新學(xué)校、新同學(xué)PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1新學(xué)校、新同學(xué)新學(xué)校、新同學(xué) 大家好，我就是你們的新學(xué)校。歡大家好，我就是你們的新學(xué)校。歡迎你們成為迎你們成為“我我”的新一批學(xué)生。雖的新一批學(xué)生。雖然，我們才相處了很短的時間，但是然，我們才相處了很短的時間，但是你們應(yīng)該多少對你們應(yīng)該多少對“我我”有了一定的了有了一定的了解吧。來，說說看，你對解吧。來，說說看，你對“我我”了解了解有多少？有多少？ 第1頁/共22頁 我對新學(xué)校的了解我對新學(xué)校的了解新校名：新校名：_ _ 新校址：新校址：_校校 訓(xùn)：訓(xùn)：_ _始建年份：始建年份：_ _ 開設(shè)課程開設(shè)課程:_:_多少班級：多少班級：_ _ _使你好奇新鮮的事：使你好奇新鮮的事：_第2頁/

2、共22頁 從同學(xué)們的講述中，我從同學(xué)們的講述中，我們可以清晰的感受到：初中們可以清晰的感受到：初中生活把同學(xué)們帶進了一個新生活把同學(xué)們帶進了一個新天地，讓我們共同努力，珍天地，讓我們共同努力，珍惜這個新起點，盡情體驗成惜這個新起點，盡情體驗成為一名初中生的快樂吧為一名初中生的快樂吧！第3頁/共22頁第4頁/共22頁 新學(xué)期開始，我是一個中學(xué)新學(xué)期開始，我是一個中學(xué)生了。我感到很高興，但又感到孤單。高興生了。我感到很高興，但又感到孤單。高興的是我走進了中學(xué)這個新的環(huán)境、新的集體的是我走進了中學(xué)這個新的環(huán)境、新的集體里讀書、學(xué)習(xí)，孤單的是進入這個新的環(huán)境、里讀書、學(xué)習(xí)，孤單的是進入這個新的環(huán)境、新

3、的集體中，我認識的人很少。新的集體中，我認識的人很少。這樣的煩惱你有嗎？這樣的煩惱你有嗎？遇到這種情況該怎么辦呢？遇到這種情況該怎么辦呢？小情境：小情境：“我的煩惱我的煩惱”第5頁/共22頁二、珍視新友誼二、珍視新友誼 讓我們彼此相識讓我們彼此相識下面我們進行一個小活動，下面我們進行一個小活動，檢驗一下同學(xué)們對自己的認識程度和交往能力如何。檢驗一下同學(xué)們對自己的認識程度和交往能力如何。第6頁/共22頁小活動：小活動：“猜猜我是誰？猜猜我是誰？” 1請每位同學(xué)寫一份自我介紹。注意介紹中要請每位同學(xué)寫一份自我介紹。注意介紹中要將你認為自己最突出的特點寫出來，讓對你有一定將你認為自己最突出的特點寫出

4、來，讓對你有一定了解的同學(xué)能迅速猜出來，但一定不要將你的姓名了解的同學(xué)能迅速猜出來，但一定不要將你的姓名、班內(nèi)職務(wù)這樣的信息直接寫在紙上班內(nèi)職務(wù)這樣的信息直接寫在紙上。 2將所有的自我介紹放到一個盒子里，請同將所有的自我介紹放到一個盒子里，請同學(xué)隨機抽取一張念給大家聽，哪位同學(xué)猜到了迅速學(xué)隨機抽取一張念給大家聽，哪位同學(xué)猜到了迅速舉手，如果三位同學(xué)都沒有猜對，就請本人站起來，舉手，如果三位同學(xué)都沒有猜對，就請本人站起來，讓大家再認識一下。讓大家再認識一下。第7頁/共22頁 通過以上活動你可能又認識了一通過以上活動你可能又認識了一些新同學(xué)，新朋友。些新同學(xué)，新朋友。 從今以后你要與你的朋友們共同

5、去從今以后你要與你的朋友們共同去分享學(xué)習(xí)生活中的苦與樂，去共同感受分享學(xué)習(xí)生活中的苦與樂，去共同感受成長中的快樂與煩惱。在這個新集體中成長中的快樂與煩惱。在這個新集體中你不再孤單。你不再孤單。 這就是我們今天要說的第三個話題，這就是我們今天要說的第三個話題，即即三、與新朋友結(jié)伴成長三、與新朋友結(jié)伴成長第8頁/共22頁第9頁/共22頁 回憶一下，全班的第回憶一下，全班的第一個同學(xué)你是怎么認一個同學(xué)你是怎么認識的？班里第一個朋識的？班里第一個朋友你是怎么結(jié)交的友你是怎么結(jié)交的？請將你的友誼經(jīng)歷與請將你的友誼經(jīng)歷與大家分享。大家分享。第10頁/共22頁真誠、熱情、態(tài)度友好；真誠、熱情、態(tài)度友好；寬容

