汽車維修基本技能教案

1、項(xiàng)目一 汽車維修現(xiàn)場5S管理與工作安全課題汽車維修現(xiàn)場5S管理教學(xué)對象汽修班課型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)第1課時(shí)教師 上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)汽車維修現(xiàn)場5S管理的內(nèi)容教材分析重點(diǎn)1、5S的內(nèi)容2、5S分別的目的和各自的內(nèi)容難點(diǎn)整理、整頓、清掃、清潔的內(nèi)容及區(qū)別教學(xué)方法教學(xué)手段講授法、提問法、比較法教學(xué)用具或設(shè)備多媒體教學(xué)過程授課思路與方式方法教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入 1、提問 給出幾張車的圖片，讓同學(xué)們參觀，然后抽同學(xué)起來說出他們的相同點(diǎn)。（用油、代步、需要維修保養(yǎng)）。 2、導(dǎo)語 汽車現(xiàn)在已漸漸成為人們的必需品，剛才我們也了解到不管豪車還是普通車，有使用那么就有維修。怎么才能使我們的維修在市場上

2、具有競爭力，那么就必須做好維修作業(yè)中的5S，何為5S，接下來我們就學(xué)習(xí)維修作業(yè)中的5S。二、新授課 1、5S的概念 5S包括整理、整頓、清掃、清潔、自律 2、4S店4S的概念 整車銷售、零配件、售后服務(wù)、信息反饋 3、整理、整頓、清掃、清潔、自律的目的及內(nèi)容。 整理的目的是確定某種項(xiàng)目是否需要，不需要的項(xiàng)目及時(shí)丟棄，以便有效利用空間。 整頓是一個(gè)如何擺放零件、工具設(shè)備的過程，目的是為了方便使用。清掃是使工作場地內(nèi)所有物品保持干凈的過程。清潔是一個(gè)保持整理、整頓、清掃狀態(tài)的過程、也是一個(gè)對所有物品進(jìn)行歸類、清除不必要的東西，使工作環(huán)境保持干凈的過程。自律是員工進(jìn)行培訓(xùn)并滿足企業(yè)要求，使員工接受企

3、業(yè)文化，學(xué)習(xí)遵守企業(yè)管理制度的過程，在過程中不斷提升自我，發(fā)展自我。三、課堂練習(xí) 1、填空 2、判斷 3、選擇四、總結(jié) （5S及其目的、內(nèi)容。）抽答練習(xí)一、深入淺出的分析，講解新課。二、學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，總結(jié)本節(jié)要點(diǎn)。三、學(xué)生完成練習(xí)題，復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。布置作業(yè)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。5S內(nèi)容及目的。課后反思 課題工作安全教學(xué)對象汽修班課型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)第2課時(shí)教師 上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)汽車維修工作安全、健康的意義及措施。學(xué)習(xí)國家有關(guān)環(huán)境保護(hù)，有害物質(zhì)及其處理方法。教材分析重點(diǎn)正確使用防護(hù)裝備，場地設(shè)備，正確處理廢棄物難點(diǎn)正確使用防護(hù)裝備、場地設(shè)備教學(xué)方法教學(xué)手段講授法、提問法教學(xué)用具或設(shè)備多媒體教學(xué)過

4、程授課思路與方式方法教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、復(fù)習(xí) 1、什么是5S？ 2、5S的作用？二、導(dǎo)入 汽車維修作業(yè)中由于使用了大量的工量具和機(jī)電設(shè)備，涉及了大量的化學(xué)用品，所以存在極大的危險(xiǎn)性。保證安全、健康，樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)是維修工的首要任務(wù)。接下來我們依次學(xué)習(xí)。三、新授課1、EHSE(環(huán)境)、H（健康）、S（安全）2、安全防護(hù)的意義安全防護(hù)是汽車維修作業(yè)必須的保障。任何企業(yè)的生產(chǎn)，任何人的工作都必須堅(jiān)持做好安全防護(hù)。危害人體健康的因素有：廢物危害化學(xué)危害物理危害作業(yè)環(huán)境的危害3、安全事故因素：安全事故分為人為因素和自然因素4、安全防護(hù)措施（1）個(gè)人防護(hù) （防護(hù)用品，比如手套，頭盔等）。（2）

5、工量具、設(shè)備、儀器的安全使用（3）工作場地安全（4）安全操作（5）有害物質(zhì)，易燃易爆物品的存放，使用，回收處理（6）防火（7）用電安全（8）險(xiǎn)情報(bào)告5、環(huán)境保護(hù)（1）環(huán)境保護(hù)相關(guān)法律，法規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施（2）危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例及管理要求（3）VOC（4）廢棄物處理三、課堂練習(xí) 2、判斷 四、總結(jié) 危害人體健康的因素及防護(hù)措施抽答勾畫，做筆記練習(xí)一、深入淺出的分析，講解新課。二、學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，總結(jié)本節(jié)要點(diǎn)。三、學(xué)生完成練習(xí)題，復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。布置作業(yè)一、選擇題課后反思項(xiàng)目二 螺紋緊固件課題螺紋緊固件及強(qiáng)度等級(jí)教學(xué)對象汽修班課型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)第3課時(shí)教師 上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)螺紋緊固件的作用

6、、類型。理解螺紋緊固件的強(qiáng)度等級(jí)教材分析重點(diǎn)螺栓類型及強(qiáng)度等級(jí)、螺紋緊固件的分類及特點(diǎn)難點(diǎn)螺栓和螺釘?shù)膮^(qū)別教學(xué)方法教學(xué)手段講授法、提問法、比較法、練習(xí)法教學(xué)用具或設(shè)備多媒體教學(xué)過程授課思路與方式方法教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、習(xí)題講解、更正 將上次布置的作業(yè)進(jìn)行更正、講評(píng)二、復(fù)習(xí) 1、危害人體健康的因素有哪些？ （廢物危害、化學(xué)危害、物理危害、作業(yè)環(huán)境的危害） 2、安全事故的發(fā)生中人為因素有哪些？ 3、什么情況下不戴手套？三、導(dǎo)入 汽車上許多零部件的連接都是采用螺紋連接，他能方便的進(jìn)行拆卸、裝配和更換，也能有效的連接，但是我們?nèi)绾蝸韺ζ溥M(jìn)行選用？四、新授課 1、螺紋緊固件的作用和類型 作用：

