中考優(yōu)質(zhì)作文之童年趣事中考滿分優(yōu)質(zhì)作文

1、第14頁 共14頁中考優(yōu)質(zhì)作文之童年趣事中考滿分優(yōu)質(zhì)作文童年趣事中考滿分作文【篇一：宜賓市中考滿分作文 -在童年時(shí)有許多趣事】在童年時(shí)有許多趣事，但最有趣的事，還要說是 4歲那年。那天是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸一起去公園游玩。因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，所以經(jīng)過了大約30 分鐘的時(shí)間才到達(dá)公園，公園里游玩的人很多，有看花燈的，有坐在亭子中休息的，還有的則去看用草制成的龍并和龍一起照相，我那里還小，外面的世界對于我來說簡直是太大，太有吸引力了，我聽到有人喊： “走，咱們一起去釣魚”， 我聽了，覺得很稀奇，就對爸爸說： “我也要去釣魚。”爸爸聽了，說：“那好呀！ ”于是，我和爸爸順著人流一起釣魚。走到釣魚的

2、地方，我看見了一個(gè)很大的湖泊，旁邊是被一些大大小小的鵝卵石圍成的，我沒多想，就大步的往水中走，爸爸一把拉住了我，對我說： “你到哪去，小心你掉到水里。”我聽了說： “我不是去捉魚嗎，魚在水里，我必須去水里捉。”爸爸對我說： “捉魚和釣魚都有工具呀，你要是一不小心 ? ? ”。爸爸的大道理講了差不多 20分鐘，我聽都聽煩了，說： “我們現(xiàn)在就去買釣魚的工具吧。”“好 ”。我和爸爸來到了賣釣魚桿、魚網(wǎng)的地方。我隨便挑了一個(gè)魚網(wǎng)就走了，因?yàn)槲仪篝~心切嗎?；氐搅酸烎~的地方，我學(xué)著其他小朋友的樣子在水里撈來撈去，我撈了半天，也沒撈上來一條魚，只是撈了幾片樹葉而已。我的等待達(dá)到了一定的限度，于是，對爸爸說

3、： “這里一條魚也沒有，我們到別的地方去吧?！卑职终f： “釣魚要有耐心的，你看那些叔叔不都是這樣嗎？ ”我一看，果真如此，于是，我不甘落后，又開始撈魚，時(shí)間一長，我就把撈魚改成了戲水，太陽快落山了，我一條魚也沒有撈到，于是，我改變戰(zhàn)術(shù)，不老在一個(gè)地方撈，多換幾個(gè)地方，我就在岸邊走來走去，就在這里，我發(fā)現(xiàn)一條魚漂在水面上，我看后，欣喜若狂，連忙用魚網(wǎng)去撈那條魚，撈到之后，我連忙找了一個(gè)水沆，放在里面，用草把魚遮掩好，又繼續(xù)去撈，誰知，那條魚是死的，當(dāng)時(shí)我還不知道，天快黑時(shí)，爸爸讓我回家，我早已將這條魚忘在九霄云外了，就急匆匆的和爸爸一起走了。第二天，我又吵著去釣魚，爸爸無法，又帶我去了，我就在撈

4、魚之際，突然想起了我昨天捉到的那條魚，我飛奔到草叢旁邊，一看，魚還在，我高興地對爸爸說： “爸爸，我昨天捉到的魚還在?！卑职忠策B忙趕來，一看，一條死魚漂在水中，都發(fā)出了陣陣嗅味，現(xiàn)在我才知道，當(dāng)時(shí)，我將死魚放在水中，看到它還在，那是多么傻呀?！酒和耆な伦魑闹笇?dǎo)】“童年的游戲 ”寫作指導(dǎo)【文題】請以 “童年的游戲 ”為題寫一篇不少于 600 字的作文?！緦懽髦笇?dǎo)】童年是一首優(yōu)美的旋律，總是那么令人心醉；童年是一個(gè)美麗迷人的夢幻，有著五彩繽紛的色彩 童年中那眾多的游戲則是童年主要的生活內(nèi)容和快樂方式，它伴隨著我們快樂成長，寄托著我們的友誼、追求、憧憬和向往，讓我們終生難忘。對于 “童年的游戲

