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文檔簡介
1、Word文檔全國交通安全日班會活動方案大家可知道每年的12月2日定為“全國交通平安日”,不少學(xué)校都會舉辦主題班會,進(jìn)行交通平安訓(xùn)練,全國交通平安日主題班會教案一、班會目的1、通過班會使同學(xué)了解生命的珍貴,把握有關(guān)的交通平安學(xué)問,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增加同學(xué)平安意識。2、以“增加交通平安意識,提高自我愛護(hù)力量”為指導(dǎo)方針,切實加強平安訓(xùn)練與管理,確保同學(xué)平安。3、引導(dǎo)同學(xué)在活動中熟悉生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而訓(xùn)練同學(xué)關(guān)愛生命、敬重生命、敬畏生命、激揚生命、喜愛生命、愛護(hù)生命。4、為加強對同學(xué)法制與交通平安的訓(xùn)練與管理,使同學(xué)增加法制觀念,做到知法、懂法、守法能確
2、保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。5通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問,使同學(xué)樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使同學(xué)平安、健康成長。二、班會活動方法:通過錄象、交通學(xué)問競賽、相聲、快板等表演來達(dá)到訓(xùn)練目標(biāo),接受“交通與平安”方面的訓(xùn)練。三、班會預(yù)備1.圍繞主題,課前動員同學(xué)搜集交通標(biāo)志、交通警示語、制作有關(guān)書簽,繪畫有關(guān)圖畫、預(yù)備節(jié)目。(發(fā)動全體同學(xué)收集資料。進(jìn)行資料篩選。將篩選出來的資料編印成冊發(fā)給同學(xué)。)2.在節(jié)目和整個主題班會的形式創(chuàng)作中,主創(chuàng)人員是同學(xué)們自己。老師在作好引導(dǎo)的同時,注意節(jié)目思想性的提煉。4主要內(nèi)容有:小品,演講,學(xué)問競賽,識別圖標(biāo),平安學(xué)問之我見、平安學(xué)問問答等。5.主持人串詞并嘗
3、試走臺,對班會節(jié)目時間進(jìn)行記錄。四、班會過程(一)、 談話引入:主持人:同學(xué)們,今日我們班進(jìn)行一個關(guān)于交通平安的主題班會。人的生命只有一次,我們要珍愛生命。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應(yīng)時時刻刻留意平安,如飲食平安、旅游平安、交友平安、用電平安、交通平安等,今日我們就來談?wù)劷煌ㄆ桨?。首先請大家觀賞一段小品肇禍(二)、小品表演:小品設(shè)計方案:主要敘述一個肇事司機逃逸的大事表演中有意設(shè)計一些錯誤,比如打電話報警110,不是119;又比如打電話報警的人應(yīng)當(dāng)首先告知警察出事的詳細(xì)地點,而不是簡潔地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”,比如說遇到受傷的人不要任憑移動位置等等。在小品結(jié)束后向同學(xué)提出。
4、讓同學(xué)更好地讓同學(xué)把握了交通平安的學(xué)問,印象深刻。(三)、主持人:感謝以上同學(xué)的精彩表演,下面我們進(jìn)入交通學(xué)問競賽。我們實行搶答方式,每答對1題得1分,答錯不扣分。A.必答題:1.什么燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行?(綠燈)2.雨天騎車可以打傘嗎?(不行以)3.過公路必需走什么?(人行橫道)4.可以在公路上學(xué)騎自行車嗎?(不行以)5.放學(xué)路上,小名騎著自行車表演雙手脫把的車技,同學(xué)們艷羨他,你認(rèn)為對不對?為什么?(不對,很危急)6.行車時可不行以與駕駛員談話?(不行)7.醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛?(不準(zhǔn))8.學(xué)校生能不能在公路、大路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)金:首先恭喜每個小隊精彩而流利
5、的回答,下面的題目是選擇題,先請各小隊代表進(jìn)行抽簽。答對一題得一面小紅旗,答錯扣一面小紅旗。請其他同學(xué)協(xié)作一下,不要把答案 說出來,感謝!B.選擇題:1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路:( )A、11歲以下兒童 B、12歲以下兒童2、乘車時較為平安的行為( )A、上車時爭先恐后 B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外3、過公路時我們應(yīng)當(dāng):A、直接穿行 B、走斑馬線4、過公路假如遇到?jīng)]有人行道的公路時要靠哪邊走( )A、右側(cè)路邊行走 B、左側(cè)路邊行走 C、隨心所欲地走5.過公路時,我們要看好紅綠燈:A、紅燈行 B、綠燈行6.媽媽騎電動車帶你,應(yīng)當(dāng)在哪個車道行駛:A、非機動車道 B、機動車道7.假如奶奶在公路