7、把汽車各連接件可靠地連接、緊固、保證被連接件夾緊，避免其受力產(chǎn)生相對位移。類型：螺栓、螺釘、螺柱2、螺栓和螺母 螺栓的類型，強(qiáng)度等級(jí)3、螺紋緊固件自動(dòng)松開原因和防護(hù)措施螺紋緊固件自動(dòng)松開原因防松鎖止措施防轉(zhuǎn)動(dòng)措施 4、螺紋的有效防松方法 防松原理：消除螺紋副之間的相對運(yùn)動(dòng)或增大相對運(yùn)動(dòng)的難度。 防松方法：機(jī)械放松、摩擦防松、永久防松、化學(xué)防松三、課堂練習(xí) 2、判斷 四、總結(jié) （1）螺栓和螺釘?shù)膮^(qū)別（2）螺栓類型（3）防松鎖止措施（4）防松方法抽答勾畫、理解練習(xí)一、深入淺出的分析，講解新課。二、學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，總結(jié)本節(jié)要點(diǎn)。三、學(xué)生完成練習(xí)題，復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。布置作業(yè)一、填空課后反思課題螺栓、

8、螺母的拆裝教學(xué)對象汽修班課型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)第4課時(shí)教師 上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)螺紋緊固件損傷和失效形式，了解拆裝常識(shí)教材分析重點(diǎn)認(rèn)識(shí)螺紋緊固件損傷和失效形式，拆裝注意事項(xiàng)難點(diǎn)拆裝螺栓順序教學(xué)方法教學(xué)手段講授法、提問法教學(xué)用具或設(shè)備多媒體教學(xué)過程授課思路與方式方法教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、復(fù)習(xí)提問： 1、螺栓類型六角頭螺栓、雙頭螺栓、U形螺栓、塑性區(qū)螺栓 2、螺紋緊固件類型 （螺栓、螺釘、螺柱） 3、常見防松方法有哪些？（摩擦防松、機(jī)械防松、永久防松、化學(xué)防松）二、導(dǎo)入 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了螺紋緊固件的類型和防松方式，但汽車維修離不開拆裝，不同條件下的拆裝又往往不同，那么在拆裝時(shí)，我們應(yīng)該注意些什

9、么呢？三、新授課 1、螺栓、螺母的損傷與失效螺栓、螺母的損傷與失效的情況有圓角、螺紋的損傷、螺栓變形等。 2、拆裝的注意事項(xiàng) 安裝前必須要清潔、吹干螺栓、螺紋孔安裝前用少量潤滑油潤滑螺栓頂部螺紋或螺紋孔的螺紋，擰入時(shí)先用手旋入少許，再用工具擰緊。不同螺栓，螺母等緊固件應(yīng)選擇合適的工具遵守原則進(jìn)行拆裝塑性域螺栓的拆裝按維修手冊進(jìn)行。 3、發(fā)動(dòng)機(jī)缸蓋拆裝步驟與要點(diǎn) 4、圓角和死角螺栓拆卸方法 拆卸下的圓角、銹死螺栓必須更換四、總結(jié) （1）螺栓螺母失效形式（2）拆裝順序抽答勾畫、理解老師帶領(lǐng)下總結(jié)一、深入淺出的分析，講解新課。二、學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，總結(jié)本節(jié)要點(diǎn)。布置作業(yè)二、判斷題三、選擇題課后反思

10、課題安全文明生產(chǎn)教學(xué)對象汽修班課型實(shí)踐課教學(xué)時(shí)數(shù)第5課時(shí)教師 上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)具有較高的安全防護(hù)意識(shí)，熟悉維修現(xiàn)場環(huán)境教材分析重點(diǎn)生產(chǎn)安全、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)難點(diǎn)生產(chǎn)安全教學(xué)方法教學(xué)手段講授法、練習(xí)法教學(xué)用具或設(shè)備維修場地及相應(yīng)設(shè)備教學(xué)過程授課思路與方式方法教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、引入 提問：1.危害人體健康的因素主要有哪些？ 廢物危害，化學(xué)危害，物理危害，作業(yè)環(huán)境的危害。二、新授課 1、入場安全教育、學(xué)習(xí)維修現(xiàn)場規(guī)章制度 2、實(shí)訓(xùn)安全教育 3、維修現(xiàn)場介紹抽答理解用提問的方式引入，復(fù)習(xí)前面所需知識(shí)。學(xué)生在教師講解后熟悉相應(yīng)環(huán)境。布置作業(yè)課后反思項(xiàng)目三 汽車維修常用工具的使用課題手動(dòng)工具的使

11、用教學(xué)對象汽修班課型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)第6課時(shí)教師 上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)常用手動(dòng)工具（扳手、套筒）作用、類型及其使用范圍教材分析重點(diǎn)手動(dòng)工具的分類及特點(diǎn)難點(diǎn)扳手及套筒的選用教學(xué)方法教學(xué)手段講授法、提問法教學(xué)用具或設(shè)備多媒體教學(xué)過程授課思路與方式方法教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、復(fù)習(xí) 1、螺栓、螺母的損傷和失效有哪幾種？ 圓角現(xiàn)象螺栓頭內(nèi)圓角過渡區(qū)因損傷形成應(yīng)力集中而導(dǎo)致斷裂。疲勞斷裂螺紋的損傷螺栓變形過大，出現(xiàn)彎、扭的變形或長度增加、直徑變小。 2、矩形部件拆裝順序？ 緊中松邊的原則二、導(dǎo)入 在汽車維修作業(yè)中，我們會(huì)用到大量的工量具，合理選用工量具不但可以提高作業(yè)效率，而且能延長工具的使用壽命，那

12、么我們作業(yè)中會(huì)用到哪些手動(dòng)工具呢，其選用規(guī)則又是如何呢？三、新授課 1、手動(dòng)工具的分類 扳手、螺絲刀、鉗子等 2、扳手類工具的分類及功用、特點(diǎn) 扳手的種類，規(guī)格很多，一般分為開口扳手、梅花扳手、組合扳手、活動(dòng)扳手、棘輪扳手、內(nèi)六角扳手等。 開口扳手機(jī)構(gòu)特點(diǎn)梅花扳手結(jié)構(gòu)特點(diǎn)組合扳手結(jié)構(gòu)特點(diǎn)活動(dòng)扳手結(jié)構(gòu)特點(diǎn)內(nèi)六角扳手結(jié)構(gòu)熱點(diǎn) 3、套筒類工具套筒的功用，特點(diǎn)。分類規(guī)格等。 4、套筒的配套工具 扭力扳手、棘輪扳手的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、分類及注意事項(xiàng)。 5、扳手選用規(guī)則 一般而言、先選套筒扳手，后選梅花扳手，再選開口扳手，最后選活動(dòng)扳手。三、總結(jié) （1）手動(dòng)工具的分類（2）扳手的分類（3）扳手選用原則抽答勾畫、理

