教師個人先進事跡材料優(yōu)秀例文

1、第3頁 共3頁教師個人先進事跡材料優(yōu)秀例文李_，陜西寶雞人，1964年生，大專學歷，_黨員，小學高級教師，1985年參加工作，先后擔任過初中、小學數學教學，從1992年起，潛心研究小學數學教學。她忠誠黨的教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。在小學數學教學中，她努力探索素質教育的新途徑，在教中研，研中改，積極實踐新課程標準，形成了“趣、實、活、新”的教學風格，被譽為“小學數學教壇上的一顆明星”。她對本職工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，探索出了“自學點撥式”課堂教學模式，該模式依據“以人為本的教學思想，

2、自主學習的教育理念，合作學習的教育理論”，樹立了“以教師為主導，以學生為主體”的教學意識，構建了“學生先自學，教師后點撥”的教學模式，創(chuàng)設了寬松和諧的課堂教學氛圍，促進了學生全面和諧地發(fā)展，教學效果非常顯著，得到上級主管部門的高度評價并大力推廣應用。多年來，她所帶班級學生的數學及格率均達96%以上，優(yōu)秀率均在95%以上，一直穩(wěn)居同級同科第一或全縣第一，先后有60多名學生在縣級以上數學競賽中獲獎或發(fā)表了數學小論文。_年所代六年級四班68名學生在全縣畢業(yè)會考中數學及格率96.92%，優(yōu)秀率87.69%，平均分94.415，綜合成績93.71，再次名列同級五個教學班第一。她堅持走“科研引路，教改助教

3、”的路子，截止目前有80多篇教研論文在國家、省、市、縣20多家教育教學刊物上發(fā)表或獲獎。其中聯想轉換“五技巧”、加強小學數學中的素質教育、實踐新“課標”做到“四轉變”、增大學生學習的自由度、試論小學數學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)等發(fā)表在中小學數學、甘肅教育、蘭州教育、平涼日報、平涼教育、甘肅教育學院學報(自然科學版)、中小學骨干教師國家級培訓論文集等刊物上;我是如何在小學數學教學中實施素質教育的榮獲第二屆全國教學與管理優(yōu)秀論文評選二等獎，試論小學數學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)榮獲甘肅省_年優(yōu)秀論文一獎，增大學生學習的自由度榮獲平涼市素質教育有獎征文二等獎;分數、百分數應用題編題訓練、轉“差”貴在“五心”等入選中國教育叢書、教壇群英論文集、中國素質教育論文集等書;_年4月她出版了個人第一部教研專著學步集，全書分為上、下篇，上篇收錄研究文章40篇，以解題方法的研究為主，兼及素質教育、創(chuàng)新能力、作業(yè)訓練、“差生”轉化、課程標準、教學模式等方面的研究;下篇收錄20例教學設計，全是示范課教案;從這些文章和教學設計中，可以反映出她超前的教育理念，先進的教學思想，靈活的教學方法，獨特的教學思路，鮮明的教學風格，可以感受到她敢于創(chuàng)新的精神，嚴謹務實的教學態(tài)度和熱愛工