5、 ”這個(gè)題目，寫作時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：1.精心選材。任何寫作都不外乎涉及到 “寫什么 ”和 “怎么寫 ”兩個(gè)方面，而 “寫什么 ”卻是猶為重要的，它比 “怎么寫 ”更為關(guān)鍵，這就關(guān)系到文章的選材問題。在我們的童年中，每個(gè)人都曾經(jīng)做過或玩過很多游戲，比如老鷹捉小雞、丟沙包、踢毽子、老鼠鉆十八洞、拔河等。在這些游戲中，既有高雅的健康的向上的，也有低俗的消極的不太健康的，所以，要對這些素材進(jìn)行甄別選擇，要選取那些積極的健康的向上的有意義的素材，要選取那些能夠表現(xiàn)中心的素材，這樣，才能寫出立意高遠(yuǎn)、主旨深刻的。3.詳略得當(dāng)。在寫作 “童年的游戲 ”這篇文章時(shí)，如果你準(zhǔn)備選取兩個(gè)或兩個(gè)以上的游戲作為材料

6、進(jìn)行寫作，那么，就要注意詳略的問題。寫作時(shí)，應(yīng)選取你最熟悉的、印象和感受最深的、最容易寫出真情實(shí)感的、最能體現(xiàn)中心思想的材料進(jìn)行詳寫，其他的則作為補(bǔ)充進(jìn)行略寫。這樣，寫出來的文章才能做到主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明?！炯炎髡故尽客甑挠螒蛲晔敲篮玫?，童年是快樂的，童年的游戲更是讓人難以忘記。我家的附近有一條溝，我和小伙伴們經(jīng)常偷偷地約在一起去溝里玩。溝不是很深，長年沒水，很陡也很滑。利用這個(gè)特點(diǎn)，我們在溝坡上來回地跑，使其更加滑。然后，我們會(huì)爬上去，蹲下來，一點(diǎn)一點(diǎn)往下滑，像城里孩子玩滑滑梯。于是，溝坡越來越滑。后來，我們幾個(gè)又排著隊(duì)滑，如果前面一個(gè)滑不動(dòng)了，后面的就會(huì)撞上去，像汽車出現(xiàn)了連

7、環(huán)追尾事故，有的還會(huì)翻筋斗呢。我嘛，比較聰明，滑不動(dòng)了，就趕緊跑開，以免出 “車禍 ”。有時(shí)，我們玩的忘記了時(shí)間，時(shí)間太久，準(zhǔn)有家長來找孩子，我們不是被家長罵，就是被家長擰著耳朵回家 “修理 ”，能怪誰呢？還不是我們玩的太盡興了，記了時(shí)間，讓家長著急，而且還弄得一身臟乎乎的。小時(shí)候，我經(jīng)常和哥哥姐姐往廚房里跑，我們可不會(huì)那么 “勤快 ”，幫家人做家務(wù)，我們是為了爭火柴盒。因?yàn)槲覀兿矚g玩火柴盒，經(jīng)常往廚房里瞅，看到火柴盒空了，就會(huì)給它們分家。側(cè)面的兩片可以放炮，擦炮在上面一擦， “嘶 ”的一聲，火光一閃，趕緊把炮扔開，炮就響了，很有意思。不過，扔擦炮后，你得捂住耳朵，不然，你的耳朵會(huì)失聰?shù)?，因?yàn)?/p>

8、那炮實(shí)在太響。上下兩面的火柴皮，當(dāng)然也自有它的玩法。我們把火柴皮放在桌面上，用手拍，拍翻了，就是自己的了。于是，我們就使勁拍，那一雙雙小手都拍得紅通通的。痛，肯定痛，可我們還是使勁地拍，只有這樣，才能把所有的火柴皮都拍翻了。實(shí)踐出真知。后來，我們懂得了拍火柴皮的一些技巧和方法，光用蠻力也是不行的。最有趣的，當(dāng)然是玩泥巴了。每次下雨，我都很開心，因?yàn)槲揖涂梢酝婺嗔?。好的泥是最不好找的，因?yàn)樗荒苓^軟，不能過硬，也不能松散。總之，不能有 “瑕疵”。我們每次玩泥，都不敢在家里玩，要知道，被家人逮住的話，日子會(huì)很難過的。好在我們的樂場很多，比如：無豬的豬圈里、墻邊、廢墟里、溝渠邊等。我們的手很巧，想象