13、解在老師的帶領(lǐng)下總結(jié)。一、采用提問的方式復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)。二、深入淺出的分析，講解新課。三、學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，總結(jié)本節(jié)要點(diǎn)。布置作業(yè)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，預(yù)習(xí)鉗子類工具和螺絲刀工具。課后反思課題手動(dòng)工具的使用（續(xù)）教學(xué)對象汽修班課型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)第7課時(shí)教師 上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)常用手動(dòng)工具（鉗子、螺絲刀）作用、類型及其使用范圍教材分析重點(diǎn)手動(dòng)工具的分類及特點(diǎn)難點(diǎn)鉗子及螺絲刀的選用教學(xué)方法教學(xué)手段講授法、提問法教學(xué)用具或設(shè)備多媒體教學(xué)過程授課思路與方式方法教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、復(fù)習(xí) （1）手動(dòng)工具的分類 扳手類、螺絲刀類、鉗子類工具（2）扳手的分類開口扳手、梅花扳手、組合扳手、活動(dòng)扳手、

14、套筒扳手、棘輪扳手、內(nèi)六角扳手等。（3）扳手選用原則先選套筒扳手，后選梅花扳手，再選開口扳手，最后選活動(dòng)扳手。二、導(dǎo)入 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了扳手和套筒的分類、作用及選用原則，維修作業(yè)中這兩種工具是不夠的，我們還常用到鉗子類和螺絲刀類工具。三、新授課 1、鉗子類工具的分類 尖嘴鉗、鋼絲鉗、鯉魚鉗、卡簧鉗、大力鉗等。 2、鉗子類工具的特點(diǎn)及運(yùn)用范圍。3、螺絲刀類工具的作用及分類。 螺絲刀分為普通螺絲刀和特殊螺絲刀兩種。 特殊螺絲刀有：方柄螺絲刀短柄螺絲刀穿透螺絲刀精密螺絲刀沖擊螺絲刀 選用螺絲刀時(shí)，保證螺絲刀尖端尺寸，形狀與螺釘頭部尺寸、形狀相匹配。并且按用途選用螺絲刀，除特殊螺絲刀外，不能用鉗子夾持

15、施加力矩或用錘子沖擊尾部，不可用螺絲刀撬動(dòng)物體。三、總結(jié) （1）鉗子的分類（2）螺絲刀的分類抽答勾畫、理解在老師的帶領(lǐng)下總結(jié)。一、采用提問的方式復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)。二、深入淺出的分析，講解新課。三、學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，總結(jié)本節(jié)要點(diǎn)。布置作業(yè)一、填空二、判斷課后反思課題扳手的正確使用教學(xué)對象汽修班課型實(shí)踐課教學(xué)時(shí)數(shù)第8課時(shí)教師 上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)扳手和學(xué)會(huì)使用扳手教材分析重點(diǎn)扳手的使用難點(diǎn)正確選用扳手教學(xué)方法教學(xué)手段演示法、指導(dǎo)法教學(xué)用具或設(shè)備扳手、離合器壓盤教學(xué)過程授課思路與方式方法教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、復(fù)習(xí)（1）扳手的分類開口扳手、梅花扳手、組合扳手、活動(dòng)扳手、套筒扳手、棘輪扳手

16、、內(nèi)六角扳手等。（2）扳手選用原則先選套筒扳手，后選梅花扳手，再選開口扳手，最后選活動(dòng)扳手。二、新授課 1、扳手的分類介紹 開口扳手、梅花扳手、組合扳手、活動(dòng)扳手、套筒扳手、棘輪扳手、內(nèi)六角扳手等 2、開口扳手的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及使用規(guī)則開口扳手的頭部成U形的鉗口，鉗口的兩個(gè)側(cè)面用來套住螺栓或者螺母六角的兩個(gè)對面。扳手的尺寸是和螺栓頭或螺母的尺寸相匹配的。比如扳手上表示為17mm，則此扳手用來拆卸的螺栓或螺母棱角正對面間的距離為17mm。它不能用于較大力矩的螺栓或螺母，所以它不能用于最終的扭緊。3、梅花扳手的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及使用規(guī)則 梅花扳手端部呈雙六角形的梅花狀，這很容易套住螺栓、螺母，并方便在一個(gè)有限空

17、間中重新安裝操作，不容易損壞螺栓、螺母，可以施加大力矩。4、組合扳手的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和使用規(guī)則 一端為開口，另一端為梅花。當(dāng)擰松螺栓、螺母時(shí)，應(yīng)先用梅花端，再用開口端。擰緊時(shí)先用開口端，最后擰緊時(shí)再用梅花端。5、活動(dòng)扳手的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和使用規(guī)則 由固定鉗口和可調(diào)鉗口兩部分組成，開口大小由調(diào)節(jié)螺栓來調(diào)整。適用于尺寸不規(guī)則的螺栓、螺母，可用來代替多個(gè)尺寸的扳手。固定鉗口受拉力，活動(dòng)鉗口受推力，不可用在對較大扭矩的螺栓、螺母的拆裝上。6、內(nèi)六角扳手的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和使用規(guī)則 常見的有L形和T形。T形用于快速操作。L形用于狹小空間的操作。不允許在內(nèi)六角扳手上施加過大的扭矩或進(jìn)行加長。三、演示拆裝離合器壓盤四、總結(jié)扳手

18、的使用抽答利用扳手拆卸和安裝汽車零部件。利用提問引入。再演示，最后學(xué)生實(shí)訓(xùn)。布置作業(yè)課后反思課題扳手的正確使用 (續(xù))教學(xué)對象汽修班課型實(shí)踐課教學(xué)時(shí)數(shù)第9課時(shí)教師 上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)扳手和學(xué)會(huì)使用扳手教材分析重點(diǎn)扳手的使用難點(diǎn)正確選用扳手教學(xué)方法教學(xué)手段演示法、指導(dǎo)法教學(xué)用具或設(shè)備扳手、離合器壓盤教學(xué)過程授課思路與方式方法教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、復(fù)習(xí)（1）扳手的分類開口扳手、梅花扳手、組合扳手、活動(dòng)扳手、套筒扳手、棘輪扳手、內(nèi)六角扳手等。（2）扳手選用原則先選套筒扳手，后選梅花扳手，再選開口扳手，最后選活動(dòng)扳手。二、新授課 1、扳手的分類介紹 開口扳手、梅花扳手、組合扳手、活動(dòng)扳手、套

