2022年度上冊少先隊的工作總結2022少先隊工作報告.doc

1、2022年度上冊少先隊的工作總結2022少先隊工作報告2022年度上冊少先隊的工作總結 撰寫人：_ 日 期：_ 2022年度上冊少先隊的工作總結 緊張繁忙,非同尋常的一學期已接近尾聲。在校領導的親自_下,在張根英老師坦蕩無私的指導下,少先隊工作獲得豐碩成果,我校被評為_省“特色小隊”和全國“紅旗大隊”。這里面更浸透著各位輔導員老師們汗水。下面就本學期的工作總結如下: 一、從小事做起,狠抓標準,培養(yǎng)習慣,幫助學生樹立目的。 行為形成習慣,習慣養(yǎng)成品質,品質影響人生。在張揚學生個性的今天,各輔導員老師們都加強了學生的行為標準教育,講標準、背標準,從小事入手,用標準約束行為,加強良好習慣的養(yǎng)成教育,

2、確立奮斗目的。在學校的“明星中隊的”評比活動中,各個班級暗中較勁,學生都想自己班獲得最高分,輔導員老師們因勢利導,引導學生為了班級的榮譽,立下目的,約束自己的行為;不亂丟一張紙,見了廢紙彎彎腰;成立自律小組,學生管理學生、約束學生。緊張繁忙的開學第一周,輔導員老師們大顯身手,很快使校園內衛(wèi)生干凈整潔,樓道光亮如鏡,教室內的圖書角、植物角、黑板報、書畫專欄、爭章專欄、室內布置及走廊里的壁報都煥然一新,每個教室都整理得溫馨、干凈,街隊整齊有序,整個校園的精神風貌有了很大的改觀,少先隊及時調整、重組百分制檢查小組,做好各類檢查,使學校的一切很快納入正軌化,配合了學校各項工作的順利開展。_月份獲得“明

3、星中隊”優(yōu)勝班級的有:學前一、一一、一二、一三、一四、二一、五一、五二、五三、六一、六二。在這一活動中,學生嘗到了克制缺點,獲得成功的喜悅。 二、在各類活動中讓隊員受到熏陶,浸透愛國教育。 每周一的升旗儀式,校領導都根據國家的范本重大事件和重大紀念日精心準備國旗下的講話,每一次的講話內容都是一堂生動的愛國教育課,字里行間都包含校領導對少年兒童的深切教導和無限期望,十N大的召開為隊員們描繪了小康社會的美妙前景,“非典”橫行之際,教育隊員辭別陋習,美化家園,學習白衣天使無私奉獻,每次升旗儀式都選拔各中隊的優(yōu)秀隊員當升旗手、旗手和護旗手,面對冉冉升起的五星紅旗,都是一次對隊員進展祖國至上,人民為先的

4、愛國洗禮。 _月份:“明星中隊”評選活動中,人人參與,個個爭先。 _月份: “三八”愛媽媽系列活動。各班班主任將活動設計得是那樣獨具匠心。給媽媽梳頭、給媽媽一份驚喜、說句祝福的話,幫媽媽做飯,用不同的方式表達對媽媽的摯愛。 “學雷鋒”系列活動,少先隊_參觀雷鋒展室,聆聽大隊委的精彩講解,仿佛雷鋒叔叔就在我們身邊。同學們紛紛走向街頭、社區(qū),掃樓梯、揀廢紙,幫鄰居倒垃圾,為小草為小樹澆水,精心地安排“小交警”的效勞活動,并向過往的行人散發(fā)自己撰寫的建議書,在學校、家庭、社區(qū)、社會到處都活潑著“小雷鋒”的身影; 3、日植樹節(jié),“我和小樹一起成長,營造綠色家園”活動,保護一草一木,爭做校園小主人。全校

5、師生紛紛行動起來,為校園內的大小樹木、花草澆水,高年級隊員們清掃街道,并為路旁的樹木澆水、培土。用自己的行動為綠化州城盡微薄之力。 3、“世界水日”,3、3、8“節(jié)水宣傳周”降臨之際,3、日我校進展了全校性的“節(jié)水”主題隊會,各班分別派代表進展了主題演講,他們的演講直觀、生動,同學們?yōu)橹鸷?也為我們敲響了警鐘,明天,還會有水喝嗎?呼吁同學們“關緊水龍頭,節(jié)約一滴水”。此項活動被省電視臺采訪播放。我校六三班的王駿同學被評為“齊魯小明士”。 _月份: _月_日清明節(jié)悼烈士活動,我校在雷鋒活動室設置烈士祠,一、二、三、五年級的隊員們烈士祠前悼烈士,觀看烈士圖片,四年級隊員們徒步到烈士陵園悼烈士,六