6、、豁達、不斤斤計寬容、豁達、不斤斤計較；較； 互相幫助、互相信任、互相互相幫助、互相信任、互相尊重尊重第11頁/共22頁第12頁/共22頁 友誼是可貴的，是人生中的一種安友誼是可貴的，是人生中的一種安慰慰 友情能消除痛苦，生活在一個團結(jié)友愛友情能消除痛苦，生活在一個團結(jié)友愛的集體中，和諧相處，能使生命充滿陽的集體中，和諧相處，能使生命充滿陽光、歡樂。光、歡樂。第13頁/共22頁 我們來到這個新的學(xué)校，我們來到這個新的學(xué)校，又有幸分到了一個班級，我又有幸分到了一個班級，我們每個人都應(yīng)該付出自己的們每個人都應(yīng)該付出自己的關(guān)愛、熱情，結(jié)交更多的新關(guān)愛、熱情，結(jié)交更多的新朋友，與新朋友結(jié)伴成長。朋友，

7、與新朋友結(jié)伴成長。 第14頁/共22頁新學(xué)校，新同學(xué)新學(xué)校，新同學(xué)熱愛新的學(xué)習(xí)環(huán)熱愛新的學(xué)習(xí)環(huán)境境 珍視新的珍視新的個人人際環(huán)境個人人際環(huán)境第15頁/共22頁練一練練一練1.作為一名七年級的新生，擺在我作為一名七年級的新生，擺在我們面前的第一任務(wù)是（們面前的第一任務(wù)是（ ） A.抓緊學(xué)習(xí)新知識抓緊學(xué)習(xí)新知識 B.看看哪個老師好欺負看看哪個老師好欺負 C.看看學(xué)校哪個地方好玩看看學(xué)校哪個地方好玩 D.適應(yīng)新的環(huán)境適應(yīng)新的環(huán)境 D第16頁/共22頁2.進入一個新的班級，面對那么多的進入一個新的班級，面對那么多的新面孔，我渴望了解更多的新伙伴。新面孔，我渴望了解更多的新伙伴。為此我的做法應(yīng)該是為此我

8、的做法應(yīng)該是( )A.不理睬新同學(xué)不理睬新同學(xué)B.不向新同學(xué)介紹自己，不讓新同學(xué)了解自己不向新同學(xué)介紹自己，不讓新同學(xué)了解自己C.主動和新同學(xué)交談，盡量了解新同學(xué)主動和新同學(xué)交談，盡量了解新同學(xué)D.不與新同學(xué)交談，把自己封閉起來不與新同學(xué)交談，把自己封閉起來C第17頁/共22頁 小紅同學(xué)剛來到東莞某校，她的一口小紅同學(xué)剛來到東莞某校，她的一口外地音引得同學(xué)哈哈大笑，她頓時滿臉外地音引得同學(xué)哈哈大笑，她頓時滿臉通紅。從此只要在課堂上發(fā)言，她就心通紅。從此只要在課堂上發(fā)言，她就心里發(fā)慌，面紅耳赤，一句話也說不出來。里發(fā)慌，面紅耳赤，一句話也說不出來。(1)上述材料說明上述材料說明( )A.小紅個性

9、太強，不合群小紅個性太強，不合群B.小紅的性格過于內(nèi)向，不利其學(xué)習(xí)和生活小紅的性格過于內(nèi)向，不利其學(xué)習(xí)和生活C.惡劣的班風(fēng)給小紅造成了恐懼心理惡劣的班風(fēng)給小紅造成了恐懼心理D.小紅有嚴重的生理問題小紅有嚴重的生理問題B第18頁/共22頁（2）能夠幫助小紅擺脫困境的好辦法是）能夠幫助小紅擺脫困境的好辦法是( )向媽媽哭訴，要求轉(zhuǎn)學(xué)向媽媽哭訴，要求轉(zhuǎn)學(xué) 課下主動跟同學(xué)交流，讓同學(xué)熟悉和了解自己課下主動跟同學(xué)交流，讓同學(xué)熟悉和了解自己 跟老師說說，課上別讓自己回答問題跟老師說說，課上別讓自己回答問題 不要害怕同學(xué)的發(fā)笑，要積極地回答問題不要害怕同學(xué)的發(fā)笑，要積極地回答問題 平時多講普通話，提高自己的表達能力平時多講普通話，提高自己的表達能力 A. B. C. D. C第19頁/共22頁 朋朋 友友 演唱演唱:周華健周華健這些年一個人這些年一個人 風(fēng)也過雨也走風(fēng)也過雨也走 有過淚有過錯有過淚有過錯 還記得堅持甚麼還記得堅持甚麼真愛過才會懂真愛過才會懂 會寂寞會回首會寂寞會回