19、筒扳手、棘輪扳手、內(nèi)六角扳手等 2、開口扳手的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及使用規(guī)則開口扳手的頭部成U形的鉗口，鉗口的兩個(gè)側(cè)面用來套住螺栓或者螺母六角的兩個(gè)對面。扳手的尺寸是和螺栓頭或螺母的尺寸相匹配的。比如扳手上表示為17mm，則此扳手用來拆卸的螺栓或螺母棱角正對面間的距離為17mm。它不能用于較大力矩的螺栓或螺母，所以它不能用于最終的扭緊。3、梅花扳手的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及使用規(guī)則 梅花扳手端部呈雙六角形的梅花狀，這很容易套住螺栓、螺母，并方便在一個(gè)有限空間中重新安裝操作，不容易損壞螺栓、螺母，可以施加大力矩。4、組合扳手的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和使用規(guī)則 一端為開口，另一端為梅花。當(dāng)擰松螺栓、螺母時(shí)，應(yīng)先用梅花端，再用開口端。擰緊

20、時(shí)先用開口端，最后擰緊時(shí)再用梅花端。5、活動(dòng)扳手的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和使用規(guī)則 由固定鉗口和可調(diào)鉗口兩部分組成，開口大小由調(diào)節(jié)螺栓來調(diào)整。適用于尺寸不規(guī)則的螺栓、螺母，可用來代替多個(gè)尺寸的扳手。固定鉗口受拉力，活動(dòng)鉗口受推力，不可用在對較大扭矩的螺栓、螺母的拆裝上。6、內(nèi)六角扳手的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和使用規(guī)則 常見的有L形和T形。T形用于快速操作。L形用于狹小空間的操作。不允許在內(nèi)六角扳手上施加過大的扭矩或進(jìn)行加長。三、演示拆裝離合器壓盤四、總結(jié)扳手的使用抽答利用扳手拆卸和安裝汽車零部件。利用提問引入。再演示，最后學(xué)生實(shí)訓(xùn)。布置作業(yè)完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告課后反思課題套筒及其配套工具的使用教學(xué)對象汽修班課型實(shí)踐課教學(xué)時(shí)數(shù)第1

21、0課時(shí)教師 上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)套筒及套筒配套工具和學(xué)會(huì)其使用教材分析重點(diǎn)套筒及其配套工具的使用難點(diǎn)正確選用套筒及其配套工具教學(xué)方法教學(xué)手段演示法、指導(dǎo)法教學(xué)用具或設(shè)備套筒、棘輪扳手、接頭和接桿、離合器壓盤教學(xué)過程授課思路與方式方法教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、新授課 1、套筒的使用 套筒：呈短筒狀，鉗口端內(nèi)部呈六角形或十二角形，很好地套住螺栓、螺母。另一端制成方形孔，與手柄等方榫配合使用。2、扭力扳手的使用 扭力扳手適用于對有規(guī)定扭矩要求的螺栓、螺母的拆裝。分為預(yù)置式和指針式。在使用指針式扭力扳手時(shí)，用力只用到刻度的50%70%，并且不可驟然用力，使用前指針應(yīng)對零。3、棘輪扳手的使用 適用于

22、較小扭矩或有限空間處的快速作業(yè)場所，其頭部安裝有棘輪裝置，用于單向的快速扳轉(zhuǎn)，可通過調(diào)整鎖緊裝置改變旋向，同時(shí)滿足順、逆時(shí)針的扳轉(zhuǎn)。4、接頭、接桿的使用二、總結(jié)套筒及其配套工具的使用利用棘輪扳手拆卸和安裝離合器壓盤。演示，然后學(xué)生實(shí)訓(xùn)。布置作業(yè)課后反思課題套筒及其配套工具的使用（續(xù)）教學(xué)對象汽修班課型實(shí)踐課教學(xué)時(shí)數(shù)第11課時(shí)教師 上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)套筒及套筒配套工具和學(xué)會(huì)其使用教材分析重點(diǎn)套筒及其配套工具的使用難點(diǎn)正確選用套筒及其配套工具教學(xué)方法教學(xué)手段演示法、指導(dǎo)法教學(xué)用具或設(shè)備套筒、棘輪扳手、接頭和接桿、離合器壓盤教學(xué)過程授課思路與方式方法教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、新授課 1、套筒的

23、使用 套筒：呈短筒狀，鉗口端內(nèi)部呈六角形或十二角形，很好地套住螺栓、螺母。另一端制成方形孔，與手柄等方榫配合使用。2、扭力扳手的使用 扭力扳手適用于對有規(guī)定扭矩要求的螺栓、螺母的拆裝。分為預(yù)置式和指針式。在使用指針式扭力扳手時(shí)，用力只用到刻度的50%70%，并且不可驟然用力，使用前指針應(yīng)對零。3、棘輪扳手的使用 適用于較小扭矩或有限空間處的快速作業(yè)場所，其頭部安裝有棘輪裝置，用于單向的快速扳轉(zhuǎn)，可通過調(diào)整鎖緊裝置改變旋向，同時(shí)滿足順、逆時(shí)針的扳轉(zhuǎn)。4、接頭、接桿的使用二、總結(jié)套筒及其配套工具的使用利用扳手拆卸和安裝離合器壓盤。演示，然后學(xué)生實(shí)訓(xùn)。布置作業(yè)完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告課后反思課題電、氣動(dòng)工具的使

24、用教學(xué)對象汽修班課型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)第12課時(shí)教師 上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)電、氣動(dòng)工具的功用、類型及選用方法。教材分析重點(diǎn)電氣動(dòng)工具的類型及功用難點(diǎn)正確選用相應(yīng)的電氣動(dòng)工具教學(xué)方法教學(xué)手段講授法、提問法教學(xué)用具或設(shè)備多媒體教學(xué)過程授課思路與方式方法教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入在汽車維修中，少不了工具的使用，前面我們學(xué)習(xí)了手動(dòng)工具的使用，但是在維修作業(yè)中只用手動(dòng)工具是不夠的，往往還需要電氣動(dòng)工具的使用，從而降低我們的勞動(dòng)強(qiáng)度，那么這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)我們的電氣動(dòng)工具。二、新授課（一）、電動(dòng)工具1、電動(dòng)工具的功用、種類及特點(diǎn)電動(dòng)工具是利用電力驅(qū)動(dòng)，主要用于工件的鉆削、切割、打磨等。汽車維修中常見的是