6、的對面叫你,你應(yīng)當(dāng)怎么做:A、穿越護(hù)欄過去 B、繞到人行橫道上再過去8.綠燈還剩2秒時,應(yīng)當(dāng)怎么做:A、等下一個綠燈再過公路 B、抓緊沖過公路(四)、觀看多媒體交通事故。關(guān)心同學(xué)更好的知道生命的珍貴。(五)、現(xiàn)場交通警察叔叔講話:首先慶賀大家,今日的主題隊會開得很勝利,也很有意義。 春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的歡樂,遠(yuǎn)去的歲月告知我要平安的生活,生命是春花秋月的愛,生命是干古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河,風(fēng)霜雪雨,笑語歡歌,奏誕生命的交響樂。讓平安和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。人的生命是珍貴的,失去了就永久也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時時刻刻留意平安,爭當(dāng)
7、交通平安小衛(wèi)士。讓我們共同攜手,平安伴我們健康成長!最終主持人總結(jié)本課主題,在這次主題班會之后,盼望同學(xué)們時刻牢記:交通平安,生命之友。全國交通平安日主題班會策劃班會內(nèi)容:交通平安訓(xùn)練。班會目標(biāo):1.通過本次班會活動,讓同學(xué)接受一次生動活潑的交通平安訓(xùn)練。2.通過逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),使同學(xué)在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)章,懂得愛護(hù)自己,懂得交通平安重于泰山等的道理。班會重難點:培育同學(xué)樹立交通平安意識,養(yǎng)成交通平安的良好習(xí)慣。班會預(yù)備:1.黑板上書寫“交通平安我先行”幾個字。3.預(yù)備測試交通規(guī)章的搶答題目。5.同學(xué)自制平安宣揚卡。班會過程:一、以逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),真實的告誡,讓同學(xué)深深
8、懂得愛護(hù)自己,就是幸福大家。1. 導(dǎo)入 :同學(xué)們,今日我們進(jìn)行一次“交通平安我先行”活動,我們是21世紀(jì)的仆人、A是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是布滿生氣的新一代。 我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗??墒牵覀儏s常常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)校生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。2、逼真的畫面:播放交通平安監(jiān)控錄像(老師:看了這些錄像,你們有什么感想?)同學(xué)回答:劉善容:看了之后感覺很可怕,以后都不敢過公路了。未從凡:太慘了,他們這么年輕就丟失了生命。王建鵬:我以后肯定要留意交通平安了,感覺許多危急都在我們身邊。童耀:我始終都很留意的,所以以后不會遇到這類事
9、故的。老師:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人伴侶遭受過的交通事故。3.真實數(shù)據(jù):道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計,進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思考。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年消逝一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重
10、新走進(jìn)學(xué)堂,轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。4.真實的告誡:談起交通事故,同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。5.小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!盼望每個同學(xué)心中都有交通平安這根弦,時刻牢記遵守交通規(guī)章二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī):1.辨認(rèn)交通標(biāo)志;(同學(xué)舉手回答過程略)2.快速搶答交通學(xué)問(同學(xué)搶答過程略);3.嬉戲等車。讓幾名同學(xué)表演劇情背景:周末到了,同學(xué)們回家心切,在公交車站等車,車子最終來了,他們滿心高興,蜂擁而上,你推我擠,車在還沒停穩(wěn),有的同學(xué)便抓住車門把手,這時慘劇發(fā)生了-請同學(xué)們說說嬉戲中有哪些是違反交通規(guī)章的,我們以后該怎么做?4、讓一名名同學(xué)仿照交通指揮動作,讓大家辨認(rèn)三
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