蘇教版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元1空氣的性質(zhì)第二課時(shí)

1、（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)空氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 用手壓用手壓“氣墊氣墊”會(huì)感覺(jué)吃力。再用會(huì)感覺(jué)吃力。再用力壓一壓，覺(jué)得密力壓一壓，覺(jué)得密閉在塑料袋里的空閉在塑料袋里的空氣被壓縮。松開(kāi)手氣被壓縮。松開(kāi)手后，塑料袋恢復(fù)原后，塑料袋恢復(fù)原來(lái)的樣子。來(lái)的樣子。 這種現(xiàn)象說(shuō)明：空這種現(xiàn)象說(shuō)明：空氣可以被壓縮；壓氣可以被壓縮；壓縮空氣有彈性?？s空氣有彈性。 ：空氣的性質(zhì)：空氣的性質(zhì)1. 1.空氣要占據(jù)空間；空氣要占據(jù)空間；2. 2.空氣具有流動(dòng)性；空氣具有流動(dòng)性；3. 3.空氣有質(zhì)量；空氣有質(zhì)量；4. 4.空氣能被壓縮、壓縮空氣有彈性?？諝饽鼙粔嚎s、壓縮空氣有彈性。比較空氣和水的異同點(diǎn)，比較空氣和水的異同點(diǎn)，

2、歸納空氣的性質(zhì)：歸納空氣的性質(zhì)：1.通過(guò)自己的認(rèn)識(shí)，說(shuō)說(shuō)水有哪些性質(zhì)？通過(guò)自己的認(rèn)識(shí)，說(shuō)說(shuō)水有哪些性質(zhì)？2.空氣的性質(zhì)空氣的性質(zhì)比較空氣和水的異同點(diǎn)，比較空氣和水的異同點(diǎn)，歸納空氣的性質(zhì)：歸納空氣的性質(zhì)：1.通過(guò)自己的認(rèn)識(shí)，說(shuō)說(shuō)水有哪些性質(zhì)？通過(guò)自己的認(rèn)識(shí)，說(shuō)說(shuō)水有哪些性質(zhì)？2.結(jié)合教材結(jié)合教材P4插圖，說(shuō)說(shuō)他們有什么相同與不同？插圖，說(shuō)說(shuō)他們有什么相同與不同？相同點(diǎn)相同點(diǎn)不同點(diǎn)不同點(diǎn)水水無(wú)色、無(wú)氣味、無(wú)味道無(wú)色、無(wú)氣味、無(wú)味道難以被壓縮難以被壓縮空空氣氣無(wú)一定形狀、都是透明的無(wú)一定形狀、都是透明的易被壓縮易被壓縮都具有流動(dòng)性都具有流動(dòng)性空氣比水輕空氣比水輕都要占據(jù)空間都要占據(jù)空間空氣是什么樣

3、的？透明透明無(wú)色無(wú)色無(wú)味無(wú)味會(huì)流動(dòng)會(huì)流動(dòng)易壓縮易壓縮能占據(jù)空間能占據(jù)空間重量較輕重量較輕空氣在我們的日常生活中，哪些地方利用了壓縮空氣？充氣量不同，氣球跑的距充氣量不同，氣球跑的距離（離（ ）。充氣量多，）。充氣量多，氣球跑得（氣球跑得（ ）。）。 提示：要讓紙團(tuán)射得遠(yuǎn)，濕紙團(tuán)就要把“槍筒”密封好，不能漏氣，而且兩端的濕紙團(tuán)相隔的距離要遠(yuǎn)，這樣空氣占據(jù)“槍膛”的空間大，被壓縮的程度大，產(chǎn)生的彈力就越大，“子彈”就射得遠(yuǎn)。壓縮空氣的其它應(yīng)用壓縮空氣的其它應(yīng)用 空氣具有可壓縮性，經(jīng)空氣壓縮機(jī)做機(jī)空氣具有可壓縮性，經(jīng)空氣壓縮機(jī)做機(jī)械功使本身體積縮小、壓力提高后的空氣械功使本身體積縮小、壓力提高后的空

4、氣叫壓縮空氣。壓縮空氣是一種重要的動(dòng)力叫壓縮空氣。壓縮空氣是一種重要的動(dòng)力源。與其它能源比，它具有下列明顯的特源。與其它能源比，它具有下列明顯的特點(diǎn)：清晰透明，輸送方便，沒(méi)有特殊的有點(diǎn)：清晰透明，輸送方便，沒(méi)有特殊的有害性能，沒(méi)有起火危險(xiǎn)，不怕超負(fù)荷，能害性能，沒(méi)有起火危險(xiǎn)，不怕超負(fù)荷，能在許多不利環(huán)境下工作，空氣在地面上到在許多不利環(huán)境下工作，空氣在地面上到處都有，取之不盡。處都有，取之不盡。 壓縮空氣的其它應(yīng)用壓縮空氣的其它應(yīng)用 壓縮空氣一般是作為一種動(dòng)力源，應(yīng)用很廣。壓縮空氣一般是作為一種動(dòng)力源，應(yīng)用很廣。 驅(qū)動(dòng)氣缸，產(chǎn)生直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；驅(qū)動(dòng)氣動(dòng)馬達(dá)，產(chǎn)驅(qū)動(dòng)氣缸，產(chǎn)生直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；驅(qū)動(dòng)氣動(dòng)馬達(dá)，產(chǎn)