25、電鉆，主要包括臺(tái)鉆、手電鉆兩種，用于對工件的鉆削。臺(tái)鉆手電鉆鉆頭2、電動(dòng)工具安全使用要點(diǎn)和維護(hù).用電安全.嚴(yán)格按照產(chǎn)品使用說明書的安全操作規(guī)程使用。.電動(dòng)工具的維護(hù)。（二）氣動(dòng)工具1、氣動(dòng)工具的功用、種類及特點(diǎn)氣動(dòng)工具是利用壓縮空氣為力源驅(qū)動(dòng)，主要用于緊固、鉆孔、切割、打磨等。汽車維修中常見的是風(fēng)動(dòng)扳手，其用于快速拆裝螺栓、螺母。沖擊式風(fēng)動(dòng)扳手棘輪式風(fēng)動(dòng)扳手2、氣動(dòng)工具安全使用要點(diǎn)和維護(hù).應(yīng)依據(jù)需拆裝螺栓、螺母的扭矩大小來選擇氣動(dòng)工具。.一定要在正確合適的氣壓下使用，并保持空氣的干凈、干燥，否則容易導(dǎo)致內(nèi)部部件生銹。氣動(dòng)工具使用完以后應(yīng)及時(shí)切斷氣源。.應(yīng)依據(jù)需拆裝螺栓、螺母類型、扭矩大小、位置

26、等來調(diào)整氣動(dòng)工具，包括扭矩大小和旋向調(diào)整，套筒、接頭、接桿的選配。.用氣動(dòng)工具從螺栓上拆卸螺母時(shí)，注意旋轉(zhuǎn)力會(huì)使螺母飛出。.使用氣動(dòng)工具時(shí)，會(huì)有震動(dòng)和反向沖擊力。.氣動(dòng)工具的維護(hù)。主要是保持清潔和定期潤滑，放在干凈、干燥的地方。勾畫、理解、記憶利用多媒體教學(xué)、加入圖片，使學(xué)生從抽象到形象的學(xué)習(xí)相應(yīng)零件。布置作業(yè)P75 一、填空題 二、判斷題課后反思課題專用工具的使用教學(xué)對象汽修班課型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)第13課時(shí)教師 上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)常用專用工具作用、類型教材分析重點(diǎn)認(rèn)識(shí)常用專用工具作用、類型難點(diǎn)正確選用專用工具教學(xué)方法教學(xué)手段講授法，展示法教學(xué)用具或設(shè)備多媒體教學(xué)過程授課思路與方式方法教學(xué)內(nèi)容

27、及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、引入 前面我們學(xué)習(xí)了汽車維修所需的常用手動(dòng)、氣動(dòng)、電動(dòng)工具。但是有的部位的零部件需要用專用工具才能合理拆裝。那么現(xiàn)在我們就來了解一些專用的工具。二、新授課1、爪拉馬、作用。用于汽車上進(jìn)配合副和齒輪、軸承部位的拆卸，對工件配合面損傷較小。、分類。常為兩爪和三爪兩種類型。、結(jié)構(gòu)形式。由中央的螺桿和拉爪兩部分組成，螺桿前端制成錐形，后端有供扳手轉(zhuǎn)動(dòng)的六角螺母。拉爪通過連接臂連成整體并與螺桿以螺紋方式連接，當(dāng)拉爪抓住工件，轉(zhuǎn)動(dòng)螺桿時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大拉力，以此拉出工件。注意事項(xiàng)（1）使用時(shí)拉爪先裝夾，要求正而平衡，并注意拉爪抓持部位，以免造成損傷。其次，預(yù)緊固定后，再緩緩均勻轉(zhuǎn)動(dòng)螺桿直至

28、拉出工件。（2）注意日常清潔、潤滑維護(hù)，避免螺紋受損和拉具變形、損壞。2、氣門拆卸鉗、作用。用于拆裝氣門。、結(jié)構(gòu)形式。由于氣門是通過氣門鎖片鎖住的，通過氣門拆卸鉗的壓彈作用，便于安裝和取出鎖片，完成對氣門的拆裝。、注意事項(xiàng)：（1）使用時(shí)上下要對正，緩緩用力。（2）日常應(yīng)保持清潔和潤滑，防止變形。3、活塞環(huán)裝卸鉗作用：用于對活塞環(huán)的拆裝，避免活塞環(huán)受損和手部受傷。結(jié)構(gòu)形式：使用時(shí)用環(huán)卡卡主活塞環(huán)開口間隙，慢慢壓縮手柄，此時(shí)活塞環(huán)會(huì)逐漸張開，便可安裝或取出活塞環(huán)。注意事項(xiàng)（1）操作時(shí)動(dòng)作應(yīng)輕巧。（2）日常應(yīng)保持清潔和對活動(dòng)部位的潤滑。4、機(jī)油濾清器扳手作用：用于拆裝機(jī)油濾清器。類型及結(jié)構(gòu)：汽油濾清

29、器扳手結(jié)構(gòu)形式多樣。（1）三爪式機(jī)油濾清器扳手。三爪可自動(dòng)調(diào)節(jié)大小以適合不同的機(jī)油濾清器。另外，必須與扳手配合使用。（2）杯式機(jī)油濾清器扳手。多為組套式，可配合不同尺寸的機(jī)油濾清器使用，需要與扳手配合使用。（3）其他還有鉗式、鏈條式的機(jī)油濾清器扳手。注意事項(xiàng)（1）在安裝機(jī)油濾清器扳手時(shí)應(yīng)套正，松緊合適，用力要均勻緩慢。（2）應(yīng)正確使用以避免機(jī)油濾清器變形。理解、勾畫、記憶、看相關(guān)圖片一、深入淺出的分析，講解新課。二、利用多媒體教學(xué)、加入圖片，使學(xué)生從抽象到形象的學(xué)習(xí)相應(yīng)零件。布置作業(yè)P81 填空題課后反思項(xiàng)目四 汽車維修常用量具的使用課題游標(biāo)卡尺的使用教學(xué)對象汽修班課型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)第14課時(shí)

30、教師 上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)游標(biāo)卡尺的作用、類型和組成以及學(xué)會(huì)游標(biāo)卡尺的使用、讀數(shù)方法。教材分析重點(diǎn)游標(biāo)卡尺的使用和讀數(shù)難點(diǎn)游標(biāo)卡尺的使用教學(xué)方法教學(xué)手段講授法，提問法、討論法教學(xué)用具或設(shè)備多媒體、游標(biāo)卡尺教學(xué)過程授課思路與方式方法教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、引入 在我們維修作業(yè)中，常常用到量具，而我們最常用的量具有游標(biāo)卡尺、千分尺、塞尺、百分表等等。他們的作用分別是什么？接下來我們依次來了解。二、新授課1、游標(biāo)卡尺的作用與類型 游標(biāo)卡尺是用來測量長度、內(nèi)外徑、深度的量具。 游標(biāo)卡尺有測量范圍為0150mm等不同規(guī)格。一般其最小刻度分為0.05mm和0.02mm。如游標(biāo)上有50個(gè)刻度，每一個(gè)刻

