微課：題西林壁

1、題題 西西 林林 壁壁執(zhí)教人：陳海榮執(zhí)教人：陳海榮人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元 字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。唐宋八大家之一。 父親蘇洵、弟弟蘇轍都是著名文學(xué)家，三人世稱(chēng)“三蘇”。蘇蘇 軾軾 蘇軾早年中進(jìn)士，以蘇軾早年中進(jìn)士，以文章知名。他在詩(shī)、詞散文章知名。他在詩(shī)、詞散文的創(chuàng)作上都有很高造詣，文的創(chuàng)作上都有很高造詣，所做作品大都揮灑自如，所做作品大都揮灑自如，明快豪放。他以詩(shī)為詞，明快豪放。他以詩(shī)為詞，擴(kuò)展了詞的領(lǐng)域和表現(xiàn)手?jǐn)U展了詞的領(lǐng)域和表現(xiàn)手法，對(duì)詞的發(fā)展作出了貢法，對(duì)詞的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。著有獻(xiàn)。著有東坡全集東坡全集。 著名的北宋詩(shī)著名的北宋

2、詩(shī)人蘇軾在觀賞了廬人蘇軾在觀賞了廬山后，寫(xiě)下山后，寫(xiě)下1010首詩(shī)，首詩(shī)，其中一首就是其中一首就是題題西林壁西林壁。 你覺(jué)得廬山怎么樣？你覺(jué)得廬山怎么樣？宋宋蘇軾蘇軾題：書(shū)寫(xiě)，題寫(xiě)。題：書(shū)寫(xiě)，題寫(xiě)。西林：廬山西林寺西林：廬山西林寺壁：墻壁壁：墻壁橫看成嶺側(cè)成峰，橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。遠(yuǎn)近高低各不同。 所見(jiàn)所見(jiàn)橫看橫看成嶺側(cè)看側(cè)看成峰遠(yuǎn)看近看抬頭仰望低頭俯視 放飛想象：橫著看， 廬山 山嶺綿延不絕 側(cè)著看， 廬山 山峰高聳入云 從遠(yuǎn)處望， 廬山 遮天蔽日 從近處看， 廬山 危崖險(xiǎn)巖 從高處俯視，廬山 深溝幽壑（h) 從低處仰望，廬山 重巒疊嶂 千姿百態(tài) 變化萬(wàn)千不識(shí)廬山真面目，不識(shí)廬山

3、真面目，只緣身在此山中。只緣身在此山中。 所感所感 詩(shī)的意思：詩(shī)的意思： 從正面看，廬山是從正面看，廬山是連綿起伏連綿起伏的的山嶺；從側(cè)山嶺；從側(cè)面面看，廬山是看，廬山是峭拔挺立峭拔挺立的的山峰。從山峰。從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看，廬山呈現(xiàn)出各種不同的姿態(tài)?？?，廬山呈現(xiàn)出各種不同的姿態(tài)。 為什么認(rèn)不清廬山的真面目呢？為什么認(rèn)不清廬山的真面目呢？自己在廬山之中。自己在廬山之中。詩(shī)中蘊(yùn)含的道理：詩(shī)中蘊(yùn)含的道理： 1、“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”這兩這兩句詩(shī)啟示人們：句詩(shī)啟示人們： 。2、學(xué)了這首詩(shī)，我懂得了、學(xué)了這首詩(shī)，我懂得了 。當(dāng)局者迷，旁觀者清當(dāng)局者迷，旁觀者清 看事物的角度不同，看事物的角度不同， 得到的結(jié)論也不同得到的結(jié)論也不同 ，我