第9課時計算工具的認識

1、計算工具的認識第一第一單元：大數(shù)的認識單元：大數(shù)的認識一、認識算籌一、認識算籌你知道這叫什么嗎？二千多年前，中國人用算籌計算（一）談話引入一、認識算籌一、認識算籌（二）用算籌記數(shù)古代的算籌實際上是一根根同樣長短和粗細的小棍子，一般長為13-14cm，徑粗23mm，多用竹子制成，也有用木頭、獸骨、象牙、金屬等材料制成的。怎樣用算籌表示19這九個數(shù)字？一、認識算籌一、認識算籌這幾個數(shù)字分別表示1、2、3、4、5。6怎么表示？用手中的小棒試一試。1 12 23 34 45 5先用一根橫著小棍表示5下面放一根豎著的小棍表示1，這兩根小棍加起來就是6。6 67 78 89 97、8、9你會表示了嗎？說一

2、說。（二）用算籌記數(shù)一、認識算籌一、認識算籌怎樣用算籌表示多位數(shù)呢？（二）用算籌記數(shù)橫式橫式縱式縱式用算籌記數(shù)有兩種擺法用算籌表示大數(shù)時，從右到左，縱橫相間。一、認識算籌一、認識算籌如表示29，先用縱式表示個位上的9，再用橫式表示十位上的2。（二）用算籌記數(shù)9 92 2這個數(shù)是多少？6 6 3 3 2 2一、認識算籌一、認識算籌（二）用算籌記數(shù)3 36 60 0空一位表示空一位表示0 00的出現(xiàn)也經(jīng)過了很長時間。用表示用表示0 0用表示用表示0 03 36 60 03 36 60 0一、認識算籌一、認識算籌（三）了解算籌的不足，產(chǎn)生對新的計算工具的需求試著用小棒代替算籌表示出19612368。

3、1 11 19 93 36 62 28 86 6你擺出來了嗎？古人要隨身攜帶算籌。大約270幾枚為一束，放在一個布袋里，系在腰部隨身攜帶。你想不想也隨身帶著？為什么？二、認識算盤二、認識算盤（一）認識算盤在一千多年前，中國人又發(fā)明了一種計算工具。你知道是什么嗎？ 一千多年前，中國人有發(fā)明了算盤。二、認識算盤二、認識算盤（一）認識算盤你對算盤有哪些了解？向大家介紹介紹。檔檔梁梁框框上珠上珠下珠下珠1顆上珠表示幾？1顆下珠呢？1顆上珠表示5，1顆下珠表示1。二、認識算盤二、認識算盤（二）算盤的作用算盤上表示出的數(shù)是多少？3521586235215862二、認識算盤二、認識算盤（二）算盤的作用請你在算盤上撥出602、534067。6 0 26 0 2534067534067二、認識算盤二、認識算盤（三）認識兩種算盤這兩個算盤有什么不同？1616進制進制1010進制進制三、認識計算器三、認識計算器（一）國外計算工具的發(fā)展你還知道什么計算工具？17世紀初，英國人發(fā)明了計算尺。17世紀中期，歐洲人發(fā)明了機械計算器。20世紀，出現(xiàn)了電子計算器。20世紀40年代，誕生了第一臺電子計算機。三、認識計算器三、認識計算器（二）認識計算器遇到下面這樣的問題，你會選擇什么計算機工具呢？一家三口去公園玩兒，在小賣部買了一些食物、三瓶水和一些紀念品，想知道這些東西多少錢。為什么