31、度為0.02mm，游標(biāo)卡尺上有20個(gè)刻度，每一刻度為0.05mm。2、游標(biāo)卡尺的組成與結(jié)構(gòu)3、游標(biāo)卡尺的讀數(shù)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是由主尺和副尺兩部分組成。4、注意事項(xiàng)及保養(yǎng)1、測量前應(yīng)將游標(biāo)卡尺清理干凈，并將兩量爪合并檢查其密合狀況、否則會(huì)增加測量的誤差。2、測量前必須進(jìn)行零點(diǎn)校正。將主副尺零點(diǎn)刻度對齊，表示誤差為零。3、測量前必須進(jìn)行游標(biāo)卡尺鎖緊螺釘鎖緊狀況檢查，游標(biāo)的滑動(dòng)狀況檢查，量爪的損傷檢查等。4、測量時(shí)，工件與游標(biāo)卡尺要正對，測量位置要準(zhǔn)確，兩量爪要與被測工件表面貼合，不能歪斜，并掌握好兩量爪與工件接觸面的松緊程度，不能過緊，也不能過松。必須保護(hù)好量爪，避免其磨損形成測量誤差。5、讀數(shù)時(shí)，

32、要正對游標(biāo)刻線，看準(zhǔn)對齊的刻線，目光不能斜視，以減少讀書誤差。6、游標(biāo)卡尺不能作夾具、劃針等使用。7、游標(biāo)卡尺是一種精密的測量工具，應(yīng)小心輕放和保存。用后要清潔干凈，涂油保護(hù)。三、總結(jié)游標(biāo)卡尺其最小刻度分為0.05mm和0.02mm。如游標(biāo)上有50個(gè)刻度，每一個(gè)刻度為0.02mm，游標(biāo)卡尺上有20個(gè)刻度，每一刻度為0.05mm。理解、勾畫、記憶、看相關(guān)圖片老師的帶領(lǐng)下總結(jié)一、深入淺出的分析，講解新課。二、利用多媒體教學(xué)、加入圖片，使學(xué)生從抽象到形象的學(xué)習(xí)相應(yīng)零件。布置作業(yè)P88 一、判斷題 二、測量讀取數(shù)據(jù)課后反思課題千分尺的使用教學(xué)對象汽修班課型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)第15課時(shí)教師 上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)

33、認(rèn)識(shí)千分尺的作用、類型和組成以及學(xué)會(huì)千分尺、的使用、讀數(shù)方法。教材分析重點(diǎn)千分尺的使用和讀數(shù)難點(diǎn)千分尺的使用教學(xué)方法教學(xué)手段講授法，提問法、討論法教學(xué)用具或設(shè)備多媒體教學(xué)過程授課思路與方式方法教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、復(fù)習(xí) 游標(biāo)卡尺的讀數(shù)練習(xí)。30mm+0.1*6=30.6mm3mm+0.02*22=3.44mm二、引入在上節(jié)課中我們學(xué)習(xí)了游標(biāo)卡尺的用法，但是游標(biāo)卡尺有時(shí)候滿足不了我們所測的精度，那么我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)一種較為精密的測量儀器千分尺。二、新授課1、千分尺的作用與類型 千分尺又叫螺旋測微器，利用螺紋節(jié)距來測量長度的精密量具，測量精度一般能達(dá)到0.01mm，而游標(biāo)千分尺的測量精度可達(dá)0

34、.001mm。 千分尺分為外徑千分尺、內(nèi)徑千分尺、深度千分尺。最常用的是外徑千分尺，測量范圍分025mm，2550mm、5075mm、75100mm等類型。2、千分尺的組成與結(jié)構(gòu)外徑千分尺的結(jié)構(gòu)由固定的尺架、測砧、測微螺桿、固定套筒、微分筒、測力裝置、鎖緊裝置等組成。固定套筒管上有一條水平線，這條線上下各有一列間距為1mm的刻度線，上面的刻度線恰好在下面兩條相鄰刻度線中間。微分筒上的刻度線是將圓周分為50等分的水平線。外徑千分尺尾部的棘輪旋柄的作用是保證測軸的測定壓力，如測定壓力達(dá)到一定值時(shí)限荷棘輪會(huì)空轉(zhuǎn)。3、千分尺的讀數(shù)4、千分尺使用注意事項(xiàng)千分尺只限于用來測量精密零件，絕不可用來測量毛坯等

35、粗糙表面。禁止用千分尺測量運(yùn)轉(zhuǎn)或高溫機(jī)件。嚴(yán)禁將千分尺當(dāng)卡規(guī)用，或當(dāng)錘子敲擊等。校準(zhǔn)棒要保持完好無損。當(dāng)必須拆卸保養(yǎng)時(shí)，應(yīng)特別注意其螺紋防碰撞，使用時(shí)不可用力擰緊微分筒。三、總結(jié)千分尺讀數(shù)時(shí)，先以微分筒的端面為基準(zhǔn)面，讀出固定套管上刻度線的分度值，再以固定套管上的水平橫線作為讀數(shù)基準(zhǔn)線，讀出微分筒上刻度的分度值，應(yīng)估讀到最小刻度的1/10.學(xué)生練習(xí)，復(fù)習(xí)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法理解、勾畫、記憶、看相關(guān)圖片學(xué)習(xí)、練習(xí)千分尺的讀數(shù)。老師的帶領(lǐng)下總結(jié)一、深入淺出的分析，講解新課。二、利用多媒體教學(xué)、加入圖片，使學(xué)生從抽象到形象的學(xué)習(xí)相應(yīng)設(shè)備。三、在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行總結(jié)，對所學(xué)知識(shí)做進(jìn)一步加強(qiáng)。布置作業(yè)P9

36、7 二、判斷題 三、測量讀取數(shù)據(jù)課后反思課題百分表的使用教學(xué)對象汽修班課型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)第16課時(shí)教師 上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)百分表的作用、類型和組成以及學(xué)會(huì)百分表的使用、讀數(shù)方法。教材分析重點(diǎn)百分表的使用和讀數(shù)難點(diǎn)百分表的安裝教學(xué)方法教學(xué)手段講授法，提問法、討論法教學(xué)用具或設(shè)備多媒體教學(xué)過程授課思路與方式方法教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、復(fù)習(xí) 千分尺的讀數(shù)練習(xí)。10.5mm+15.6*0.01mm=10.656mm二、引入靠我們的游標(biāo)卡尺和千分尺是無法測量完所有需要的量，比如我們的圓跳動(dòng)量、端面跳動(dòng)量等等，這就需要用到我們的百分表來進(jìn)行測量，下面給大家介紹認(rèn)識(shí)一下我們百分表以及他的用法。二、新

