《呼蘭河傳》讀后感范文最新4篇

1、第4頁 共4頁呼蘭河傳范文最新4篇呼蘭河傳范文1我讀了呼蘭河傳，在這本書中我明白了很多道理和寫作方法，也會(huì)讓人知道以前的生活是什么樣子的，讓如今的我們懂得去努力可以創(chuàng)造更好的將來，也可以讓爺爺奶奶，爸爸媽媽們知道我們祖國的花朵可以讓世界變得更美妙。第一章讓我理解了這個(gè)地方，比方學(xué)?；蚴且恍┬〉?，讀完第一章以后突然讓我覺得這里有一種家鄉(xiāng)的感覺。作者像把這里的人物寫活了一樣比方一個(gè)賣饅頭老人倒在地上起不來了，過路的人趁老人不注意拿幾個(gè)饅頭就走了。這種事在現(xiàn)實(shí)生活中也時(shí)常出現(xiàn)。后面幾張都是寫在這里發(fā)生的一些有趣的事。雖然生活不富裕但每天開開心心也很好他們?cè)谶@里很幸福不用天天那么傷心。以后我們要努力學(xué)

2、習(xí)，讓如今的生活變得更好讓我們的家人更幸福。呼蘭河傳范文2這個(gè)寒假，我讀了一本好書，它的名字叫呼蘭河傳，書里講述了好多的祖父和我的故事。假如你想知道我的收獲，你就往下看吧。在東二道上有個(gè)大泥坑，六七尺深，無論是人還是家畜，不管是晴天還是雨天，都會(huì)有災(zāi)難存在。淹死過小豬，用泥巴悶死過狗，悶死過貓，雞和鴨也常常死在這里。人們有的讓拆墻，有的要種樹，就是沒有人呢讓把大坑給填平了。這是從文章中的第一章出現(xiàn)的。它讓我感觸到，那時(shí)候的人是多么愚昧啊，在他們的心目中就應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)，順應(yīng)天意。在作者的描繪中，她的童年時(shí)快樂的，但也是寂寞的，她的活動(dòng)就是在后院的花園里，同他的祖父一起玩耍，一起干活，童年里充滿了

3、樂趣，不由地想到了如今的我，相比之下，我更幸福，我可以更加無憂無慮的天南海北的游耍。我感覺到作者非常思念自己的家鄉(xiāng)和童年。呼蘭河傳范文3讀了呼蘭河傳這本書后，我覺得這篇文章非常的特別，跟別的小說明顯的不同，文中的人物都非常的愚昧、無知，對(duì)生活一點(diǎn)都不積極！我非常的不喜歡他們。此文圍繞著呼蘭河邊的小村莊來寫，開場(chǎng)寫了村莊里的大泥坑，不管是晴天還是雨天，好的家禽都死在了里面，可是周圍的人們只是在想怎么躲開它，而不是怎么解決它，哎，真是替那時(shí)候的人們悲哀?。∷枷牒?jiǎn)直是太落后了，一點(diǎn)都不積極向上，好似天天就是為了活著才活著的！還有一個(gè)跟我一樣大的小姑娘，本來是同樣的十一二歲，我還在上學(xué)，她卻早早的給人

4、當(dāng)了媳婦，而且被她的婆婆又打又罵，還被用熱水燙了三次，最后一次被活活的燙死了。好好的童年就這樣失去了，我真的開場(chǎng)痛恨那個(gè)社會(huì)了，要是我在那個(gè)年代，我不瘋了才怪呢！糊糊涂涂的年代，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歲月，一點(diǎn)色彩都沒有的日子，讓我有種喘不過氣來的感覺！為我們的如今慶幸、自豪吧，我們應(yīng)該好好把握如今，擺脫那種年代的愚昧，為了我們自己的將來，加油努力！呼蘭河傳范文4漸漸的看下去，靜下心來看，去感受書中人物喜怒哀樂，去理解那個(gè)時(shí)代的社會(huì)生活，讀著、考慮著，就把我從工作的思維定式中拉出來，讓我可以從另一個(gè)角度去面對(duì)生活中發(fā)生著的一切。我覺得這才是讀書的意義，如今生活節(jié)奏這么快，給你一個(gè)停下來考慮的時(shí)機(jī)。公司一位前輩，本科進(jìn)公司，如今已經(jīng)是北師大在讀的博士，業(yè)務(wù)上也非常成功，同時(shí)還把孩子的教育做的非常好，總覺得她的人生過得太豐富了，她說：“沒有知識(shí)的給養(yǎng)覺得空虛了些，我們教師說過，母親讀多少書都會(huì)浸透到孩子們的腦海里去，這點(diǎn)比父親重要?！弊x書可以有方向，但是不要有太強(qiáng)的目的性，讀書不是研究也不是關(guān)鍵字檢