小小班期末家訪總結(jié)報告

1、第3頁 共3頁小小班期末家訪總結(jié)報告小小班期末家訪總結(jié)執(zhí)教者：_20_年 月 日時間很快，一學期又到了尾聲，這個學期說長不長，說短不短，只有五月，而且這個學期完畢也較早，所以又些結(jié)尾工作的事我們比擬匆忙的完畢。總的來說我們與幼兒也一起度過了一個愉快的一個學期，雖然其中也會發(fā)生一些小事，但我們也一步步的去改正，跟家長也是共同的去解決幼兒間的問題，由于每個幼兒的情況不同，所以我們所針對的方案也有所不同，如今到了尾聲我們有再一次對他們進展了一些總結(jié)，我們的譜訪工作也全面開展了。在譜訪中，讓我理解到幼兒的思想及家庭情況， 因此，我在園領(lǐng)導的指導下，積極的去參加家訪活動。而這次家訪活動也給我留下了深入的

2、印象，令我感觸頗多。在家訪中，首先對今年轉(zhuǎn)來的十多位新生進展重點家訪，在家訪中，我們理解到了很多方面的情況。知道這些幼兒以前的一些習性。在家的狀況。在家的脾氣是什么。從家訪中理解到這些幼兒各自有著不同的特點。在他們的身上我們得用不同種的教育方法去引導他們。也理解一下家長在家對幼兒的要求是什么。以便我們更好與家長的溝通工作。在家訪的過程中，我們感受到家長們對子女的疼愛，個別家長對幼兒已經(jīng)到了溺愛的程度。特別是家里有老人的幼兒，。所以我們也細地理解了幼兒的興趣愛好，性格特長及家庭構(gòu)造、成長經(jīng)歷、安康狀況、學習環(huán)境、在家表現(xiàn)、行為習慣，并聽取了家長對老師的意見、及時地向家長反映幼兒在園的表現(xiàn)，肯定幼

3、兒的優(yōu)點，甚至是家長還沒有注意到的閃光點，誠懇地指出幼兒缺點，耐心地傳授家庭教育的方法，讓家長知道幼兒的安康成長不僅是幼兒園的責任，也是家庭的責任，提醒家長不僅要關(guān)心幼兒的學習、生活，更要關(guān)心幼兒的情感和品德，以及幼兒的身心開展。 幼兒在幼兒園里如今很多家長往往會比擬注重幼兒的學習狀況，而忽略了幼兒的心理開展。所以我們要去挖掘幼兒的那心里的局部，在家訪中，理解幼兒的狀況是重要的，但同時理解家長也是不可缺少的一局部，與家長進展了情感溝通，達成了共識，會更大范圍地獲得了社會對老師工作的尊重與認同，也使得我們自己再次感受到了老師工作的神圣與責任，激發(fā)了工作熱情；更使我們得到了教育和鍛煉。通過家訪，不僅弘揚了師德正氣，還樹立了老師的良好形象。親密了家園配合，深層互動，和諧一致，進步了教育的.針對性、目的性和實效性。 而且家長對幼兒教育也呈現(xiàn)出很大的區(qū)別，有些家長對幼兒過分的嚴厲，什么事都會以打的形式解決，造成幼兒容易形成反叛的心理，有些家長卻一律的順從，對幼兒百依百順，當做小皇帝，在日常生活中沒有與孩子進展經(jīng)常的多方位的思想情感交流等等。這些都需要我們摸清對象，對癥下藥，特別是與家長保持親密的聯(lián)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，真正做到有的放