37、授課1、百分表的主要作用百分表是利用指針和刻度將心軸移動(dòng)量放大來表示測量尺寸。他是一種比較性測量儀器，一般不單獨(dú)使用。最常見的是安裝在磁性表座或者量缸表上，主要用于工件的尺寸誤差以及配合間隙測量。 百分表一般分03mm，05mm，010mm幾種規(guī)格。2、游標(biāo)卡尺的組成與結(jié)構(gòu)1.量桿 2.軸齒輪（1） 3.齒輪4.軸齒輪（2） 5.大指針 6.游絲 7.小指針將被測尺寸引起的測桿微小直線移動(dòng),經(jīng)過齒輪傳動(dòng)放大,變?yōu)橹赣?jì)在刻度盤上的轉(zhuǎn)動(dòng),從而讀出被測尺寸的大小。當(dāng)測量桿向上或向下移動(dòng)1mm時(shí)，通過齒輪傳動(dòng)系統(tǒng)帶動(dòng)大指針轉(zhuǎn)一圈，同時(shí)小指針轉(zhuǎn)一格。3、百分表使用方法：（1）使用前，要將百分表卡緊或裝穩(wěn)

38、。（2）測量前壓縮量要合適，保持適當(dāng)?shù)念A(yù)緊力。測量頭要垂直于測定物面。（3）旋轉(zhuǎn)表盤，可將指針對準(zhǔn)刻度盤的零刻度。（4）從指針相對于零點(diǎn)的變化可測出零件的誤差。4、百分表使用注意事項(xiàng)：（1）百分表是靈敏的測量工具，在使用時(shí)應(yīng)該特別小心，應(yīng)避免撞擊。（2）裝夾后在未松開緊固套之前，不得轉(zhuǎn)動(dòng)表體。（3）如果放在有油的機(jī)架上，表架會(huì)發(fā)生滑動(dòng)，影響測量結(jié)果。（4）百分表只能檢測光滑機(jī)械表面，不要用于檢測毛坯的粗糙表面或有顯著凹凸的表面，否則會(huì)損傷測頭。（5）測量平面時(shí)，測量桿要與被測面垂直，否則不僅測量誤差大，而且有可能會(huì)把測量桿別住，造成不能活動(dòng)，損壞百分表。（6）不允許測頭被壓到盡頭。原因是當(dāng)百分

39、表因外力而劇烈地震動(dòng)時(shí)，易被損壞。（7）如果移動(dòng)距離超過百分表的極限將引起一系列的危害。注：測量前應(yīng)把測量頭、測量桿、套筒和表盤以及被測部件擦干凈。三、總結(jié)（1）百分表大指針轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，小指針轉(zhuǎn)動(dòng)一格，即小指針可用來對大指正轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)。（2）百分表裝夾后在未松開緊固套之前，不可轉(zhuǎn)動(dòng)表體。學(xué)生練習(xí)，復(fù)習(xí)千分尺的讀數(shù)方法理解、勾畫、記憶、看相關(guān)圖片老師的帶領(lǐng)下總結(jié)一、深入淺出的分析，講解新課。二、利用多媒體教學(xué)、加入圖片，使學(xué)生從抽像到形象的學(xué)習(xí)相應(yīng)設(shè)備。三、在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行總結(jié)，對所學(xué)知識(shí)做進(jìn)一步加強(qiáng)。布置作業(yè)P106 一、填空 二、判斷課后反思課題量具的使用教學(xué)對象汽修班課型實(shí)訓(xùn)課教學(xué)

40、時(shí)數(shù)第17課時(shí)教師 上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)游標(biāo)卡尺和千分尺的使用、讀數(shù)方法。教材分析重點(diǎn)游標(biāo)卡尺及千分尺的使用和讀數(shù)難點(diǎn)游標(biāo)卡尺及千分尺的使用和讀數(shù)教學(xué)方法教學(xué)手段演示法、指導(dǎo)法教學(xué)用具或設(shè)備游標(biāo)卡尺、千分尺、發(fā)動(dòng)機(jī)汽缸、教學(xué)過程授課思路與方式方法教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、新授課（1）游標(biāo)卡尺的使用1、測量前應(yīng)將游標(biāo)卡尺清理干凈，并將兩量爪合并檢查其密合狀況、否則會(huì)增加測量的誤差。2、測量前必須進(jìn)行零點(diǎn)校正。將主副尺零點(diǎn)刻度對齊，表示誤差為零。3、測量前必須進(jìn)行游標(biāo)卡尺鎖緊螺釘鎖緊狀況檢查，游標(biāo)的滑動(dòng)狀況檢查，量爪的損傷檢查等。4、測量時(shí)，工件與游標(biāo)卡尺要正對，測量位置要準(zhǔn)確，兩量爪要與被測

41、工件表面貼合，不能歪斜，并掌握好兩量爪與工件接觸面的松緊程度，不能過緊，也不能過松。必須保護(hù)好量爪，避免其磨損形成測量誤差。5、讀數(shù)時(shí)，要正對游標(biāo)刻線，看準(zhǔn)對齊的刻線，目光不能斜視，以減少讀書誤差。（2）千分尺的使用千分尺只限于用來測量精密零件，絕不可用來測量毛坯等粗糙表面。禁止用千分尺測量運(yùn)轉(zhuǎn)或高溫機(jī)件。嚴(yán)禁將千分尺當(dāng)卡規(guī)用，或當(dāng)錘子敲擊等。校準(zhǔn)棒要保持完好無損。當(dāng)必須拆卸保養(yǎng)時(shí)，應(yīng)特別注意其螺紋防碰撞，使用時(shí)不可用力擰緊微分筒。二、總結(jié)1、千分尺的使用2、游標(biāo)卡尺的使用利用游標(biāo)卡尺測量氣缸直徑。利用千分尺測量先演示，然后學(xué)生實(shí)訓(xùn)練習(xí)。布置作業(yè)課后反思課題量具的使用（續(xù)）教學(xué)對象汽修班課型實(shí)

42、訓(xùn)課教學(xué)時(shí)數(shù)第18課時(shí)教師 上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)游標(biāo)卡尺和千分尺的使用、讀數(shù)方法。教材分析重點(diǎn)游標(biāo)卡尺及千分尺的使用和讀數(shù)難點(diǎn)游標(biāo)卡尺及千分尺的使用和讀數(shù)教學(xué)方法教學(xué)手段演示法、指導(dǎo)法教學(xué)用具或設(shè)備游標(biāo)卡尺、千分尺、發(fā)動(dòng)機(jī)汽缸、教學(xué)過程授課思路與方式方法教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、新授課（1）游標(biāo)卡尺的使用1、測量前應(yīng)將游標(biāo)卡尺清理干凈，并將兩量爪合并檢查其密合狀況、否則會(huì)增加測量的誤差。2、測量前必須進(jìn)行零點(diǎn)校正。將主副尺零點(diǎn)刻度對齊，表示誤差為零。3、測量前必須進(jìn)行游標(biāo)卡尺鎖緊螺釘鎖緊狀況檢查，游標(biāo)的滑動(dòng)狀況檢查，量爪的損傷檢查等。4、測量時(shí)，工件與游標(biāo)卡尺要正對，測量位置要準(zhǔn)確，兩量爪