6、年級隊員們乘車到_,來到了人民_前悼烈士,讓英烈們永遠活在隊員們的心中。 春游是我校的特色活動,同學們投身大自然,感受溫暖的春風,放松疲憊的心情。保護大自然,做大自然的好朋友。六年級_一日游,二、四、五年級的隊員們和農村小伙伴們攜手進桃園,感受萬畝桃園的壯麗美景。 春季運動會是師生們的競技場,全校師生在運動會上表現出色,公平公正,用成績證明了自己的才能,鍛煉了身體,也培養(yǎng)了堅強的意志。入場式獲優(yōu)勝的班級有:一一、二一、二二、三一、四一、四二、五一、五二、六一、六二、六三。獲文明班級的有:一年級四個班、二年級三個班、五年級三個班、六一、六二、六三。 _月份: 積極準備“文化藝術節(jié)”,校園里充滿濃

7、重文化氣氛,各中隊精心設計的壁報、展板、和室外的壁畫都是那樣的別具特色。一年級各中隊把學生的鉛筆字設計成“一帆風順船、荷花盛開、騰飛的雛鷹”張貼在展板上,五年級的手抄報從設計、內容及張貼形式為各中隊提供了樣板,吸引了老師和同學們紛紛前去參觀欣賞,經師生評比小組的綜合評比:壁報獲一等獎的有:一年級四個中隊、二一、二三、三一、三二、五年級三個中隊、六年級四個中隊。 展板繪畫一等獎有:一年級四個中隊、二一三一、三二、五年級三個中隊、六一、六二、六三。 展板書法一等獎有:一年級四個中隊、二一、三一、五年級三個中隊、六一、六二、六三。 非典肆掠的日子里,我校聘請防疫站的專家在操場對全校師生進展預防非典的

8、知識講座,師生總發(fā)動開展了大規(guī)模的清理校園衛(wèi)生活動,各輔導員老師們帶著學生天天消毒,噴藥、拖地、查體溫樣樣落到實處,毫無怨言,為學生的表率,也培養(yǎng)了隊員們的良好衛(wèi)生習慣。 _月份:我校舉辦了氣勢恢宏的“樂觀向上抗非電,自強不息民族魂”匯報演出。古味古韻的古詩詞朗讀,雛鷹展翅、搏擊長空的舞姿,令人捧腹的“三句半”,頗見功底的二胡演奏,英語小品惟妙惟肖,京腔京味唱臉譜,充分展示了我校的藝術成果。 _月中旬通過校園電視臺對全校進展了一次平安教育主題隊會活動。 二、一中隊精心設計的班隊會為全校同學敲響了“校園平安”的警鐘,并向同學們發(fā)出平安“建議書”,這次活動收到良好的效果,增強了學生的平安意識、自我

9、防護意識。 三、深化體驗教育,弘揚民族精神。 體驗教育是以隊員為主體,在豐富多彩的理論活動中感悟道理、激發(fā)情感,引導隊員在走向家庭、走向社區(qū)、走向社會、走向生活中,親自走一走、做一做、問一問、想一想、悟一悟,在生活中感受和體驗其中蘊藏的內涵和力量,激發(fā)培養(yǎng)隊員們的民族精神。 、寒假_學生參加社會理論活動。去德州陶吧領略德州的陶藝文化,去黃明太陽能參觀德州名牌產品的消費規(guī)模,感受德州科技開展的迅猛。 、走進田野,走向農村小伙伴中間,去感悟人間真情。 為了讓隊員們在理論中體驗,在體驗中感悟,在感悟中成長,我校二、四、五年級的隊員們走向田野,親近自然的社會理論活動。到王村店和小伙伴們手拉手欣賞桃園,

10、友誼賽歌,挖灶野炊,共同品味勞動成果,加深了手拉手伙伴們的友誼,更培養(yǎng)了隊員們的野外生存才能。特別是五一中隊和_的小伙伴一直通信聯絡,互相鼓勵,從未連續(xù)。 3、眾志成城抗非電,人間自有真情在。 非典時期,各中隊通過隊會、夕會、讀報剪報、電視新聞、上網查詢等形式理解感悟“白衣戰(zhàn)士的偉大、得意、神圣”,深切感受到“白衣戰(zhàn)士”那種舍小家、為大家的無私無畏的忘我精神,感受到全國人民同心同德直面非典的英雄氣概雛鷹假日小隊活動,幫助廣闊獨生子女走出孤獨,開闊眼界,鍛煉與人交往才能。 假日小隊是隊員走出課堂,走向社會,用自己的行動創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,培養(yǎng)隊員關心別人,效勞別人_社會的有效途徑。 二、三中隊的

11、回收廢舊電池,三二中隊環(huán)保護綠小隊,五年級的環(huán)保小隊,廢品回收小隊減少污染隱患,美化了校園,美化了州城;五年級的送溫馨小隊、互助小隊、小交警假日小隊,六一、六二的明月橋假日小隊,培養(yǎng)了學生的互助精神和效勞意識。朱佳麗、王寒雪被評為德州市合格小公民,我校也被評為“省特色小隊”、全國紅旗大隊。 5、爭章活動:雛鷹爭章活動是進步少年兒童整體素質的有效途徑。本期少先隊規(guī)定了爭“效勞章”、“禮儀章”、“勞動章”、“藝術章”,許多中隊輔導員還自設一些獎章,調動了隊員們的積極性,促進班級工作順利進展,通過考核此項活動大多開展情況良好。 四、常規(guī)活動情況 手抄報、黑板報、夕會、主題隊會、紅領巾播送站是少先隊不

