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文檔簡介

李 政 道第1頁/共11頁 從文中找出表明科學(xué)與藝術(shù)之從文中找出表明科學(xué)與藝術(shù)之間關(guān)系的句子。間關(guān)系的句子。思考：本文的思考：本文的中心論點中心論點是什么？是什么？第2頁/共11頁 提出中心論點：（1）藝術(shù)和科學(xué)的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力，它們追求的目標(biāo)都是真理的普遍性。 論證中心論點：（2-10） 藝術(shù)的基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力 第一層 藝術(shù)追求的目標(biāo)是真理的普遍性 科學(xué)的基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力 第二層 科學(xué)追求的目標(biāo)是真理的普遍性 綜合論述：（11-12 ）科學(xué)與藝術(shù)在“普遍性”和情感智慧方面的異同。第3頁/共11頁讀2-6自然段，找出點明藝術(shù)創(chuàng)造力和真理普遍性的句子，談?wù)勀愕睦斫狻Ｋ囆g(shù)的創(chuàng)造力創(chuàng)新的手法藝術(shù)的普遍性情感的共鳴第4頁/共11頁 作者在論證藝術(shù)的創(chuàng)造力和真理的普遍性時使用了什么論證方法？舉例論證論據(jù)典型、充分，論證更全面，更有力。第5頁/共11頁 讀7-10自然段，這部分與2-6段在論述的內(nèi)容和論證方法上有什么 相同點和不同點？ 第6頁/共11頁 本文分析問題部分，先論述藝術(shù)，再論述科學(xué)，與題目“科學(xué)與藝術(shù)”的順序正好相反。這是作者的疏忽還是有意的安排？第7頁/共11頁第8頁/共11頁“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?請對此發(fā)表議論，再舉例論證第9頁/

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