認識三角形課件(三)_第1頁
認識三角形課件(三)_第2頁
認識三角形課件(三)_第3頁
認識三角形課件(三)_第4頁
認識三角形課件(三)_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、新北師大版七年級下冊認識三角形（第三課時） BACAABC三形的角平分線的定義BACD三角形的角平分線的性質(zhì)三角形的“中線”BCEA三角形的三條中線的性質(zhì) 已知ABC（如圖），畫中線AD和角平分線BE。畫一畫ACB 1. AD是ABC的角平分線（如圖），那么BAC= BAD； 2. AE是ABC的中線（如圖），那么 BE = _BC。練一練ADCBABCE2213.如圖在三角形如圖在三角形ABC中，中，AD平分平分BAC,DEAC交交AB于于E點，若點，若BAC=40，則，則 EDA=_ ABCDE4.能把三角形的面積平分的是三角能把三角形的面積平分的是三角形的形的_5.如圖如圖AD是是ABC

2、的的BC邊上的中線，邊上的中線，DE是是ADC的的AC邊上的中線，若邊上的中線，若ABC面積等于面積等于4，則，則ADE的面積的面積等于等于_ 。 本 課 概 要BDACBACEA 在ABC中,CD是中線,已知BC-AC=5cm, DBC的周長為25cm,求ADC的周長.ADBC 如圖,在ABC中,角平分線BD，CE相交與O,則BOC與A有什么關系?如果設A為,求BOC(用表示).利用上述關系,計算: (1)當A=50時,求BOC; (2)當BOC=130時,求A.AODEBC21BACP21212121212121人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平，培養(yǎng)文學情趣；通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴大自己的知識面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論