9、力也很豐富，只要是見過的東西都能捏，就是沒見過的也能憑想象捏出來，而且捏得很漂亮。我們會(huì)捏得的東西很多：雞、鴨、魚、車、人、房子、家具 捏好后，我們就把它們放到陽光下晾曬，曬干后，我們就可以互相展示，或設(shè)定生活場景盡情地玩耍了。有時(shí)，我們還會(huì)把自己制作的東西當(dāng)做禮物送給朋友呢。童年是自由快樂的，它是我心中的一塊金子，永遠(yuǎn)那么美好；也是我一生中開掘不盡的寶藏，永遠(yuǎn)讓人向往。簡評這是一篇非常精美的敘事抒情散文。文章用充滿深情的筆觸回憶了 “在溝里滑坡 ”“玩火柴皮 ”“玩泥巴 ”等幾件童年時(shí)的游戲往事，敘事簡潔流暢，線索清晰，描寫細(xì)膩生動(dòng)，逼真?zhèn)魃?，抒情巧妙自然，淋漓盡致，尤其是孩子們拍火柴皮拍到

10、手痛也不罷休的情景，可見對游戲的投入與喜愛，生動(dòng)地再現(xiàn)了童年時(shí)歡快的生活場景，寫出了孩子們幼稚、天真、頑皮、可愛、聰明的特點(diǎn)，深切地抒發(fā)了對童年的無限留戀與懷念之情，讀來，引人共鳴。童年趣事作文指導(dǎo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、清楚地記敘自己曾經(jīng)歷過的 “趣 ”事，要寫真話、實(shí)話、心里話，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，中心明確。2、通過對文章題目的理解，學(xué)會(huì)擬個(gè)好題。3、語句通順，可以寫出自己明白的道理?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、選材是否圍繞中心，是否典型。2、中心是否明確。3、內(nèi)容是否具體，事情經(jīng)過是否清楚?！菊n前準(zhǔn)備】、相關(guān)課件、學(xué)生準(zhǔn)備：搜集童年趣事，可通過照片或詢問家長。【教學(xué)過程】一、引發(fā)話題 ,明確選材、談話

11、引題：播放童年。師：這個(gè)旋律大家熟悉嗎？（熟悉。）一起跟著唱兩句。是啊，美好的童年時(shí)光就是那池塘邊的榕樹；就是那聲聲知了的叫鳴； 就是那悠揚(yáng)的牧童短笛。師：這節(jié)課，我們就一起來聊一聊、寫一寫童年趣事。齊讀課題。2、讀了課題，誰能告訴大家這篇作文在選材上有什么要求？圈出 “趣”，曲線畫出 “童年 ”。小結(jié)：同學(xué)們審題審得特別好，一下子就抓住了這篇作文的重點(diǎn)。也就是說這篇作文最主要的是寫出童年發(fā)生的事情的有趣。3、同學(xué)們正處于美好的童年時(shí)代，老師相信在你們的生活中，有無窮無盡的樂趣。先不忙著說，這兒有一組材料，請你辨析一下，哪一件比較有趣。材料辨析，明確中心：（1） 一節(jié)班隊(duì)課上，老師表揚(yáng)我樂于助

12、人，我心里高興。（2） 爸爸給我買了自行車，我第一次學(xué)騎車。（3） 我家那只可愛的小貓丟了，一家人四下尋找。（4） 一天，我在廚房里偷吃了牛肉，爸爸說我會(huì)變成牛，害得我不時(shí)去照鏡子。出示 4 個(gè)材料，引導(dǎo)學(xué)生辨析材料是否有趣，說說原因。二、打開思路 眾說紛紜1、有了好的選材，我們才能寫出好的文章。難怪說選材是寫好文章的基礎(chǔ)呢！同學(xué)們一定有很多的童年趣事吧，今天打算寫什么呢？先動(dòng)腦筋想一想，選一件你認(rèn)為最有趣的和小組同學(xué)分享吧。（圍繞事先準(zhǔn)備的照片或物品）2、生敘述，師輔導(dǎo)。（引導(dǎo)學(xué)生評論是否有趣，學(xué)生敘述可以簡單一點(diǎn)。）選擇事件中的趣點(diǎn)和同學(xué)說，可以進(jìn)行對比。（有趣的事和無趣的事）三、病文評析，總結(jié)寫法小雷和大家一樣，也講了一件趣事，下面讓大家輕聲地讀一讀，看看寫得怎樣？ 酒醉麻雀在我的童年里，有一件最難忘的趣事 .有一天，我看見爸爸喝醉了酒，就想到酒醉麻雀。第二天，天沒大亮，我就把浸好的酒米放入幾只大口瓶里，掛在樹枝上。天亮了，一群麻雀落在樹上，開始啄米。吃夠的飛開了，后來的又往里擠，真熱鬧。過了一會(huì)兒，酒力在麻雀身上發(fā)作了。一只只麻雀都醉倒了。我哈哈大笑，沖出屋去，一下子就捉了 18