5、生旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；驅(qū)動(dòng)射流元件，進(jìn)行運(yùn)算和控制。生旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；驅(qū)動(dòng)射流元件，進(jìn)行運(yùn)算和控制。 利用其攜帶某些物質(zhì)，完成工作。例如噴砂清理；利用其攜帶某些物質(zhì)，完成工作。例如噴砂清理；噴藥；噴水清洗；噴漆。噴藥；噴水清洗；噴漆。 利用其可壓縮特性，起緩沖，彈簧作用。氣體利用其可壓縮特性，起緩沖，彈簧作用。氣體彈簧；緩沖墊等。彈簧；緩沖墊等。 以及以上的派生應(yīng)用。比如氣缸可以派生氣囊，以及以上的派生應(yīng)用。比如氣缸可以派生氣囊，空氣墊等。空氣墊等。 空氣占有一定的空間，但它沒(méi)有固定的形狀空氣占有一定的空間，但它沒(méi)有固定的形狀和體積。在對(duì)密閉的容器中的空氣施加壓力時(shí)，和體積。在對(duì)密閉的容器中的空氣施加壓力時(shí)，

6、空氣的體積就被壓縮，使內(nèi)部壓強(qiáng)增大。當(dāng)外力空氣的體積就被壓縮，使內(nèi)部壓強(qiáng)增大。當(dāng)外力撤消時(shí)，空氣在內(nèi)部壓強(qiáng)的作用下，又會(huì)恢復(fù)到撤消時(shí)，空氣在內(nèi)部壓強(qiáng)的作用下，又會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的體積。如果在容器中有一個(gè)可以活動(dòng)的物原來(lái)的體積。如果在容器中有一個(gè)可以活動(dòng)的物體，當(dāng)空氣恢復(fù)原來(lái)的體積時(shí)，該物體將被容器體，當(dāng)空氣恢復(fù)原來(lái)的體積時(shí)，該物體將被容器內(nèi)空氣的壓力向外推彈出來(lái)。這一原理被廣泛應(yīng)內(nèi)空氣的壓力向外推彈出來(lái)。這一原理被廣泛應(yīng)用在生產(chǎn)、生活中。用在生產(chǎn)、生活中。例如：皮球里打入壓縮空氣例如：皮球里打入壓縮空氣，氣越足，球越硬；輪胎里打入壓縮空氣，輪胎，氣越足，球越硬；輪胎里打入壓縮空氣，輪胎就能承受一定

7、的重量。在大型汽車(chē)上，用壓縮空就能承受一定的重量。在大型汽車(chē)上，用壓縮空氣開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)和剎車(chē)；水壓機(jī)利用壓縮空氣對(duì)水加氣開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)和剎車(chē)；水壓機(jī)利用壓縮空氣對(duì)水加壓，在工廠(chǎng)里，壓縮空氣用來(lái)開(kāi)動(dòng)氣錘打鐵；在壓，在工廠(chǎng)里，壓縮空氣用來(lái)開(kāi)動(dòng)氣錘打鐵；在煤礦里，它能開(kāi)動(dòng)風(fēng)鎬鉆眼。還用于管道輸送液煤礦里，它能開(kāi)動(dòng)風(fēng)鎬鉆眼。還用于管道輸送液體和粒狀物體。體和粒狀物體。 壓縮空氣的其它應(yīng)用壓縮空氣的其它應(yīng)用氣墊船：氣墊船：利用高壓空氣在船底和水面利用高壓空氣在船底和水面(或地面或地面)間形成間形成氣墊氣墊,使船體墊起離開(kāi)水面使船體墊起離開(kāi)水面 。氣墊船又叫。氣墊船又叫“騰空船騰空船”，是一種利用空氣的支撐力升離水

8、面的船。這種船一出是一種利用空氣的支撐力升離水面的船。這種船一出現(xiàn)立即受到全世界造船界的關(guān)注?，F(xiàn)立即受到全世界造船界的關(guān)注。 1、在我們周?chē)睦镉型?、在我們周?chē)睦镉型寥?？壤?、關(guān)于土壤，你知道些、關(guān)于土壤，你知道些什么？有哪些我們可以什么？有哪些我們可以研究的問(wèn)題？研究的問(wèn)題？問(wèn)題：?jiǎn)栴}： 2007年年12月底，幾幅江南造船廠(chǎng)的照片，顯示了一月底，幾幅江南造船廠(chǎng)的照片，顯示了一艘未完工的新型氣墊登陸艇正被吊裝到一艘駁船上。艘未完工的新型氣墊登陸艇正被吊裝到一艘駁船上。美美軍軍LCAC大大型型氣氣墊墊登登陸陸艇艇未來(lái)新型氣墊登陸艇很可能用于搭載未來(lái)新型氣墊登陸艇很可能用于搭載96式主戰(zhàn)式主戰(zhàn)坦克坦克 英英國(guó)國(guó)氣氣墊墊船船 作業(yè)設(shè)計(jì)一、填空1、空氣就在我們的（ ），占據(jù)一定的（ ）。2、一只空的玻璃杯里其實(shí)并不是空的，它里在有（ ）占