文字的規(guī)范意識。意識。 6 6句中有虛詞出現(xiàn)，檢查是否患虛詞多余句中有虛詞出現(xiàn)，檢查是否患虛詞多余癥。癥。 例例: :村南的那片杏樹林，早已被人們所砍光村南的那片杏樹林，早已被人們所砍光了。了。其它其它成分殘缺或贅余的判別方法（成分殘缺或贅余的判別方法（3232頁）頁） 抄在筆記本中抄在筆記本中471、在學(xué)習(xí)中樹立良好的道德風(fēng)尚，是當(dāng)前、在學(xué)習(xí)中樹立良好的道德風(fēng)尚，是當(dāng)前全國各類體育工作者的當(dāng)務(wù)之急。全國各類體育工作者的當(dāng)務(wù)之急。2、聽了父老鄉(xiāng)親們的介紹，看了家鄉(xiāng)天、聽了父老鄉(xiāng)親們的介紹，看了家鄉(xiāng)天翻地覆的變化，我心里感到翻地覆的變化，我心里感到由衷的欽佩和由

32、衷的欽佩和欣慰。欣慰。3、對于那些知法犯法的黨政干部，我們必、對于那些知法犯法的黨政干部，我們必須依法給以嚴(yán)厲的法律制裁。須依法給以嚴(yán)厲的法律制裁。分析下列語句，有語病的加以修改分析下列語句，有語病的加以修改當(dāng)前當(dāng)前心里心里依法依法什么毛??？什么毛病？成分多余！成分多余！484.4.江西東鄉(xiāng)縣、湖北宜昌市伍家崗區(qū)、江西東鄉(xiāng)縣、湖北宜昌市伍家崗區(qū)、云南昆明市官渡區(qū)發(fā)生了疑似高致病性禽云南昆明市官渡區(qū)發(fā)生了疑似高致病性禽流感，疫情發(fā)生后，當(dāng)?shù)卣⒓床扇×肆鞲?，疫情發(fā)生后，當(dāng)?shù)卣⒓床扇×瞬稓⒑途o急強(qiáng)制免疫，疫情已得到控制。捕殺和緊急強(qiáng)制免疫，疫情已得到控制。 5.由于一至四號由于一至四號“神舟

33、神舟”無人飛船的成無人飛船的成功返回，使中國加入了航天開發(fā)大國的行功返回，使中國加入了航天開發(fā)大國的行列，這也是中國國防力量日漸強(qiáng)大的標(biāo)志。列，這也是中國國防力量日漸強(qiáng)大的標(biāo)志。 疫情發(fā)生后疫情發(fā)生后使使49 1、從大量觀測事實(shí)中告訴我們，要掌握天氣、從大量觀測事實(shí)中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時(shí)都進(jìn)行觀測。的連續(xù)變化，最好每小時(shí)都進(jìn)行觀測。 2、看到老師傅認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，忘我勞動(dòng)，、看到老師傅認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，忘我勞動(dòng)，使我很感動(dòng)。使我很感動(dòng)。 3、羅馬尼亞藝術(shù)家的演出，博得了各界觀眾、羅馬尼亞藝術(shù)家的演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對這次成功的演出給予了很高的熱烈歡迎，對這次成功

34、的演出給予了很高的評價(jià)。的評價(jià)。 4、回顧、回顧“文革文革”對教育戰(zhàn)線的破壞，確實(shí)很對教育戰(zhàn)線的破壞，確實(shí)很嚴(yán)重。嚴(yán)重。課堂鞏固訓(xùn)練課堂鞏固訓(xùn)練下列病句錯(cuò)在哪里？下列病句錯(cuò)在哪里？缺主語缺主語505、這些雜交水稻由于產(chǎn)量高，而且比國外進(jìn)口、這些雜交水稻由于產(chǎn)量高，而且比國外進(jìn)口的同類水稻更高的抵抗病蟲害的能力，頗受的同類水稻更高的抵抗病蟲害的能力，頗受當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的歡迎。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的歡迎。6、炊事員老朱在去炮兵陣地的路上，突然有一、炊事員老朱在去炮兵陣地的路上，突然有一個(gè)打扮成游客模樣的人迎面向他走來。個(gè)打扮成游客模樣的人迎面向他走來。7、國家工商局、技術(shù)監(jiān)督局負(fù)責(zé)人近日強(qiáng)調(diào)：、國家工商局、技術(shù)監(jiān)督