12、可缺少的宣傳陣地,在這些小陣地上展示著隊員們的才華、鍛煉了隊員們的綜合才能 本學期共辦手抄報_多份經過了每月的張貼評比、藝術節(jié)展覽,一致認為本學期的手抄報,整體良好,手抄報內容充實、設計精巧,特別是五一、五二、五三中隊的手抄報質量高,手抄報獲優(yōu)的班級是:四一、五一、五二、五三、六一、。下學期請各輔導員老師繼續(xù)努力,內容、版面再充實新穎些。 黑板報每月一換,每月十號檢查,從檢查來看五、六年級最好,本學期黑板報獲優(yōu)最多的有一一、一二、一四、二一、四一、五二、五三、六一、六二。 夕會是展示每位隊員口才的大舞臺 在這個小天地里,以猜謎、朗讀、講故事、發(fā)表新聞、答記者問等不同形式,內容豐富多彩,大局部中

13、隊開展得不錯,特別是二年級、五年級及四一中隊的夕會材料充實有條理,夕會材料分為“故事天地”、“事實_”、“英雄故事”、“阻擊非典”、“科技園”等,拓展了學生的知識面,各中隊每次活動都有夕會材料記錄,但也有些中隊仍缺少主持人和日期,經調查評比夕會開展好的中隊有:一一、一二、一四、二一、二二、二三、三一、三二、四一、五一、五二、五三、六一、六二。 主題隊會是各中隊對學生進展教育的有一途徑,在中隊會上,各班根據節(jié)假日開展了一系列活動,還有的班級根據自己班級情況開展了獨具特色的活動,活動新穎,內容詳實,較好的班級有:一年級、二年級、四一、五年級,特別二一、四一的活動記錄圖文并茂。二一的平安教育主題隊會

14、給全校師生上了一堂生動的平安教育課。 紅領巾小播送站,每星期三向全體師生播送,內容集知識性、教育性為一體,本學期注重對隊員進展守法、平安、自衛(wèi)、防非典等內容的宣傳教育。 五:做好隊家務工作。 指導隊員做好每周的百分制評比工作,安排好每周的升旗儀式,安排好報紙的發(fā)放工作,催促老師們辦好每月一次的專欄,還有每月十日的黑板報以及各種大型活動的檢查評比工作,有力地配合了學校各項活動的順利開展,本學期中還吸收了三年級名小隊員進大隊委,做好大隊委的新舊交替,增強了少先隊活力。 六、各中隊的特色活動: 一、一中隊:給每個孩子安排崗位,人人有事干,從小培養(yǎng)責任心和良好習慣。借助活動評比促學生習慣的養(yǎng)成。 一、

15、二中隊:鼓勵為主的特色獎勵聰明球、智慧卡激發(fā)學生積極性。 一、三中隊:加強標準教育,從表揚孩子為主,特別是一、三中隊樓外衛(wèi)生區(qū),一學期清理很干凈,值得各中隊學習。 一、四中隊:加強平安教育,標準教育,增強防范意識。一四中隊室內室外的衛(wèi)生總是那樣干凈,以干凈的環(huán)境迎來本學期的每一天。 二、一中隊:時時處處皆教育,讓每一面墻壁會說話,名人名言時刻鼓勵學生,美化了育人環(huán)境。特別是開展的每天非常鐘家務勞動,培養(yǎng)了學生的愛心和責任心。 二、二中隊:宋老師,充分利用國旗下講話進展再教育,每次總是記下校長的話。讓學生再口頭表達,培養(yǎng)了學生的語言表達才能,浸透愛國教育。 二、三中隊:加強和家長聯絡,教育學生,

16、也教育家長、指導家長;加強心理素質教育,培養(yǎng)學生合群,合作意識; 三、一中隊:新理念帶到班級管理中,培養(yǎng)班干部的管理才能。 三、二中隊:擴大班干部規(guī)模,加強和學生交流,走進學生中間。 四、一中隊:針對不同性格學生安排不同職位、座位,各盡其職,培養(yǎng)“三套”班委會,全面放手,給學生施展才能時機。引導學生學會寬容。 四、二中隊:用特殊方法對待特殊學生,做到因人施教,努力找孩子身上的閃光點,給孩子自信。 五、一中隊:民主管理班級,兩套班委,周周評比,學生學會合作、學會商量。對學生的教育可以說是雨露滋潤,一樓大廳衛(wèi)生總是分給負責人的班級,特別是這學期學校施工期間,給五一帶來很大的困難,王老師從無怨言,也從未發(fā)牢騷,在此表示感謝 五、二中隊:富有朝氣,干勁十足,借助交心日記,走進學生和學生交心,班級管理大放手,口勤、腦勤、腿腳勤、帶出一批生龍活虎的勤學生。 五、三中隊:充分利用每塊教育陣地,塑造學生精神樂園,寶刀不老,樣樣領先。 整個五年級充滿活力,各項工作扎扎實實,不虧為免檢年級。 六年級的自主管理,張揚學生個性,為學生提供自由開展的空間。 七:團結協(xié)作,不斷進