八年級生物期末質(zhì)量評估測試題

1、.八年級生物期末質(zhì)量評估測試題【】“八年級生物期末質(zhì)量評估測試題本文是編者為大家整理的初二生物期末試題，供大家參考學(xué)習(xí)，希望可以給大家?guī)韼椭阂?、單?xiàng)選擇題請將你認(rèn)為符合題意的選項(xiàng)填入括號(hào),每空2分，共40分1.炎炎夏日，吃上一塊冰涼的西瓜，爽口而解渴，請問吐出的瓜子是由發(fā)育來的。A花粉 B受精卵 C胚珠D子房2.同學(xué)們有過打預(yù)防針的經(jīng)歷吧，你認(rèn)為注射乙腦疫苗的目的是。A治療乙腦病B誘發(fā)乙腦病C促大腦發(fā)育D使人體產(chǎn)生乙腦抗體3.早春時(shí)節(jié)用地膜覆蓋育苗，目的是為種子提早出苗提供A充足的空氣B適宜的溫度C適宜的水分D平安保障4.碳是構(gòu)成有機(jī)物的重要元素，煤中的碳，最終來自A土壤B空氣C水D陽光5

2、.植物體中幼嫩的根尖可能發(fā)生的生命活動(dòng)有光合作用呼吸作用蒸騰作用吸水失水吸收無機(jī)鹽ABCD6.黃豆芽是人們的家常菜，1黃豆可生出35豆芽，此過程黃豆芽中有機(jī)物的含量A不變B減少C增多D先少后多7.科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，流行感冒的病原體是一種病毒，稱為流感病毒。斷定該病原體為病毒的根據(jù)是該病原體的構(gòu)造中 。A無細(xì)胞核 B無遺傳物質(zhì) C無細(xì)胞構(gòu)造 D無變異后代8.人體中血液流進(jìn)小腸壁前與流出小腸壁后相比，后者 。A氧和養(yǎng)料都增加了 B氧和養(yǎng)料都減少了C氧減少了、養(yǎng)料增加了 D氧增加了、養(yǎng)料減少了9.人的體細(xì)胞中有22對常染色體和一對性染色體，男性的性染色體為XY，女性的性染色體為XX，下面可能是精子細(xì)胞的

3、是A B C D10.當(dāng)你在家中自行用藥時(shí)，為了平安，你必須考慮該藥的 。生廠企業(yè)、日期、有效期、批準(zhǔn)文號(hào) 是否是廣告推薦藥功能、用量、不良反響、禁忌用藥等 是否是非處方藥A B C D 11.張老師房前有一棵高大的水杉樹，主干上離地2m處有一活枝椏，假如水杉每年長高1m，那么3年后，該枝椏基部離地約 。A2m B3m C4m D5m12.中國科學(xué)院院士袁隆平，在培育超級雜交水稻時(shí)，專門選擇葉片直、窄、厚的水稻植株進(jìn)展培育，目的是 。A 促進(jìn)植物呼吸 B 減少二氧化碳的吸收C 加快蒸騰作用 D 葉片互不遮擋、兩面受光、增加光合作用效率13.以下食物中，小腸可以吸收的是 。水 蛋白質(zhì) 葡萄糖 維

4、生素c 酒精A B C D14.以下關(guān)于紅細(xì)胞的說法正確的選項(xiàng)是運(yùn)輸氧氣運(yùn)輸二氧化碳運(yùn)輸無機(jī)鹽運(yùn)輸葡萄糖含有血紅蛋白ABCD15.同學(xué)們，在這兩年的生物學(xué)學(xué)習(xí)過程中，你肯定做過一些探究性活動(dòng)吧，結(jié)合你的經(jīng)歷，你認(rèn)為科學(xué)探究的過程是 。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 作出假設(shè) 提出問題得出結(jié)論 實(shí)驗(yàn)論證或觀察記錄A B C D16.某人因膽囊結(jié)石而切除了膽囊，康復(fù)出院后，醫(yī)生給了他一些建議，從膽囊的主要功能來看，你認(rèn)為該患者飲食上應(yīng)注意。A不飲酒 B不吃肥肉 C不吃瘦肉 D不吃水果17.俗話說“人往高處走，水往低處流，而高大的樹木中，水分到達(dá)樹冠的主要?jiǎng)恿κ茿光合作用B擴(kuò)散作用C蒸騰作用D呼吸作用18.以下哪項(xiàng)反射活動(dòng)與其他三項(xiàng)不同A聾啞學(xué)校的老師用啞語給學(xué)生“講故事，學(xué)生感動(dòng)的流淚B某人看了感人的小說后，感動(dòng)的流淚C沙漠中干渴的士兵，聽說前方有水，快樂的流出了眼淚D打過針的小孩，看到穿白大褂的人，嚇哭了19.一對同卵雙胞胎姐妹長大成人后，姐姐比妹妹高10cm，下面有關(guān)說法合理的是A姐姐的后代一定比妹妹的后代高B妹妹長的高是可遺傳的變異C姐妹倆身高的差異可能是環(huán)境造成的D姐姐長的矮是隱性基因控制的20.儲(chǔ)藏水果和鮮蔬菜時(shí)，常用的方法是用透明而不透氣的薄膜包裝，其目的是A