35、局負(fù)責(zé)人近日強(qiáng)調(diào)：必須把制造假冒偽劣商品特別是制造假酒這必須把制造假冒偽劣商品特別是制造假酒這人命關(guān)天的非法行為作為一項(xiàng)長期工作常抓人命關(guān)天的非法行為作為一項(xiàng)長期工作常抓不懈。不懈。缺謂語！缺謂語！能力能力看見看見打擊打擊具有具有518、中科院李院士的報(bào)告使我們更加堅(jiān)定了為在、中科院李院士的報(bào)告使我們更加堅(jiān)定了為在2005年以前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。年以前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。9、中國強(qiáng)烈要求所有核武器國家同時(shí)談判并締結(jié)、中國強(qiáng)烈要求所有核武器國家同時(shí)談判并締結(jié)一項(xiàng)無條件不首先使用核武器及不對無核國家和一項(xiàng)無條件不首先使用核武器及不對無核國家和無核地區(qū)使用或威脅使用核武器。無核地區(qū)使用

36、或威脅使用核武器。缺賓語缺賓語注意句中注意句中的動(dòng)詞的動(dòng)詞堅(jiān)定堅(jiān)定締結(jié)締結(jié)四四、結(jié)構(gòu)混亂結(jié)構(gòu)混亂下列各句中，沒有語病的一句是（下列各句中，沒有語病的一句是（）A、學(xué)校自從調(diào)整了作息時(shí)間后，許多學(xué)生由于不、學(xué)校自從調(diào)整了作息時(shí)間后，許多學(xué)生由于不習(xí)慣，上課經(jīng)常遲到。習(xí)慣，上課經(jīng)常遲到。B、作為人民教師，一定要有良好的師德是很重要、作為人民教師，一定要有良好的師德是很重要的。的。C、年輕有為的高三學(xué)子們都希望自己將來成為對、年輕有為的高三學(xué)子們都希望自己將來成為對中華民族復(fù)興有著較大貢獻(xiàn)的人才。中華民族復(fù)興有著較大貢獻(xiàn)的人才。D、如何進(jìn)行人事制度的改革的問題在全校教職工、如何進(jìn)行人事制度的改革的問

37、題在全校教職工中引起了熱烈的討論。中引起了熱烈的討論。高考典例高考典例結(jié)構(gòu)混亂結(jié)構(gòu)混亂C結(jié)構(gòu)混亂結(jié)構(gòu)混亂 “結(jié)構(gòu)混亂結(jié)構(gòu)混亂”是高考是高考考試說明考試說明規(guī)規(guī)定必須掌握的六種病句類型之一，近幾定必須掌握的六種病句類型之一，近幾年高考就有青海卷、山東卷、重慶卷、年高考就有青海卷、山東卷、重慶卷、浙江卷、湖南卷等涉及。浙江卷、湖南卷等涉及。 結(jié)構(gòu)混亂，又結(jié)構(gòu)混亂，又叫叫句式雜糅句式雜糅。主要有五類：主要有五類：句式雜糅句式雜糅、藕斷絲連、藕斷絲連、中途易轍、反客為主、結(jié)構(gòu)含混中途易轍、反客為主、結(jié)構(gòu)含混 。 不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決，其根本原因

38、是黨風(fēng)不正在作怪。正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。什么毛??？什么毛??？ “其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪” 結(jié)構(gòu)混亂結(jié)構(gòu)混亂 1.句式雜糅句式雜糅錯(cuò)例1：我國是聯(lián)合國“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”中入選項(xiàng)目最多的國家，這一成績主要靠的是社會各屆的共同努力取得的。錯(cuò)例2：2010年世博會之所以在上海舉行，是由于這座城市發(fā)展的大環(huán)境所決定的，因此，中小企業(yè)要在世博會上大展拳腳，就得看清市場環(huán)境。錯(cuò)例3：藝術(shù)家能把自己心靈的創(chuàng)傷和對社會現(xiàn)狀的痛苦感受，毫無顧忌地傾瀉出來，靠的是以藝術(shù)來直接表達(dá)的。錯(cuò)例4：任務(wù)艱巨，它要求承擔(dān)者具有較高的政治理論水平，扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)

