技能培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)師章節(jié)選擇題第八章培訓(xùn)質(zhì)量管理體系建設(shè)_第1頁
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1、第4頁 共4頁技能培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)師章節(jié)選擇題第八章培訓(xùn)質(zhì)量管理體系建設(shè)第八章 培訓(xùn)質(zhì)量管理體系建設(shè) 單選題 ?1、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于( )階段。高P/253 (A)確定培訓(xùn)需求 (B)設(shè)計(jì)和策劃培訓(xùn) (C)組織和實(shí)施培訓(xùn) (D)評(píng)價(jià)培訓(xùn)結(jié)果 ?2、制定培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于( )階段。下p407圖 A設(shè)計(jì)和策劃培訓(xùn) B確定培訓(xùn)需求 C組織和實(shí)施培訓(xùn) D評(píng)價(jià)培訓(xùn)結(jié)果 3、培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于,與培訓(xùn)( )同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn),其本身的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。 (A)流程 (B)計(jì)劃 (C

2、)效果 (D)質(zhì)量 4、培訓(xùn)質(zhì)量管理體系的構(gòu)成要素有管理與控制基礎(chǔ)、控制程序和( )。 (A)作業(yè)規(guī)范 (B)預(yù)期計(jì)劃 (C)控制方法 (D)管理標(biāo)準(zhǔn) 5、確定培訓(xùn)需求、設(shè)計(jì)和策劃培訓(xùn)、組織和實(shí)施培訓(xùn)、評(píng)價(jià)培訓(xùn)結(jié)果和( )等五個(gè)過程16個(gè)具體控制環(huán)節(jié),共同構(gòu)成培訓(xùn)質(zhì)量管理體系的“質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)文件支持系統(tǒng)”。 A、培訓(xùn)觀察 B、培訓(xùn)控制 C、培訓(xùn)監(jiān)視 D、培訓(xùn)測(cè)試 6、開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則是:預(yù)防性原則、協(xié)作性原則和( )A、指導(dǎo)性原則 B、全程控制、全員參與原則 C、社會(huì)需求原則 D、系統(tǒng)性原則 ?7、培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評(píng)估的關(guān)系是( )A前者評(píng)價(jià)工程質(zhì)量的好與差的程度 B 后者評(píng)價(jià)監(jiān)視

3、工程建設(shè)的每個(gè)環(huán)節(jié) C 前者好比是項(xiàng)目的“工程監(jiān)理”后者是項(xiàng)目的“質(zhì)量監(jiān)督站” D 前者好比是項(xiàng)目的“質(zhì)量監(jiān)督站”,后者是項(xiàng)目的“工程監(jiān)理” 8、培訓(xùn)質(zhì)量管理體系是指培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了保證培訓(xùn)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)預(yù)期計(jì)劃目標(biāo),對(duì)( )采取的若干相互聯(lián)系的培訓(xùn)質(zhì)量管理控制方法和措施。248 A、培訓(xùn)流程 B、培訓(xùn)行為 C、培訓(xùn)效果 D、培訓(xùn)方法 多選題 1、培訓(xùn)質(zhì)量管理體系構(gòu)成的要素有( )248 A 控制文件 B 控制方法 C 管理與控制基礎(chǔ) D 控制程序 E 作業(yè)規(guī)范 2、為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問題,應(yīng)從( )方面加以考慮。高P/247 (A)如何避免出現(xiàn)方向性問題(B)如何避免出現(xiàn)違反科學(xué)規(guī)律的問題 (C)如何避免出現(xiàn)不符合實(shí)際的問題(D)如何避免出現(xiàn)系統(tǒng)性問題 (E)如何避免出現(xiàn)可行性問題 3、開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則( )A 一致性 B 預(yù)防性原則 C 協(xié)作性原則 D 可操作性 E 全程控制、全員參與的原則 4、指導(dǎo)培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則有( )p236 A系統(tǒng)性和針對(duì)性原則 B培訓(xùn)需求分析p 原則 C科學(xué)性和示范性原則 D簡(jiǎn)明化原則 E指導(dǎo)工作要以發(fā)展為主題 5、培訓(xùn)質(zhì)量管理體系的“質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)文件支持系統(tǒng)”包括( )等五個(gè)過程16個(gè)具體控制環(huán)節(jié)。 A、確定培訓(xùn)需求 B、設(shè)計(jì)和策劃培訓(xùn) C、組織和實(shí)施培訓(xùn) D、評(píng)價(jià)和考核培訓(xùn)結(jié)果 E、培訓(xùn)監(jiān)視 6、

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