朱學(xué)政摩擦力課件

1、摩摩 擦擦 力力 授課人：朱學(xué)政授課人：朱學(xué)政 蚌埠新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校蚌埠新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校將木塊放在桌將木塊放在桌面上推一下，面上推一下，木塊最終會(huì)怎木塊最終會(huì)怎么樣？為什么？么樣？為什么？將手掌壓在桌將手掌壓在桌面上，并慢慢面上，并慢慢地拖動(dòng)或推動(dòng)，地拖動(dòng)或推動(dòng)，手掌有什么感手掌有什么感覺(jué)？覺(jué)？ 什么是摩擦力什么是摩擦力?兩個(gè)互相接觸互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫做摩擦力。. （2）：兩物體之間接觸面粗糙。）：兩物體之間接觸面粗糙。 （1）：兩物體之間相互接觸、相互擠壓。）：兩物體之間相互接觸、相互擠壓。 （3）：兩物體之間要有相

2、對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。）：兩物體之間要有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。摩擦力產(chǎn)生的條件：摩擦力產(chǎn)生的條件：各種摩擦各種摩擦實(shí)驗(yàn)探究：摩擦力的方向和作用點(diǎn)實(shí)驗(yàn)探究：摩擦力的方向和作用點(diǎn)摩擦力摩擦力方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向_作用點(diǎn)在_相反相反接觸面上接觸面上提出問(wèn)題：提出問(wèn)題：滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)？滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)？猜想與假設(shè)：猜想與假設(shè)：猜想猜想A:可能與接觸面所受的可能與接觸面所受的壓力壓力有關(guān)有關(guān) 猜想猜想B:可能與接觸面的可能與接觸面的粗糙程度粗糙程度有關(guān)有關(guān)猜想猜想C:可能與接觸的可能與接觸的面積面積大小有關(guān)大小有關(guān)猜想猜想D:可能與物體滑動(dòng)的可能與物體滑動(dòng)的速度速度有

3、關(guān)有關(guān)-設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：器材：木板、木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼盒、砂紙器材：木板、木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼盒、砂紙實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)探究：討論討論：1、怎樣改變木塊的壓力大小？、怎樣改變木塊的壓力大??？2、用什么工具測(cè)摩擦力？怎樣測(cè)？、用什么工具測(cè)摩擦力？怎樣測(cè)？3、用到什么科學(xué)方法？、用到什么科學(xué)方法？在木塊上放重物（砝碼盒）在木塊上放重物（砝碼盒）彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì) 勻速勻速拉動(dòng)木塊拉動(dòng)木塊,拉力等于摩擦力拉力等于摩擦力實(shí)驗(yàn)原理：二力平衡實(shí)驗(yàn)原理：二力平衡控制變量法控制變量法原理原理:二力平衡二力平衡步驟步驟: 1、把木塊放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊、把木塊放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速

4、運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F1；2、在木塊上放砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊、在木塊上放砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F2；3、在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧、在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F3木板木板木板木板砂紙砂紙得出結(jié)論：得出結(jié)論： 接觸面粗糙程度接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓一定時(shí)，壓力越大力越大,摩擦力越大。摩擦力越大。 壓力壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙一定時(shí)，接觸面越粗糙摩擦力越大摩擦力越大問(wèn)題問(wèn)題1：小明新買(mǎi)了一瓶罐頭，可是瓶蓋兒怎么也擰不開(kāi)，你有什么辦

5、法把它擰開(kāi)？問(wèn)題問(wèn)題2：泥鰍很滑，怎么做才能把泥鰍成功地抓起來(lái)？問(wèn)題問(wèn)題3：一個(gè)笨重的箱子怎么也拖不動(dòng)，你有什么好辦法嗎？問(wèn)題4.用筷子夾很滑的菜時(shí)要注意什么,為什么?l增大有益摩擦的方法:a.增大壓力增大壓力b.b.增大接觸面的粗糙程度增大接觸面的粗糙程度l減小有害摩擦的方法減小有害摩擦的方法:a.減小壓力減小壓力b.使接觸面更光滑使接觸面更光滑c.變滑動(dòng)為滾動(dòng)變滑動(dòng)為滾動(dòng)C.使接觸面分離使接觸面分離加潤(rùn)滑劑加潤(rùn)滑劑形成氣墊形成氣墊磁懸浮磁懸浮一、一、 摩擦力摩擦力二、滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦、靜摩擦。二、滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦、靜摩擦。三、三、 影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素壓力大

6、小、接觸面的粗糙程度壓力大小、接觸面的粗糙程度四、增大有益的摩擦和減小有害摩擦四、增大有益的摩擦和減小有害摩擦增大有益摩擦增大有益摩擦減小有害摩擦減小有害摩擦鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)：1、下列現(xiàn)象中哪些是為了增大有益摩擦，哪些是為了、下列現(xiàn)象中哪些是為了增大有益摩擦，哪些是為了減小有害摩擦？各用的是什么方法？減小有害摩擦？各用的是什么方法？B：在衣服的拉鏈上涂一些蠟在衣服的拉鏈上涂一些蠟C：舉重運(yùn)動(dòng)員手上擦一些鎂粉舉重運(yùn)動(dòng)員手上擦一些鎂粉D：在鎖孔中放一些鉛筆屑在鎖孔中放一些鉛筆屑E：把手：把手遇到緊急情況，用力捏緊自行車(chē)的剎車(chē)遇到緊急情況，用力捏緊自行車(chē)的剎車(chē)F：拔河比賽中，運(yùn)動(dòng)員常穿上較新的運(yùn)動(dòng)

7、鞋，拔河比賽中，運(yùn)動(dòng)員常穿上較新的運(yùn)動(dòng)鞋，且掃掉地上的沙子且掃掉地上的沙子A：旅行箱的下面裝有輪子：旅行箱的下面裝有輪子 2、自行車(chē)上哪些地方要利用摩擦？、自行車(chē)上哪些地方要利用摩擦？哪些地方要減小摩擦？是用什么方哪些地方要減小摩擦？是用什么方法來(lái)增加和減小摩擦？法來(lái)增加和減小摩擦？l車(chē)把、輪胎、腳踏板、車(chē)閘等處要利用摩擦。車(chē)把、輪胎、車(chē)把、輪胎、腳踏板、車(chē)閘等處要利用摩擦。車(chē)把、輪胎、腳踏板刻有粗糙的花紋，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增腳踏板刻有粗糙的花紋，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦。用力捏閘是通過(guò)增大壓力來(lái)增大有益摩擦。大摩擦。用力捏閘是通過(guò)增大壓力來(lái)增大有益摩擦。l自行車(chē)上所有轉(zhuǎn)軸如中軸、前后軸、飛輪、車(chē)頭的轉(zhuǎn)軸、自行車(chē)上所有轉(zhuǎn)軸如中軸、前后軸、飛輪、車(chē)頭的轉(zhuǎn)軸、腳踏板的轉(zhuǎn)軸等部件都要減