39、驗(yàn)才能勝任。錯(cuò)例5：一個(gè)人在學(xué)習(xí)當(dāng)中，進(jìn)步快慢，關(guān)鍵在于內(nèi)關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定作用因起決定作用。2.中途易轍中途易轍-句中偷換主語句中偷換主語中國人民自從接受了馬列主義思想之后，中國的革命在中國人民自從接受了馬列主義思想之后，中國的革命在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下，大大改了樣子毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下，大大改了樣子就學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)而言，老師們一年四季埋在作業(yè)堆里，就學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)而言，老師們一年四季埋在作業(yè)堆里，太辛苦了太辛苦了前一句沒有說完，就被第二句打斷了，換成了另前一句沒有說完，就被第二句打斷了，換成了另一個(gè)話題一個(gè)話題此類語病的特點(diǎn)是，一句話說了一半，此類語病的特點(diǎn)是，一句話說了一半，忽然另起爐灶，重新說起。

40、忽然另起爐灶，重新說起。舟曲縣位于甘肅南部，地勢西北高，舟曲縣位于甘肅南部，地勢西北高，東南低，是典型的高山峽谷區(qū)，今東南低，是典型的高山峽谷區(qū)，今年月日遭到特大泥石流的襲擊，年月日遭到特大泥石流的襲擊，給全縣人民帶來巨大的損失。給全縣人民帶來巨大的損失。3、藕斷絲連、藕斷絲連當(dāng)學(xué)校把參加決賽的任務(wù)交給我時(shí)，我當(dāng)學(xué)校把參加決賽的任務(wù)交給我時(shí)，我立刻產(chǎn)生一種非常光榮的感覺真是難以形立刻產(chǎn)生一種非常光榮的感覺真是難以形容的。容的?！罢媸请y以形容真是難以形容”要另起一句，前邊加上要另起一句，前邊加上主語主語“這種感覺這種感覺”。此類語病的特點(diǎn)是，一句話的結(jié)構(gòu)已經(jīng)此類語病的特點(diǎn)是，一句話的結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整

41、，卻把他的最后一部分用作另一部完整，卻把他的最后一部分用作另一部分的開頭分的開頭。藕斷絲連藕斷絲連 指一句話結(jié)構(gòu)指一句話結(jié)構(gòu)已完整，卻把它的最后部分已完整，卻把它的最后部分用做另一部分的開頭。用做另一部分的開頭。3 3、處理好人與自然的關(guān)系，要靠政府的力量，同、處理好人與自然的關(guān)系，要靠政府的力量，同時(shí)也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動(dòng)員、監(jiān)督檢查等時(shí)也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動(dòng)員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。方面起到無可替代的作用。4 4、這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校學(xué)員外，、這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校學(xué)員外，還有來自清華大學(xué)等十五所高校的教師、學(xué)生、和還有來自清華大學(xué)等十五所高校

42、的教師、學(xué)生、和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。“民間力量民間力量” 在前部分作賓語整個(gè)句子已經(jīng)完整，在前部分作賓語整個(gè)句子已經(jīng)完整，但加上但加上“在輿論在輿論的作用的作用”部分，又使它做了后部分的部分，又使它做了后部分的主語，整個(gè)句子的結(jié)構(gòu)亂了。主語，整個(gè)句子的結(jié)構(gòu)亂了。 劃線句子既作了前一句子的賓語，又作了后一句子的主語。劃線句子既作了前一句子的賓語，又作了后一句子的主語。例題引路例題引路反客為主反客為主 把上把上半句主語以外的成分用來做半句主語以外的成分用來做下半句的主語，因此而糾纏。下半句的主語，因此而糾纏。當(dāng)匪徒們偷襲游擊隊(duì)的時(shí)候，被當(dāng)匪徒們偷襲游擊隊(duì)的時(shí)候，被游擊隊(duì)包圍了，殲滅了無數(shù)的匪軍。游擊隊(duì)包圍了，殲滅了無數(shù)的匪軍。“被游擊隊(duì)包圍被游擊隊(duì)包圍”的主語應(yīng)該是的主語應(yīng)該是“匪徒匪徒”，但，但“殲滅殲滅”的主語是的主語是“游擊隊(duì)游擊隊(duì)”句子結(jié)構(gòu)混亂。句子