43、要與被測工件表面貼合，不能歪斜，并掌握好兩量爪與工件接觸面的松緊程度，不能過緊，也不能過松。必須保護(hù)好量爪，避免其磨損形成測量誤差。5、讀數(shù)時(shí)，要正對游標(biāo)刻線，看準(zhǔn)對齊的刻線，目光不能斜視，以減少讀書誤差。（2）千分尺的使用千分尺只限于用來測量精密零件，絕不可用來測量毛坯等粗糙表面。禁止用千分尺測量運(yùn)轉(zhuǎn)或高溫機(jī)件。嚴(yán)禁將千分尺當(dāng)卡規(guī)用，或當(dāng)錘子敲擊等。校準(zhǔn)棒要保持完好無損。當(dāng)必須拆卸保養(yǎng)時(shí)，應(yīng)特別注意其螺紋防碰撞，使用時(shí)不可用力擰緊微分筒。二、總結(jié)1、千分尺的使用2、游標(biāo)卡尺的使用利用游標(biāo)卡尺測量氣缸邊緣口直徑。利用千分尺測量先演示，然后學(xué)生實(shí)訓(xùn)練習(xí)。布置作業(yè)完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告課后反思項(xiàng)目五 汽車維

44、修常用設(shè)備的使用課題汽車維修常用設(shè)備的使用教學(xué)對象汽修班課型理論課教學(xué)時(shí)數(shù)第19課時(shí)教師 上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)了解舉升設(shè)備及其使用方法學(xué)會(huì)舉升設(shè)備的操作，認(rèn)識(shí)空氣壓縮系統(tǒng)。教材分析重點(diǎn)舉升設(shè)備的使用難點(diǎn)舉升設(shè)備的使用教學(xué)方法教學(xué)手段講授法、展示法教學(xué)用具或設(shè)備多媒體教學(xué)過程授課思路與方式方法教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、 引入在汽車維修作業(yè)中，為了方便操作，提高工作效率，多采用地溝或舉升方式。目前，維修企業(yè)多運(yùn)用舉升設(shè)備進(jìn)行舉升。舉升設(shè)備又多采用機(jī)械、液壓、氣壓等方式。二、 新授課（一） 千斤頂?shù)墓τ们Ы镯斒亲畛Ｒ?、簡單的舉升起重設(shè)備，其具有以下特點(diǎn)：1、結(jié)構(gòu)簡單，體型較小，不需安裝，便于隨車

45、攜帶，使用方便。2、一般以人力驅(qū)動(dòng)，起重重量范圍大。但舉升的高度一般不超過400mm，使用范圍有限。多用于設(shè)備安裝、檢修，輪胎等的更換。（二）千斤頂?shù)念愋颓Ы镯敺譃闄C(jī)械式、液壓式、氣壓式三種。其中液壓式運(yùn)用最為廣泛，分為立式和臥式。按其舉升質(zhì)量大小分為3t、5t、10t。機(jī)械式立式千斤頂臥式千斤頂（三）液壓千斤頂?shù)慕Y(jié)構(gòu)和工作原理液壓千斤頂是利用有壓力的油液作為傳遞動(dòng)力的工作介質(zhì)，將機(jī)械能和油液的壓力能相互轉(zhuǎn)換。（四）千斤頂使用注意事項(xiàng)1、使用前應(yīng)熟知千斤頂?shù)氖褂谜f明或維修手冊的要求，定期檢查和保養(yǎng)，按規(guī)定添加液壓油。2、使用千斤頂前車輛的安全操作（1）檢查汽車點(diǎn)火開關(guān)是否斷開；手動(dòng)變速器選擇一

46、檔或倒檔；對自動(dòng)變速器則選擇停車擋；施加手制動(dòng)，保證車輛不滑溜。（2）與舉升車輪相對角的車輪前后都楔住。3、操作前的安全檢查（1）千斤頂?shù)臋z查。比如是否漏油。（2）如果地面太軟或不平，在千斤頂下面墊支撐座或厚木板。（3）舉升點(diǎn)選擇要恰當(dāng)，并要求其頂柱與被支頂?shù)拿嬉怪?，防止滑脫，而且不可損傷汽車部件。4、帶有空氣懸架的車輛的舉升要按維修手冊進(jìn)行。5、舉升后用安全支架進(jìn)行支撐。6、舉升時(shí)不可超過千斤頂?shù)淖畲蠊ぷ鬏d荷和最大行程高度。（五）舉升機(jī)舉升機(jī)具有增大作業(yè)空間，改善操作條件的特點(diǎn)。舉升機(jī)通常分為擺臂式、四柱提升式、剪式等。舉升機(jī)如果維護(hù)和使用不當(dāng)，將是一個(gè)危險(xiǎn)因素，在使用維護(hù)中應(yīng)該按其安全操

47、作規(guī)范。（六）壓縮空氣系統(tǒng)的使用壓縮空氣系統(tǒng)的作用：1、壓縮空氣是氣動(dòng)工具、設(shè)備的動(dòng)力源。2、用于對輪胎的充氣。3、用于噴涂。4、用于吹塵清潔。壓縮空氣系統(tǒng)的組成： 壓縮空氣系統(tǒng)由空氣壓縮機(jī)和空氣分配系統(tǒng)組成。1、空氣壓縮機(jī) 空氣壓縮機(jī)是提供壓縮空氣的裝置。以電動(dòng)機(jī)為動(dòng)力，將空氣壓力從普通大氣壓升到更高的壓力，滿足氣動(dòng)工具、設(shè)備等的使用需要。分為活塞式、螺桿式、隔膜式。2、空氣分配系統(tǒng) 空氣分配系統(tǒng)是儲(chǔ)氣罐到需要壓縮空氣的工作點(diǎn)的管道和各種裝置組合而成。三、總結(jié)1、千斤頂?shù)念愋蜋C(jī)械式、液壓式、氣壓式2、舉升機(jī)常用類型擺臂式、四柱提升式、剪式勾畫、理解記憶觀看視頻、理解觀看視頻、理解記憶勾畫老師引導(dǎo)下總結(jié)一、深入淺出的分析，講解新課。二、利用多媒體教學(xué)、加入圖片，使學(xué)生從抽像到形象的學(xué)習(xí)相應(yīng)設(shè)備。三、在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行總結(jié)，對所學(xué)知識(shí)做進(jìn)一步加